Przegląd Działań
Kiedy uczniowie nawigują po latach gimnazjalnych, ważne jest, aby rozpoznali, że ich różnice są tym, co czyni ich wyjątkowymi i powinni być dumni ze sposobów, w jakie „wyróżniają się” od swoich rówieśników. Rozpoznanie tych rzeczy pomoże im również zrozumieć, że wszyscy inni mają rzeczy, które wyróżniają je! Nauczanie tego w połączeniu z czytaniem Wonder jest szczególnie pomocne, ponieważ uczniom łatwo jest nawiązać połączenia podczas czytania.
Niech uczniowie stworzą plakat o sobie. Co ich wyróżnia? Co z nimi jest wyjątkowe? Jak te rzeczy pomagają im „wybrać rodzaj” podczas interakcji z innymi? Jakimi zasadami żyją? Może to obejmować kulturę, zdolności, zainteresowania i przyjaciół.
Dodatkowe szablony do tego zadania znajdziesz w naszej galerii szablonów plakatów i naszej galerii szablonów infografiki!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz plakat upamiętniający to, co Cię wyróżnia!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tekstach wpisz rzeczy, które Cię wyróżniają!
- W razie potrzeby dodaj lub usuń wszelkie teksty.
- Znajdź postać, która najbardziej do Ciebie przypomina i przeciągnij ją na plakat. W przypadku obiektów ułatwień dostępu, takich jak wózki inwalidzkie lub laski, wpisz „dostępność” w pasku wyszukiwania w Kreatorze scenorysów.
- Dodaj dowolną inną grafikę, na przykład zwierzęta, postacie lub przedmioty.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Kiedy uczniowie nawigują po latach gimnazjalnych, ważne jest, aby rozpoznali, że ich różnice są tym, co czyni ich wyjątkowymi i powinni być dumni ze sposobów, w jakie „wyróżniają się” od swoich rówieśników. Rozpoznanie tych rzeczy pomoże im również zrozumieć, że wszyscy inni mają rzeczy, które wyróżniają je! Nauczanie tego w połączeniu z czytaniem Wonder jest szczególnie pomocne, ponieważ uczniom łatwo jest nawiązać połączenia podczas czytania.
Niech uczniowie stworzą plakat o sobie. Co ich wyróżnia? Co z nimi jest wyjątkowe? Jak te rzeczy pomagają im „wybrać rodzaj” podczas interakcji z innymi? Jakimi zasadami żyją? Może to obejmować kulturę, zdolności, zainteresowania i przyjaciół.
Dodatkowe szablony do tego zadania znajdziesz w naszej galerii szablonów plakatów i naszej galerii szablonów infografiki!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz plakat upamiętniający to, co Cię wyróżnia!
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tekstach wpisz rzeczy, które Cię wyróżniają!
- W razie potrzeby dodaj lub usuń wszelkie teksty.
- Znajdź postać, która najbardziej do Ciebie przypomina i przeciągnij ją na plakat. W przypadku obiektów ułatwień dostępu, takich jak wózki inwalidzkie lub laski, wpisz „dostępność” w pasku wyszukiwania w Kreatorze scenorysów.
- Dodaj dowolną inną grafikę, na przykład zwierzęta, postacie lub przedmioty.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Jak Używać Powieści, aby Uczyć Uczniów o Sobie
Omów z Uczniami, co Sprawia, że Auggie Jest Wyjątkowy
Aby pomóc uczniom zrozumieć samych siebie, najpierw pomóż im pełniej zrozumieć postać Auggiego. Porozmawiajcie o tym, co sprawia, że Auggie jest wyjątkowy i jak to wpływa na akcję w historii.
Pomóż Uczniom Zidentyfikować ich Własne Unikalne Cechy
Pozwól Uczniom Stworzyć Plakat
Często zadawane pytania dotyczące Wonder: Co Cię wyróżnia
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie mieli kontakt z literaturą?
Uczniowie nie mogą po prostu czytać opowiadań w próżni. Zachęcaj uczniów do nawiązywania powiązań z postaciami w tekście, ponieważ jest to jeden z ważnych powodów, dla których warto czytać. Kiedy uczniowie łączą się z postaciami, są bardziej zaangażowanymi czytelnikami, a także mogą dowiedzieć się więcej o sobie z działań postaci w historii.
Czego uczniowie mogą dowiedzieć się o sobie, czytając Wonder?
Po przeczytaniu Cudu uczniowie mogą skupić się na tym, co czyni ich wyjątkowymi. Po przeczytaniu tej historii prawdopodobnie pomyślą również o tym, jak traktują innych, którzy różnią się od nich. Historie dostarczają wielu życiowych lekcji.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Cud
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
