Przegląd Działań
Cud mówi się z wielu punktów widzenia. Najpierw Auggie, potem Via, potem inne postacie. Podczas czytania uczniowie zauważą, jak ważny jest każdy punkt widzenia dla zrozumienia zarówno Auggie, jak i otaczających go ludzi. W tym ćwiczeniu uczniowie mogą analizować jeden z punktów widzenia lub oceniać je wszystkie oraz porównywać i kontrastować każdy element. Powyższy przykład i szablon przedstawiają jeden punkt widzenia.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali cytaty z każdej części książki, które ilustrują, z jakiego punktu widzenia opowiadana jest historia, a także cytaty, które pokazują poglądy tej postaci na siebie, Auggie i innych uczniów w szkole. Uczniowie zilustrują kluczowe sceny lub momenty lub ogólne przedstawienie każdego cytatu.
Rozszerzona aktywność : Uczniowie mogą chcieć zintegrować Wskazania Pana Browne'a z tym działaniem, identyfikując wskazania, które podąża za postacią i podając przykład, gdzie robią w swojej sekcji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz scenorys, który bada perspektywę każdej postaci w Wonder, która dostaje sekcję w historii.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych wpisz „Widok siebie”, „Widok Auggie” i „Widok innych”.
- Oznacz każdy wiersz znakami. Zacznij od Auggie i Via i dodaj dodatkowe wiersze, jeśli to konieczne dla innych postaci.
- Opisz widoki każdej postaci w odpowiednich polach opisu. Używaj cytatów z tekstu!
- Twórz ilustracje, które pasują do każdego opisu, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 19 Points | Początek 13 Points | |
---|---|---|---|
Zidentyfikuj Punkty Widzenia | Uczeń poprawnie identyfikował wszystkie punkty widzenia zastosowane przez autora w powieści. | Uczeń zidentyfikował większość punktów widzenia. | Uczeń nie określił właściwego punktu widzenia, |
Pisemne Wyjaśnienia | Opisy tekstowe jasno wyjaśniają przyjęte w powieści punkty widzenia i opisują różnice w ich perspektywach. | Opisy tekstowe wyjaśniają punkty widzenia, ale mogą być niejasne. | Opisy tekstowe nie opisują dokładnie punktów widzenia. |
Obrazy Storyboardowe | Ilustracje przedstawiają sceny wyraźnie powiązane z opisanym punktem widzenia i perspektywą oraz wykorzystują elementy wizualne, aby pokazać różnicę między perspektywami. | Ilustracje przedstawiają sceny związane z opisanym punktem widzenia i perspektywą, ale mogą być uproszczone lub pozbawione szczegółów. | Sceny nie opisują jasno punktów widzenia zastosowanych w powieści. |
Wysiłek i Edycja | Praca jest kompletna, dokładna i staranna. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość sekcji scenariusza została przynajmniej podjęta, a praca jest reprezentatywna. Tekst zawiera błędy ortograficzne i/lub gramatyczne. | Storyboard jest niedokończony i/lub zdezorganizowany. Tekst zawiera wiele błędów ortograficznych i/lub gramatycznych. |
Przegląd Działań
Cud mówi się z wielu punktów widzenia. Najpierw Auggie, potem Via, potem inne postacie. Podczas czytania uczniowie zauważą, jak ważny jest każdy punkt widzenia dla zrozumienia zarówno Auggie, jak i otaczających go ludzi. W tym ćwiczeniu uczniowie mogą analizować jeden z punktów widzenia lub oceniać je wszystkie oraz porównywać i kontrastować każdy element. Powyższy przykład i szablon przedstawiają jeden punkt widzenia.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali cytaty z każdej części książki, które ilustrują, z jakiego punktu widzenia opowiadana jest historia, a także cytaty, które pokazują poglądy tej postaci na siebie, Auggie i innych uczniów w szkole. Uczniowie zilustrują kluczowe sceny lub momenty lub ogólne przedstawienie każdego cytatu.
Rozszerzona aktywność : Uczniowie mogą chcieć zintegrować Wskazania Pana Browne'a z tym działaniem, identyfikując wskazania, które podąża za postacią i podając przykład, gdzie robią w swojej sekcji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz scenorys, który bada perspektywę każdej postaci w Wonder, która dostaje sekcję w historii.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polach tytułowych wpisz „Widok siebie”, „Widok Auggie” i „Widok innych”.
- Oznacz każdy wiersz znakami. Zacznij od Auggie i Via i dodaj dodatkowe wiersze, jeśli to konieczne dla innych postaci.
- Opisz widoki każdej postaci w odpowiednich polach opisu. Używaj cytatów z tekstu!
- Twórz ilustracje, które pasują do każdego opisu, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 19 Points | Początek 13 Points | |
---|---|---|---|
Zidentyfikuj Punkty Widzenia | Uczeń poprawnie identyfikował wszystkie punkty widzenia zastosowane przez autora w powieści. | Uczeń zidentyfikował większość punktów widzenia. | Uczeń nie określił właściwego punktu widzenia, |
Pisemne Wyjaśnienia | Opisy tekstowe jasno wyjaśniają przyjęte w powieści punkty widzenia i opisują różnice w ich perspektywach. | Opisy tekstowe wyjaśniają punkty widzenia, ale mogą być niejasne. | Opisy tekstowe nie opisują dokładnie punktów widzenia. |
Obrazy Storyboardowe | Ilustracje przedstawiają sceny wyraźnie powiązane z opisanym punktem widzenia i perspektywą oraz wykorzystują elementy wizualne, aby pokazać różnicę między perspektywami. | Ilustracje przedstawiają sceny związane z opisanym punktem widzenia i perspektywą, ale mogą być uproszczone lub pozbawione szczegółów. | Sceny nie opisują jasno punktów widzenia zastosowanych w powieści. |
Wysiłek i Edycja | Praca jest kompletna, dokładna i staranna. Pisownia i gramatyka są poprawne. | Większość sekcji scenariusza została przynajmniej podjęta, a praca jest reprezentatywna. Tekst zawiera błędy ortograficzne i/lub gramatyczne. | Storyboard jest niedokończony i/lub zdezorganizowany. Tekst zawiera wiele błędów ortograficznych i/lub gramatycznych. |
Jak zrozumieć różne perspektywy za pomocą scenorysu
Omów Punkt Widzenia
Poprowadź w całej klasie dyskusję na temat punktu widzenia. Podaj przykłady uczniów i powiedz, jak mogą inaczej postrzegać tę samą rzecz w klasie lub jeśli jedna osoba opowiada historię, jakie szczegóły mogą zostać pominięte. Punkt widzenia to wersja wydarzeń konkretnej postaci.
Omów, jak Postacie Postrzegają Siebie, Auggie i Inne Postacie
Aby w pełni zaangażować uczniów, poprowadź dyskusję na temat tego, jak każda postać widzi siebie w książce, jak postrzega Auggiego i jak wchodzą w interakcje z innymi postaciami. Zwróć szczególną uwagę na to, jak różne postacie mogą widzieć to samo wydarzenie, ale doświadczają go zupełnie inaczej.
Użyj Cytatów, aby Utworzyć Kopię Zapasową Pomysłów
Kiedy pomagasz uczniom utrwalić ich myślenie o różnych perspektywach w tekście, naucz ich, jak używać cytatów, aby poprzeć to, co myślą. Jest to konkretny dowód z tekstu, aby pokazać różne perspektywy.
Często zadawane pytania dotyczące różnych punktów widzenia w Wonder
Co to jest punkt widzenia?
Punkt widzenia odnosi się do punktu widzenia, z którego opowiadana jest historia. Często historie będą zawierały narratora, który opowiada historię, a te miałyby wszechwiedzący punkt widzenia. Jeśli jedna postać opowiada swoją wersję historii, wyraża to tylko niektóre aspekty historii, które widzą w swoim małym zakątku świata.
Co dodaje się do historii, jeśli jest opowiedziana z wielu punktów widzenia?
Jeśli różne postacie opowiedzą historię ze swojego punktu widzenia, uzyskasz bogatsze wyjaśnienie tego, co dzieje się w historii. Masz szerszy pogląd i rozumiesz, w jaki sposób działania w historii wpływają na wiele postaci, a nie tylko na jedną.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Cud
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA