Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje trzy formy konfliktu literackiego w Romeo i Julii .
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Identyfikuj konflikty w Romeo i Julii .
- Kategoryzuj każdy konflikt jako znak a postać, postać wobec samopoczucia, postać wobec społeczeństwa, postać wobec natury lub postać wobec technologii .
- Ilustruje konflikty w komórkach, używając znaków z gry.
- Napisz krótki opis konfliktu poniżej komórki.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 17 Points | Pojawiające się 14 Points | Początek 11 Points | Spróbuj Ponownie 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja Konfliktów | | | | Student nie próbuje zidentyfikować poważnego konfliktu lub identyfikuje niepoprawny główny konflikt bez żadnego wyjaśnienia. * Student nie zawiera żadnych przykładów punktów plot, które są bezpośrednią przyczyną konfliktu. |
| Zrozumienie Rezultatu | Student wyraźnie pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na protagonistę z dowodami z tekstu. | Student pokazuje wynik konfliktu i jego wpływ na bohatera, ale niektóre dowody są niejasne. | Student pokazuje wynik konfliktu, ale nie bada jego wpływu na bohatera i wykorzystuje pewne niejasne dowody. | Student nie wykaże wyraźnie konfliktu ani nie używa dowodów. |
| Zacytować | Student zawiera co najmniej jeden cytat, z odpowiednią interpunkcją i numerem strony, z tekstu zawierającego bezpośrednio wydarzenia prezentowane w tekście. | Student zawiera co najmniej jeden cytat, ale nie ma to bezpośredniego związku z wydarzeniami przedstawionymi w scenariuszu lub ma błąd w interpunkcji, numerze strony, itd. | Student zawiera cytat, ale zawiera błędy lub wcale nie jest związany z wydarzeniami przedstawionymi w storyboardzie. | Student nie zawiera cytatu. |
| Postać | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki i wyraźnie je określa. Wykracza poza to, dodając szczegóły lub nazwy dodatkowych znaków. | Storyboard zawiera wszystkie wymagane znaki, wyraźnie wymienione. | Storyboard zawiera bohatera i antagonistę, ale pozostawia inne wymagane znaki. | Storyboard nie zawiera nazw wymaganych znaków. |
| Storyboard | Student wyraźnie pokazuje wysiłek, aby przekazać ustawienie sceny książki | Student próbuje przekazać ustawienie i scenę książki, ale nie ma pewności. | Student nie przekazuje jasno miejsca i sceny. | Student ma niewielką lub żadną próbę przekazania miejsca lub sceny. |
| Wymowa i Gramatyka | Student używa przykładowej pisowni i gramatyki. Nie ma błędów. | Student popełnia niewielki błąd w pisowni i gramatyce. | Student popełnia kilka drobnych błędów w pisowni i gramatyce. | Student popełnia wiele błędów w pisowni i gramatyce; Niewielka próba sprawdzania pisowni. |
Jak uczyć konfliktu literackiego, koncentrując się na rozwoju charakteru
Wprowadzenie do Konfliktu Literackiego i Rozwoju Postaci
Zacznij od zdefiniowania pojęcia konfliktu literackiego i jego roli w opowiadaniu historii. Wyjaśnij, że konflikt literacki często napędza rozwój postaci, przedstawiając wyzwania i wybory. Podaj przykłady różnych typów konfliktów (np. konflikt wewnętrzny, zewnętrzny, charakter kontra charakter) i ich potencjalny wpływ na postacie.
Czytanie i identyfikacja konfliktów w „Romeo i Julii”
Wybierz fragment z „Romea i Julii”, który opisuje znaczące konflikty mające wpływ na rozwój postaci. Przeczytaj i przeanalizuj fragment razem z klasą, podkreślając konflikty i ich wpływ na bohaterów. Zachęć uczniów, aby zbadali, w jaki sposób bohaterowie reagują na te konflikty.
Rozwój Postaci Poprzez Tworzenie Scenorysów
Przedstaw koncepcję scenorysu jako wizualnego narzędzia do przedstawiania konfliktów literackich i rozwoju postaci. Wyjaśnij zadanie: uczniowie wybiorą postać z „Romea i Julii”, wybiorą konflikt, który znacząco wpływa na tę postać, i utworzą scenorys przedstawiający konflikt i jego wpływ na rozwój postaci. Podaj przykłady scenorysów lub użyj cyfrowego kreatora scenorysów, aby zademonstrować proces.
Prezentacja Scenorysu i Dyskusja
Zorganizuj sesję prezentacyjną, podczas której uczniowie dzielą się z klasą swoimi scenorysami. Zachęć uczniów, aby wyjaśnili swoje wybory, wpływ konfliktu na rozwój postaci oraz znaczenie przedstawionych scen. Prowadź dyskusje w klasie na temat każdej prezentacji, analizując różne konflikty i reakcje postaci.
Często zadawane pytania dotyczące przedstawiania konfliktu literackiego w Romeo i Julii
Jakie są główne rodzaje konfliktów występujące w „Romeo i Julii” i jak kształtują one narrację i bohaterów?
Podstawowymi rodzajami konfliktów w „Romeo i Julii” są konflikty zewnętrzne i wewnętrzne. Konflikt zewnętrzny to spór pomiędzy Montekich i Capuletów, powodujący napięcie i tragedię narracji. Konflikty wewnętrzne obejmują wewnętrzne zmagania bohaterów, takie jak miłość Romea i Julii sprzeczna z ich lojalnością wobec rodzin. Konflikty te kształtują decyzje bohaterów, intensyfikują dramaturgię fabuły i ostatecznie prowadzą do tragicznego rozwiązania.
Jaką rolę w decyzjach bohaterów i rozwoju fabuły odgrywa konflikt losu i wolnej woli?
Głównym tematem spektaklu jest konflikt losu z wolną wolą. Postacie często wierzą, że podlegają przeznaczeniu i to przekonanie wpływa na ich decyzje. Działania Romea i Julii motywowane są namiętną miłością i wiarą w to, że jest im przeznaczone być razem. Napięcie między losem a wolną wolą stwarza poczucie nieuchronności i dodaje tragiczności tej historii.
W jaki sposób konflikt między indywidualnymi pragnieniami a oczekiwaniami społecznymi objawia się w działaniach i decyzjach bohaterów?
Konflikt między indywidualnymi pragnieniami a oczekiwaniami społecznymi jest widoczny w postaciach takich jak Julia, która przeciwstawia się oczekiwaniom swojej rodziny, aby być z Romeem, i Romeo, który kwestionuje normy obowiązujące w ich społeczeństwie. Konflikty te prowadzą do tajnych małżeństw, nieposłuszeństwa i szeregu tragicznych nieporozumień. Zderzenie osobistych pragnień i ograniczeń społecznych podkreśla motywy miłości i buntu w sztuce.
Czy możesz polecić konkretne szablony scenorysów lub formaty arkuszy ćwiczeń, które dobrze nadają się do badania wewnętrznych konfliktów, z którymi borykają się postacie takie jak Romeo i Julia, i w jaki sposób te formaty mogą uzupełniać dyskusje w klasie?
Do badania wewnętrznych konfliktów postaci takich jak Romeo i Julia dobrze sprawdzają się szablony scenorysów z sekcjami identyfikującymi konflikt, dostarczającymi dowodów tekstowych, ilustrującymi stan emocjonalny i wyjaśniającymi znaczenie. Arkusze ćwiczeń z tabelami lub organizerami graficznymi mogą również ułatwić analizę. Formaty te pomagają uczniom wizualnie przedstawić i omówić wewnętrzne zmagania bohaterów, zachęcając do pogłębionych dyskusji w klasie na temat rozwoju postaci i konfliktów w sztuce.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Rzymu i Julii
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
