Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/skarb-z-cytryny-brown-autorstwa-waltera-deana-myersa/oprawa
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Podoba Ci się ten plan lekcji? skopiuj to teraz!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Ustawienia pomagają przynieść czytelnikowi historię i pomóc, aby słowa na stronie stały się żywe. Kiedy ustawienie i postacie zmieniają się w historii, sygnalizuje czytelnikowi, że historia się rozwija i że to się dzieje. W "Skarpie Lemon Brown" czytelnicy zostają wprowadzeni do młodego chłopca o imieniu Greg, który mieszka w Nowym Jorku. Jak zmienia się historia z domu do opuszczonego budynku, podobnie robi Greg. Czytelnicy często zauważają, że nastrój nastrojów zmienia się wraz z ustawieniem. Nastrój jest refleksyjny i odgrywa wszystkie aspekty opowieści.

Wielką aktywnością związaną z Twoimi studentami jest stworzenie mapy ustawień , która pozwala uczniom na wizualizację ustawienia Grega. Korzystając z poniższych pól tekstowych, można znaleźć bezpośrednie cytaty, które wyjaśniają nastrój w tym ustawieniu.


Kuchnia

  • Nastrój: Zirytowany
  • Historia zaczyna się w kuchni Greg, która jest pewna, że ​​jego ojciec będzie źle traktować w klasie w szkole.
  • Tato Grega jest zdenerwowany z powodu jego niskich ocen, a jak ojciec go wykładów, Greg poczuł się zirytowany. Zamiast pojechać na górę, aby studiować, opuszcza dom.

Ulica

  • Nastrój: zdenerwowany
  • Pokazuje ciemną, niebezpieczną ulicę podczas spacerów po ciemku.
  • Greg myśli o tym, że nie potrafi grać w koszykówkę i myśli o wyjeździe ojca.

Budynek

  • Ciekawy
  • Opowieść staje się bardziej ekscytująca w opuszczonym, zaniedbanym budynku, w którym kucanka ma Lemon Brown.
  • Greg zaczyna rozmawiać z Lemon Brown i dowiaduje się, że każdy człowiek ma skarb.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę ustawień różnych ustawień w „The Treasure of Lemon Brown”.


  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Określ ustawienie.
  3. Użyj cudzysłowów, aby opisać nastrój ustawienia.
  4. Zilustruj każde ustawienie różnymi scenami, postaciami i przedmiotami
  5. Zapisz i prześlij zadanie. Upewnij się, że używasz menu rozwijanego, aby zapisać je pod tytułem przydziału.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Ustawianie Mapy Rubryka # 1
Oceń mapę ustawień przy użyciu kryteriów podanych w rubryce poniżej.
Biegły
20 Points
Pojawiające się
15 Points
Początek
10 Points
Ustawienie Opisu
Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę.
Student opisuje dwa elementy tego ustawienia.
Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia.
Rola Ustawiania
Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu.
Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu.
Zmiany w Ustawieniach
Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu.
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw).
Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat).
Wygląd
Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków.
Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne.
Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy.
Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja
Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych.
Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu.
Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce.


Jak zbadać interakcję scenerii z postaciami w „Skarbie Lemon Brown”

1

Porozmawiaj o Ustawieniu

Rozpocznij od krótkiego omówienia, czym jest sceneria i jaki wpływ może ona mieć na narrację. Zadaj uczniom dające do myślenia pytania, takie jak: Co by było, gdyby pewna historia została napisana w czasach współczesnych, w całkowicie zmienionych ramach czasowych i miejscach? Poproś uczniów, aby najpierw zidentyfikowali konkretne miejsce akcji „Skarbu Lemon Brown”, a następnie przeszli do dyskusji.

2

Przeanalizuj Postacie

Pomóż uczniom rozpoznać i zbadać różne postacie obecne w historii. Pomoże im to zrozumieć wpływ ustawienia na każdą postać. Przedyskutuj z uczniami, w jaki sposób każda postać wchodzi w interakcję z określonym miejscem i czy oś czasu historii ma również wpływ na narrację. Na przykład, jeśli wartości tamtego czasu kształtują myśli i działania bohaterów.

3

Rozpoznaj Symbolikę

Sprawdź, czy sceneria opowieści pełni funkcję symbolu. Należy zachęcać uczniów, aby zastanowili się nad doświadczeniami i uczuciami, jakie opuszczony budynek może symbolizować dla bohaterów. Określ zakres symboliki związanej z scenerią obecną w opowieści.

4

Omów Główne Konflikty

Poproś uczniów, aby wymienili wszelkie spory i trudności, które wynikają z otoczenia. Na przykład spór między Gregiem a jego ojcem lub konflikt między Lemon Brown a społeczeństwem mogą posłużyć jako ważne aspekty zbadania roli scenerii.

5

Zastanów się i Przejrzyj

Zakończ dyskusję, prosząc uczniów, aby przygotowali wszechstronną analizę na podstawie wszystkich szczegółów i informacji, które zebrali do tej pory. Zachęć uczniów, aby poparli swoją analizę logiką i faktami z historii.

Często zadawane pytania dotyczące znaczenia scenerii w „Skarbie Lemon Brown”

Jaka część scenerii odgrywa znaczącą rolę w narracji?

Rozmowy Grega i Lemon Brown toczą się na tle opuszczonego budynku, co jest istotne. Tworzy podwaliny pod ich spotkanie i rozwój związku, tworząc enigmatyczny i przejmujący nastrój. Ten szczególny aspekt scenerii pomaga również w rozwoju narracji, a także nawiązuje do tematu skarbu.

Jaki wpływ ma sceneria na ogólny nastrój opowieści?

Poczucie tajemnicy i intrygi buduje otoczenie, które jest zaniedbane i nieco trzymające w napięciu. Zwiększa zaangażowanie czytelnika, wprowadzając elementy tajemnicy i wzbudzając ciekawość. Różne ustawienia mają różny wpływ na nastrój historii i bohaterów, np. rozmowa Grega z ojcem w kuchni.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/skarb-z-cytryny-brown-autorstwa-waltera-deana-myersa/oprawa
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA