Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/wielka-gatsby-f-scott-fitzgerald/projekt-społeczno-medialny
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Jednym ze świetnych sposobów, aby pomóc uczniom połączyć się z tekstem takim jak The Great Gatsby, jest wprowadzenie tekstu we współczesny dzień. Tworząc plakaty mediów społecznościowych dla bohaterów powieści, uczniowie będą badać relacje poprzez pryzmat współczesnych klas społecznych, klik i osobowości. Na przykład twarz, którą Jay Gatsby stawia publicznie, różni się od tego, co dzieje się w jego życiu osobistym.

Profile i zawarte na nich elementy powinny być zaczerpnięte z samego tekstu lub z wniosków, które uczniowie są w stanie zrobić. Powinny obejmować rozmowy i interakcje za pośrednictwem prywatnych wiadomości, postów na osi czasu i innych. Aby rozszerzyć to działanie na projekt grupowy, przypisz każdemu uczniowi postać i poproś o współpracę z małą grupą, aby odtworzyć historię.

Alternatywą dla tego zadania jest tworzenie i drukowanie arkuszy strony mediów społecznościowych, aby uczniowie mogli ukończyć pracę w trybie offline lub dać im wybór, jeśli chcą tworzyć cyfrowo lub za pomocą pióra i papieru.

Aby znaleźć dodatkowe szablony dla tego działania, sprawdź nasze szablony stron mediów społecznościowych .


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz profil w mediach społecznościowych dla wybranej postaci lub postaci z Wielkiego Gatsby'ego za pomocą scenorysu wielkości plakatu!

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”, aby użyć szablonu w zadaniu.
  2. Zidentyfikuj ważne cechy charakteru i momenty w historii.
  3. Twórz obrazy, posty i informacje biograficzne dla wybranej postaci, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
  4. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Strona Postaci w Mediach Społecznościowych
Utwórz stronę w mediach społecznościowych dla postaci.
Biegły Pojawiające się Potrzebuje Usprawnienia
Reprezentacja Postaci
Strona w mediach społecznościowych dokładnie przedstawia postać za pomocą zdjęć i słów.
Niektóre obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych dokładnie przedstawiają postać.
Obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych nie przedstawiają dokładnie postaci.
Przedstawienia Artystyczne
Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zgodna z dziełem literackim. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne.
Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania.
Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zbyt ograniczona lub niekompletna.
Konwencje Angielskie
Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale.
Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne.
Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia.


Przegląd Działań


Jednym ze świetnych sposobów, aby pomóc uczniom połączyć się z tekstem takim jak The Great Gatsby, jest wprowadzenie tekstu we współczesny dzień. Tworząc plakaty mediów społecznościowych dla bohaterów powieści, uczniowie będą badać relacje poprzez pryzmat współczesnych klas społecznych, klik i osobowości. Na przykład twarz, którą Jay Gatsby stawia publicznie, różni się od tego, co dzieje się w jego życiu osobistym.

Profile i zawarte na nich elementy powinny być zaczerpnięte z samego tekstu lub z wniosków, które uczniowie są w stanie zrobić. Powinny obejmować rozmowy i interakcje za pośrednictwem prywatnych wiadomości, postów na osi czasu i innych. Aby rozszerzyć to działanie na projekt grupowy, przypisz każdemu uczniowi postać i poproś o współpracę z małą grupą, aby odtworzyć historię.

Alternatywą dla tego zadania jest tworzenie i drukowanie arkuszy strony mediów społecznościowych, aby uczniowie mogli ukończyć pracę w trybie offline lub dać im wybór, jeśli chcą tworzyć cyfrowo lub za pomocą pióra i papieru.

Aby znaleźć dodatkowe szablony dla tego działania, sprawdź nasze szablony stron mediów społecznościowych .


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla uczniów

Utwórz profil w mediach społecznościowych dla wybranej postaci lub postaci z Wielkiego Gatsby'ego za pomocą scenorysu wielkości plakatu!

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”, aby użyć szablonu w zadaniu.
  2. Zidentyfikuj ważne cechy charakteru i momenty w historii.
  3. Twórz obrazy, posty i informacje biograficzne dla wybranej postaci, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
  4. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Strona Postaci w Mediach Społecznościowych
Utwórz stronę w mediach społecznościowych dla postaci.
Biegły Pojawiające się Potrzebuje Usprawnienia
Reprezentacja Postaci
Strona w mediach społecznościowych dokładnie przedstawia postać za pomocą zdjęć i słów.
Niektóre obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych dokładnie przedstawiają postać.
Obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych nie przedstawiają dokładnie postaci.
Przedstawienia Artystyczne
Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zgodna z dziełem literackim. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne.
Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania.
Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zbyt ograniczona lub niekompletna.
Konwencje Angielskie
Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale.
Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne.
Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia.


Jak Zmienić Oryginalne / Klasyczne Pisma na Tekst Współczesny

1

Podziel uczniów na grupy

Nauczyciele mogą podzielić całą klasę na małe grupy uczniów i przypisać każdej grupie określoną część powieści, nad którą będą wspólnie pracować.

2

Zastąp Słownictwo i Uprość Język

Poproś uczniów, aby zastąpili stare słownictwo i formatowanie nowoczesnym językiem, którego używają w mediach społecznościowych. Mogą używać mniej skomplikowanych wyrażeń i eliminować żargon, aby upewnić się, że są aktualne.

3

Wyobraź Sobie Postacie we Współczesnym Świecie

Studenci mogą wykorzystać cechy charakteru i osobowości głównych bohaterów i wywołać współczesną osobę o tych cechach. Na przykład Jay Gatsby urodził się w tym pokoleniu, co by robił, gdzie by poszedł, jak by mówił itp.

4

Dostosuj Nowe Otoczenie do Współczesnego Świata

Pomóż uczniom znaleźć podobieństwa i różnice między epoką jazzu a czasami współczesnymi. W ten sposób mogą łatwo zmienić koncepcję, aby mogła rezonować ze współczesnymi czytelnikami. Uczniowie mogą również rozważyć wszelkie różnice, jakie zmiana technologii i kultury mogła mieć w postaciach i fabule.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Projektu Mediów Społecznościowych Wielkiego Gatsby'ego

Jakie przeszkody mogą napotkać studenci podczas pracy nad projektem w mediach społecznościowych?

Uczniowie mogą mieć problem z przekształceniem dokładnych portretów postaci z dzisiejszego okresu na te z oryginalnej książki. Czasami różne słowa mogą zmienić znaczenie oryginalnych cytatów, dlatego ważne jest, aby używali odpowiedniego słownictwa, aby zachować oryginalne znaczenie. Mogą również wymagać ukierunkowania na znalezienie zdrowej równowagi między własną oryginalnością a uwzględnieniem celów autora.8

W jaki sposób projekt w mediach społecznościowych może pomóc wzbudzić zainteresowanie i pasję uczniów do książki?

Nowoczesna metodologia projektu, wykorzystująca platformy mediów społecznościowych, czerpie z doświadczeń uczniów z technologią i relacjami międzyludzkimi. Ta osobista więź może zwiększyć ich zainteresowanie nauką o „Wielkim Gatsbym” w zabawny i wciągający sposób.

Dla jakich postaci studenci powinni tworzyć profile w mediach społecznościowych?

Uczniowie powinni tworzyć profile w mediach społecznościowych dla wszystkich głównych bohaterów, takich jak Jay Gatsby, Daisy Buchanan, Nick Carraway, Jordan Baker i Tom Buchanan. Grupy mogą wybrać swoją ulubioną postać z listy lub nauczyciel może przypisać ją na własnych warunkach.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/wielka-gatsby-f-scott-fitzgerald/projekt-społeczno-medialny
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA