Przegląd Działań
Gdy uczniowie będą czytać, napotkają nieznane słowa słownictwa. Świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów w nowe słowa jest stworzenie im wizualnych tablic słownictwa do opowieści. Uczniowie mogą wybierać między wymyśleniem tablicy słownictwa, znalezieniem konkretnego przykładu z tekstu lub przedstawieniem go bez słów. Uczniowie mogą wybrać własne słowa z The Great Gatsby lub podać im poniższą listę.
Słownictwo Gatsby
- udać
- butny
- sumienny
- nieskończenie mały
- hauteur
- odpoczynek
- ślad
- złowieszczy
- ospały
- wspaniałomyślny
- soczysty
- przesiąknąć
- cyniczny
- afront
- skrupulatny
- wesoły
- bezproblemowy
- zemsta
- insynuacja
- sporadyczny
- zręczny
- transpirować
- gadatliwy
- sutener
Wyrok stworzony przez ucznia za wyrzuty sumienia :
„Kiedy Tom uderzył Myrtle, był dumny, ponieważ uważał, że nie ma prawa mówić imienia Daisy”.
Rzeczywiste wykorzystanie powieści:
„Teraz był silnym, siwowłosym mężczyzną trzydziestolatka z dość twardymi ustami i wyniosłym sposobem bycia . Dwa błyszczące aroganckie oczy zdominowały jego twarz i sprawiły, że wyglądał, jakby zawsze pochylał się naprzód.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Wielkim Gatsby , tworząc wizualizacje.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Jak Pomóc Uczniom w Przyswajaniu Słownictwa
Polecam Lektury
Daj uczniom kilka złożonych lektur, które mogą przeczytać w weekend lub na zajęciach i zapoznać się z większą liczbą słów. Temat odczytów można dopasować do innych treści akademickich, aby zwiększyć efektywność.
Wprowadź Słowo Dnia
Stwórz małą sekcję słów dnia w klasie i poproś uczniów, aby wypisali swoje ulubione słowo dnia, którego się nauczyli, oraz jego znaczenie. Uczniowie szybciej uczą się od siebie nawzajem. Nauczyciele mogą również przypisać uczniom kilka słów dziennie.
Zagraj w gry ze Słownictwem
Zaangażuj uczniów w zabawne gry edukacyjne, takie jak szarady słownictwa. Pomoże im to połączyć naukę nowych rzeczy z zabawą.
Przejrzyj i Wzmocnij
Regularnie podejmuj testy i proś uczniów o włączenie nowo poznanego słownictwa do swoich esejów i pism. Pomoże im to w utrzymaniu i wzmocnieniu.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Tablic Słownictwa Wizualnego Wielkiego Gatsby'ego
W jaki sposób wizualne tablice słownictwa są bardziej pomocne niż zwykłe uczenie się słów i ich znaczeń?
Wizualne tablice słownictwa są łatwiejsze do zapamiętania i połączenia. Uczniowie mogą wykorzystać swoją pamięć do łatwego przywoływania obrazków i kojarzenia ich ze słownictwem i jego znaczeniem. Podczas gdy samo uczenie się słów i ich znaczeń często może powodować zamieszanie, a uczniowie mogą łatwo mieszać słowa i ich znaczenia.
W jaki sposób wizualne tablice słownictwa pomagają w nauce praktycznej?
Uczniowie aktywnie uczestniczą w procesie uczenia się, wchodząc w interakcje ze słowami, obrazami i definicjami na wizualnych tablicach słownictwa. Proces tworzenia plansz zachęca uczniów do wzięcia odpowiedzialności za swoją edukację i pomaga poprawić ich pamięć językową.
W jaki sposób można wykorzystać wizualne tablice słownictwa do celów współpracy?
Nauczyciele mogą podzielić klasę na pary lub małe grupy i przydzielić im zadanie stworzenia wizualnych tablic słownictwa z określonej części powieści. Uczniowie mogą uczyć się od siebie nawzajem i doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne dzięki zachęcaniu do pracy zespołowej, konwersacji i dzielenia się pomysłami.
W jaki sposób wizualne tablice słownictwa mogą pomóc uczniom lepiej zrozumieć i zrozumieć powieść „Wielki Gatsby”?
Główne słowa słownictwa z książki są przedstawione wizualnie na wizualnych planszach słownictwa, dzięki czemu znaczenie jest łatwiejsze do zrozumienia i zapamiętania przez uczniów. Pomagają uczniom łączyć słowa z kontekstem i obrazami, co poprawia ich zrozumienie tekstu. Uczniowie mogą nawet tworzyć własne ilustracje i wizualizacje, aby wyrażać kreatywność i zapamiętywać na własnych warunkach.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wielki Gatsby
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA