W trakcie edukacji ucznia najprawdopodobniej doświadczą formy presji rówieśniczej. Niezbędne jest wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności, aby odrzucać negatywną presję rówieśniczą i wspierać pozytywną presję rówieśniczą. Te działania pomogą Ci przekazać te ważne wiadomości.
Pomóż uczniom zidentyfikować ryzyko i korzyści wynikające z presji rówieśników i jeśli jeden z nich przeważa nad innym.
Tekst Storyboardowy
Nazwa Data
Presja rówieśników: ryzyko i korzyści
Wskazówki: Wyobraź sobie scenariusz, w którym możesz spotkać się z presją rówieśników. To może być coś, czego się spodziewasz, ale upewnij się, że jest to realistyczne . Następnie postępuj zgodnie z instrukcjami, aby ocenić ryzyko i korzyści wynikające z powiedzenia „tak” i „nie”.
Wymień przynajmniej 2 korzyści:
Wymień co najmniej 2 rodzaje ryzyka:
Scenariusz:
Mówiąc „tak”
Wymień przynajmniej 2 korzyści:
Wymień co najmniej 2 rodzaje ryzyka:
Mówiąc „nie”
Czy ryzyko przewyższa korzyści? Czy są tego warte?
Czy jest to scenariusz dobrej lub złej presji rówieśników i dlaczego?