Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy

ED i Radzenie Sobie

Zobacz Plan Lekcji
Skopiuj tę scenorys
ED i Radzenie Sobie
Storyboard That

Stwórz własną Storyboard

Wypróbuj za darmo!

Stwórz własną Storyboard

Wypróbuj za darmo!
Ten zestaw zdarzeń można znaleźć w następujących artykułach i zasobach:
Zdrowe Odżywianie

Umiejętności Przeciwdziałania i Zaburzenia Odżywiania

Plany Lekcji Autorstwa Patricka Healey

Ćwiczenia w tym planie lekcji mają pomóc uczniom rozpoznać wpływ mediów na wizerunek i oczekiwania naszego ciała, a także krytyczne znaki ostrzegawcze i czerwone flagi dotyczące zaburzeń odżywiania. Uświadamiając ten niebezpieczny problem ze zdrowiem psychicznym, uczniowie rozwiną słownictwo do omawiania zaburzeń odżywiania i będą w stanie podjąć niezbędne kroki, aby uzyskać pomoc lub pomóc innym.




'

Umiejętności Przeciwdziałania i Zaburzenia Odżywiania

Storyboard Opis

Zaburzenia Odżywiania i Strategie Przeciwdziałania

Tekst Storyboardowy

  • SZKOŁA
  • NIEKONTROLOWANY STRES
  • TEST w PIĄTEK Przeanalizuj przeglądu w czwartek
  • Raport książki ma się we wtorek. Quiz i przegląd będzie w środę i czwartek, a następnie w piątek test.
  • NIEZDROWE RADZIĆ SOBIE
  • Mam tyle do zrobienia. Jedzenie zawsze sprawia, że ​​czuję się lepiej.
  • PORZĄDKU OBRAD
  • Mam tyle do zrobienia. Jeśli spiszę listę, mogę określić priorytety mojego czasu.
  • ZDROWE RADZENIE
  • Tim przeżywa niepokój wNiekontrolowana sytuacja.
  • Tim Jest PróbującRadzić sobie ze stresem w negatywny sposób.
  • Może powinienem pominąć dzisiaj kolację.Ciężar Może sprawić, że poczuję się lepiej.
  • Tim decyduje się zorganizować jegoZaplanowaćzłagodzić stres.
  • 
  • Spotykaj mnie na zewnątrz
  • Yo w domu? Chcesz iść na spacer?
  • RODZICE
  • Marek Jest DoświadczaćNiekontrolowanastresującysytuacja.
  • Dlaczego oni zawsze walczą?
  • Nawet jeśliWagaNie może rozwiązać problemu, Mark czuje się jak on może kontrolować coś przez mechanizm negatywnego radzenia sobie.
  • Mark wybiera zdrowsze umiejętności radzenia sobie ze sobąTowarzyskoz przyjaciółmi.
  • . . .
  • Chłodź, Minąć min
  • SPORT
  • Nie, nie, nie, nie. To wszystko nie tak! Zacznij od szczytu.
  • Mam zamiar pominąć śniadanie i lunch, więc mogę być w lepszej formie.
  • Praktyka czyni mistrza. Mogę to zrobić!
  • Lisa czuje wysokiego lęku w niekontrolowanej sytuacji od swojego trenera.
  • Lisa wyobraża sobie, że negatywne umiejętności radzenia sobie z nimi poradzą sobie z presją.
  • Lisa koncentruje się na swoich umiejętnościach, a nie na błędach i stara się ponownie.
Utworzono ponad 30 milionów scenorysów