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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário chave relacionado ao estudo da Índia Antiga .

Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a classe inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.


Vocabulário para a Índia Antiga

asceta: uma pessoa que desiste dos prazeres mundanos.

Brahmanismo: Uma antiga religião indiana na qual os brâmanes (sacerdotes e estudiosos religiosos) são a classe dominante.

Sistema de castas: uma ordem social que determinou o lugar de uma pessoa na antiga sociedade indiana.

Dharma: Um conceito-chave com vários significados nas religiões indianas, como Hinduísmo, Budismo, Jainismo, Sikhismo e outros. Significa os deveres espirituais ou "maneira correta de viver" e "caminho correto". É simbolizado pela "Roda do Dharma".

edital: um comando que é obedecido como uma lei. O rei Ashoka teve seus decretos esculpidos em paredes, pedras e pilares para promover os valores budistas, bem-estar geral, justiça e segurança.

glaciar: uma enorme massa de gelo que desliza lentamente sobre uma área de terra.

Harappa: a primeira civilização da Índia localizada ao longo do rio Indo.

Karma: O efeito que as ações de uma pessoa têm em sua alma e em sua próxima vida.

metalurgia: A arte e ciência de trabalhar com metais (metalurgia) como ouro, cobre e ferro que foi fundada na Índia Antiga.

Meditação: Concentrar a mente nas idéias espirituais.

Mohenjo-Daro: Um dos primeiros grandes assentamentos na Índia antiga que se tornou o centro da civilização do vale do Indo.

Moksha: alcançado quando a pessoa é liberada do ciclo de renascimento.

mosteiro: um lar para monges.

monção: um vento forte que traz chuvas fortes ao sul da Ásia no verão.

mural: Uma pintura de parede.

nirvana: um estado ideal de felicidade e paz.

peregrinação: uma jornada a um lugar sagrado.

planalto: uma área plana de terreno elevada, ou elevada, acima do terreno ao seu redor.

reencarnação: a crença de que a alma de uma pessoa renasce em um novo corpo após a morte.

Sânscrito: uma língua antiga da Índia.

pergaminho: Um rolo de material para escrever, como papel ou papiro.

sistema de esgoto: uma rede de canos que elimina esgotos ou águas residuais. Foi desenvolvido em Mohenjo-Daro por volta de 2000 AC.

Subcontinente: Uma grande massa de terra, especialmente menor que um continente; uma subdivisão principal de um continente.

Vedas: uma coleção de escritos sagrados hindus.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que defina e ilustre o vocabulário principal relacionado à Índia Antiga.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
  3. Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
  4. Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Índia Antiga, digite “Índia” na barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Vocabulário
Defina e ilustre cada um dos termos-chave.
Proficiente
7 Points
Emergente
4 Points
Começo
1 Points
Definições
As palavras do vocabulário estão definidas corretamente.
O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro.
A palavra do vocabulário não está claramente definida
Ilustrações
As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário.
As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.


Como Ajudar os Alunos a Analisar a Influência do Antigo Vocabulário Indiano em Outras Línguas

1

Discuta Diferentes Idiomas

Discuta o conceito de línguas em geral e como elas impactaram significativamente a vida humana. Gradualmente, os professores podem falar sobre as diferentes línguas faladas nas antigas civilizações indianas e como cada língua diferia da outra. Por exemplo, sânscrito, pali e prácrito eram algumas línguas indianas antigas comuns na época.

2

Listar Palavras Comuns

Os professores podem preparar uma lista de empréstimos ou palavras que outras línguas usam das antigas línguas indianas. Esta lista ajudará os alunos a analisar quais palavras, em que contexto, são familiares e em quais outros idiomas essas palavras são usadas. Os alunos também podem jogar um jogo interativo onde podem adivinhar por que uma palavra é semelhante em diferentes idiomas.

3

Conecte-se com a Geografia

Discuta como a geografia desempenha um papel importante no intercâmbio de culturas e línguas. Peça aos alunos que analisem como os países localizados próximos uns dos outros têm culturas, tradições, alimentos e até línguas semelhantes. Por exemplo, a Índia, o Paquistão e o Bangladesh dos tempos modernos têm línguas e valores culturais realmente semelhantes.

4

Link com a Cultura

Apresente ideias da história e da cultura que moldaram a linguagem. Por exemplo, termos como “Mahatma”, “Guru” e “Bodhisattva” têm uma importância cultural que transcende as barreiras linguísticas. Os professores também podem explicar como a relação entre línguas e culturas pode ser considerada cíclica. Por exemplo, culturas e influências, línguas e idiomas podem influenciar culturas.

5

Promova o Pensamento Crítico

Incentive debates sobre os contextos históricos, teológicos e culturais que envolvem esses termos emprestados. Incentive os alunos a considerar as maneiras pelas quais a linguagem representa a interação cultural. Os alunos também podem descobrir outros aspectos dessa influência.

Perguntas Frequentes Sobre o Vocabulário da Índia Antiga

Como aprender o vocabulário de antemão ajudará os alunos a compreender o texto de uma maneira muito melhor?

Uma vez que os alunos tenham consciência dos significados e do uso de todos os termos complexos presentes em um texto, sua compreensão melhorará e eles não se confundirão no meio das aulas. Isso ajudará os alunos e professores a entrarem em sintonia antes das palestras e da leitura, e também tornará o processo mais fácil e tranquilo em comparação com o desconhecimento dos termos do vocabulário.

Existem palavras de línguas contemporâneas que os alunos poderão encontrar ao ler sobre a antiga civilização indiana?

Muitas línguas modernas, especialmente aquelas em áreas onde a cultura e a filosofia indianas tiveram um efeito considerável, adotaram a antiga terminologia indiana, nomeadamente do sânscrito. Os alunos também podem analisar como podem ter ouvido palavras de antigas línguas indianas, como ioga, avatar e muito mais, em suas vidas diárias.




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