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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Objetos vêm para simbolizar coisas diferentes em vários contextos e entender o simbolismo é vital para uma maior apreciação da literatura. Muitos alunos podem reconhecer que algo está associado com o Dia de Ação de Graças, mas eles podem não entender por quê. Esta atividade pode dar aos alunos uma boa base em símbolos e simbolismo , ou pode ser usado como um foco em Ação de Graças em si.

Eu escolhi usar o layout de mapa de aranha , mas a grade, storyboard tradicional e T-gráfico iria funcionar tão bem. O símbolo deve ser nomeado na caixa de título, uma representação visual deve ser feita na célula do storyboard e uma explicação do que o símbolo representa deve ser incluída na caixa de descrição.

Aqui estão alguns exemplos possíveis:

  • Peregrinos e nativos americanos

    Os peregrinos e os nativos americanos contribuíram para a festa de celebração da colheita bem sucedida. Ter um peregrino e nativo americano juntos mostra amizade.

  • Milho, abóboras e cabaças
  • Milho era um grampo para os nativos americanos e eles ensinaram os peregrinos para crescer. Abóboras, abóbora e outras cabaças são vegetais colhidos no outono.

  • Folhas de outono

    A acção de graças ocorre durante o outono. As folhas coloridas nos fazem lembrar que o abundante verão terminou e que o inverno frio, quando há pouca comida, está chegando.

  • Trigo

    O trigo é geralmente colhido durante a queda. O trigo é usado para fazer farinha de pão, que tem sido uma importante fonte de alimento para milhares de anos.

  • Peru

    No Dia de Ação de Graças, comemos peru: um pássaro que estava disponível para as pessoas na época das primeiras Ações de Graças. Na Inglaterra, eles costumavam comer ganso na época da colheita.

  • Cornucópia

    A cornucópia também é conhecida como o "chifre da abundância". Representa a riqueza ea generosidade da colheita de outono.

  • Molho de Cranberry

    Cranberries eram um tipo de baga que os Peregrinos foram capazes de forragem. Eles usaram xarope de bordo para adoçar o suco.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the symbol in the heading.
  3. Explain what each symbol represents in the description box.
  4. Create a visual representation of each symbol using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Símbolos de Férias
Crie um storyboard que identifique símbolos importantes. Ilustre cada símbolo e escreva uma breve descrição que explique o significado.
Proficiente Emergente Começando Precisa de Melhorias
Identificação de Símbolos
Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam outra coisa em um nível superior.
A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos.
A maioria dos símbolos está faltando, incompleta ou incorreta.
Nenhum símbolo é identificado corretamente.
Exemplos e Descrições
Os exemplos são precisos para os símbolos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão os símbolos e destacam seu significado.
Os exemplos são precisos para os símbolos que estão sendo identificados. As descrições explicam com maior precisão os símbolos e destacam seu significado.
Exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados aos símbolos que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações ou não destacam sua importância.
Exemplos e descrições estão faltando ou são mínimos para pontuar.
Representação
As representações escolhidas para símbolos são precisas e refletem o tempo, o esforço, o pensamento e o cuidado com relação ao posicionamento e criação das cenas.
As representações escolhidas para símbolos são quase sempre precisas. Eles refletem o tempo e esforço colocado na colocação e criação das cenas.
As representações escolhidas para símbolos são imprecisas. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo esforço, tempo e cuidado para colocar e criar as cenas.
A maioria das representações está faltando muitos elementos ou é mínima demais para pontuar. Pouco tempo ou esforço foi colocado na colocação e criação das cenas.
Convenções Inglesas
Não há erros de ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem uma revisão cuidadosa.
Existem alguns erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram precisão e algumas revisões.
Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete revisão ou precisão.
Erros na ortografia, gramática e mecânica na escrita de partes do storyboard interferem seriamente na comunicação.





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