Visão Geral da Atividade
Os conflitos literários são freqüentemente ensinados durante as unidades de ELA. Construir no conhecimento prévio para atingir o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de enfocar os vários tipos de conflito literário é por meio do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e o representem usando o Storyboard Creator é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em Hamlet , grande parte do conflito deriva da informação que o fantasma dá a Hamlet, o que acaba levando à sua morte. Em cada ato, a necessidade de vingança de Hamlet causa infortúnio e morte.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram a causa e o efeito de diferentes tipos de conflitos reforçam e desenvolvem os pontos fortes da análise literária.
Exemplos de conflito literário em Hamlet
MAN vs. MAN: Laertes vs. Hamlet
Os homens discutem e, eventualmente, lutam pelas mortes de Polônio e Ofélia.
HOMEM vs. SOCIEDADE: Hamlet vs. Tribunal
Hamlet luta com a corte dinamarquesa. A convenção colocou Cláudio no trono de seu irmão e permitiu que ele se casasse com Gertrude, o que deixou Hamlet chateado.
HOMEM vs. SELF: Hamlet vs. Ele mesmo
“Ser ou não ser, essa é a questão!”
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Hamlet .
- Identificar conflitos em Hamlet .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica conflitos importantes corretos e usa evidência textual forte e clara para apoiar a escolha. | O aluno identifica o conflito principal correto e usa poucos ou detalhes pouco claros para apoiar sua escolha. | O aluno identifica o conflito principal incorreto e usa alguns detalhes do texto para apoiar sua escolha. | O aluno não tenta identificar conflitos maiores ou identifica conflitos maiores incorretos sem explicação. |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Visão Geral da Atividade
Os conflitos literários são freqüentemente ensinados durante as unidades de ELA. Construir no conhecimento prévio para atingir o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de enfocar os vários tipos de conflito literário é por meio do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e o representem usando o Storyboard Creator é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em Hamlet , grande parte do conflito deriva da informação que o fantasma dá a Hamlet, o que acaba levando à sua morte. Em cada ato, a necessidade de vingança de Hamlet causa infortúnio e morte.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram a causa e o efeito de diferentes tipos de conflitos reforçam e desenvolvem os pontos fortes da análise literária.
Exemplos de conflito literário em Hamlet
MAN vs. MAN: Laertes vs. Hamlet
Os homens discutem e, eventualmente, lutam pelas mortes de Polônio e Ofélia.
HOMEM vs. SOCIEDADE: Hamlet vs. Tribunal
Hamlet luta com a corte dinamarquesa. A convenção colocou Cláudio no trono de seu irmão e permitiu que ele se casasse com Gertrude, o que deixou Hamlet chateado.
HOMEM vs. SELF: Hamlet vs. Ele mesmo
“Ser ou não ser, essa é a questão!”
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Hamlet .
- Identificar conflitos em Hamlet .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Tente Novamente | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica conflitos importantes corretos e usa evidência textual forte e clara para apoiar a escolha. | O aluno identifica o conflito principal correto e usa poucos ou detalhes pouco claros para apoiar sua escolha. | O aluno identifica o conflito principal incorreto e usa alguns detalhes do texto para apoiar sua escolha. | O aluno não tenta identificar conflitos maiores ou identifica conflitos maiores incorretos sem explicação. |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Como Usar Diferentes Tipos de Conflitos Literários na Escrita
Apresentar e Escolher Conflitos
Apresente os tipos de conflitos literários e peça aos alunos que escolham um ou mais tipos de conflito que acompanham os tópicos e personagens de sua escrita. Pense em como cada categoria pode aumentar a tensão e avançar a história como um todo.
Apresente Personagens-chave e Ambições
Peça aos alunos que descrevam seus personagens principais e expliquem as lutas, aspirações ou ambições únicas de cada um. Certifique-se de que o leitor possa entender e se relacionar com suas motivações.
Integre os Tipos de Conflito Selecionados na Trama
Entregue o conflito à história. Crie cenários ou barreiras que contradigam diretamente os objetivos e convicções de seus personagens.
Destacar Interações de Conflito
Function host is not running.Perguntas Frequentes Sobre Como Identificar Conflitos Literários em Hamlet
Como Esses Conflitos são Usados para Desenvolver o Caráter de Hamlet?
O desenvolvimento do personagem de Hamlet é impulsionado pelas dificuldades que ele encontra. Seus conflitos pessoais inspiram reflexão, seus conflitos com Claudius e outros demonstram sua tenacidade, e seus desentendimentos com o paranormal testam suas convicções religiosas. No geral, todos os conflitos literários usados desempenham um papel importante na história, bem como no crescimento pessoal de Hamlet.
De que Maneiras os Conflitos são Abordados na Peça?
A forma como os conflitos são resolvidos é diferente. Enquanto a morte de Hamlet resolve seus problemas psicológicos, o encontro do último ato entre Hamlet e Claudius conclui o conflito homem-contra-homem. Os conflitos entre o homem e o destino e a sociedade estão abertos à interpretação.
Como a Identificação de Conflitos Literários Melhora a Interpretação?
Os conflitos podem ser melhor compreendidos destacando como as personalidades e os conceitos são complexos. Ele permite que os leitores compreendam as razões dos personagens para suas ações, bem como como esses conflitos contribuem para o significado geral da peça.
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A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
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