Visão Geral da Atividade
Depois que os alunos coletam informações sobre o judaísmo lendo textos informativos, literatura ou assistindo a um vídeo, eles podem mostrar seu entendimento usando um mapa de aranha. Os alunos irão destacar os fatos importantes sobre o judaísmo usando ilustrações e descrições. Essa é uma ótima maneira de ajudar a organizar as informações e pode servir como uma referência rápida ao revisar os testes e questionários! Este exemplo responde às seguintes questões essenciais sobre o Judaísmo:
- Quando e onde o Judaísmo se originou?
- Quais são algumas crenças importantes no judaísmo e quais feriados importantes são celebrados?
- Que objetos ou símbolos são importantes ou sagrados no Judaísmo?
- Onde estão seus seguidores hoje e quantas pessoas praticam o judaísmo em todo o mundo?
- Como o povo judeu adora e quem são seus líderes espirituais?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que descreva diferentes fatos e características importantes do Judaísmo.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de 1-3 frases para cada célula.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Mínimo de 5 células mostrando diferentes fatos sobre o Judaísmo. Cenas apropriadas para ilustrar cada categoria. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Fatos | O texto e as imagens incluem uma explicação clara de pelo menos 5 fatos importantes sobre a religião, como onde e quando ela se originou, quem são seus seguidores, em que acreditam e quais feriados celebram. | O texto e as imagens incluem uma explicação de fatos importantes sobre a religião, mas a explicação pode não ser clara ou pode haver algumas imprecisões. | Texto e imagens não explicam fatos importantes sobre a religião. A maioria das informações está ausente ou imprecisa. |
| Imagens e Esforço do Storyboard | O aluno mostra claramente esforço para transmitir os fatos sobre a religião por meio de cenas, personagens, itens, símbolos ou infográficos apropriados. As ilustrações mostram claramente que tempo, cuidado e esforço foram investidos. | O aluno tenta transmitir fatos sobre a religião por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes. | O aluno não transmite claramente os fatos sobre a religião e as representações são imprecisas ou inadequadas. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
Como Realizar Pesquisas Sobre Diferentes Aspectos do Judaísmo
Apresente o Judaísmo
Comece apresentando o Judaísmo como religião aos alunos. Os professores podem fornecer uma breve visão geral da história, das crenças e dos seguidores atuais da religião apenas para que os alunos entendam os objetivos e o escopo de sua pesquisa.
Definir Aspectos
Discuta com os alunos os diferentes aspectos que eles podem abordar para aprender mais sobre a religião. Por exemplo, os alunos podem realizar pesquisas sobre crenças, feriados e festivais religiosos, figuras religiosas, símbolos e lugares importantes. Os alunos podem formar grupos e cada grupo pode abordar um desses aspectos para sua pesquisa.
Discutir Recursos
Forneça uma lista bem compilada de fontes confiáveis. Livros, ensaios, vídeos, sites e publicações acadêmicas podem se enquadrar nesta categoria. Certifique-se de que as fontes sejam confiáveis e adequadas à idade. Os professores podem fornecer acesso a recursos com base no nível de compreensão dos alunos. Para os alunos mais novos, os professores podem recomendar livros simples e vídeos informativos, e para os alunos mais velhos, podem ser recomendados trabalhos de investigação avançada e até fontes primárias.
Incentive Discussões Esclarecedoras
Incentive os alunos a fornecerem suas próprias perspectivas e análises com base em seus estudos. Isso pode resultar em uma compreensão mais complexa do Judaísmo. Os alunos podem discutir após realizar análises críticas sobre seus temas e coletar informações para que possam compartilhar essas informações com seus colegas para promover a discussão.
Organize as Informações
Incentive os alunos a organizar cuidadosamente as informações que coletaram e analisaram até agora. Os alunos podem usar mapas mentais para traçar um esboço ou estrutura de acordo com a qual desejam apresentar sua pesquisa e usar essa estrutura para fazer um artigo bem estruturado.
Perguntas Frequentes Sobre Fatos Importantes Sobre o Judaísmo
Quem é Abraão?
O fundador do Judaísmo é frequentemente considerado como Abraão. Ele é considerado o fundador do povo judeu e teria assinado uma aliança com Deus de acordo com a tradição bíblica. Abraão é considerado uma das figuras-chave desta religião.
Quais são os livros sagrados judaicos?
A Torá, que compreende os primeiros cinco livros da Bíblia, e o Talmud, que é uma fonte chave do Judaísmo Rabínico e fornece interpretações e debates da Torá, são os dois principais escritos sagrados do Judaísmo.
Qual é o propósito do Muro das Lamentações de Jerusalém?
Um dos lugares mais sagrados do Judaísmo é o Muro das Lamentações, comumente referido como Muro das Lamentações, que é uma relíquia do Segundo Templo em Jerusalém. É um local de oração, peregrinação e um importante local de culto para os seguidores do Judaísmo.
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