Visão Geral da Atividade
Temas, símbolos e motivos ganham vida quando você usa um storyboard. Nesta atividade, os alunos identificam temas e símbolos da novela e apoiam suas escolhas com detalhes do texto.
O emblema vermelho dos temas de coragem para procurar e discutir
Redenção
Enquanto Henry fugiu de sua primeira batalha, como ele temeu que ele pudesse, ele encontra a redenção juntando-se a seu regimento novamente e lutando no dia seguinte com bastante valentia. Ele então se torna um portador de cores e ajuda as tropas da União a liderar uma acusação contra confederados escondidos atrás de uma cerca. Enquanto Henry está dominado pela culpa pela deserção de seus camaradas, ele encontra uma maneira de compensar seu erro ao voltar e lutar de novo.
Definindo a masculinidade
Henry acredita que a única maneira de provar a si mesmo um homem é juntar-se ao exército e lutar com sucesso em uma batalha. Quando ele falha, ele sente que ele não só falhou em seus camaradas, mas ele mesmo falhou como homem. Ele sente que a única maneira de manter uma aparência de sua masculinidade é esconder seus segredos. Depois que ele luta com seu regimento e se torna o portador de cores, ele pensa para si mesmo que ele não vai mais se curvar diante do perigo. Para ele, Henry agora acredita que ele finalmente se tornou um homem.
Dever e honra
Henry impediu-se de se alistar por um longo período de tempo, mas finalmente foi obrigado por um senso de dever se juntar ao exército e ajudar as forças em dificuldades. Ele acredita que seu serviço irá incutir-lhe com honra e um senso de masculinidade, apesar dos sentimentos sem graça de sua mãe sobre a guerra. Quando Henry não cumpre os deveres de um soldado, ele sente como se ele desonrasse não só ele mesmo, mas seu regimento inteiro.
Superando o medo
A primeira parte do romance trata da preocupação de Henry sobre seu medo de abandonar seu regimento quando ele finalmente vê uma luta real. Ele deseja que ele possa compartilhar esse medo e ser consolado por outros, mas ninguém parece entender a gravidade de suas preocupações, ou saber como ajudá-lo. O pior medo de Henry se torna realidade, mas ele é capaz de superá-lo nas próximas batalhas, o que o liberta.
O emblema vermelho dos motivos e símbolos de coragem para procurar e discutir
As cores
Crane repetidamente faz referências às cores vermelho, azul, cinza, amarelo e preto ao longo da novela. O vermelho geralmente é referência à guerra, representando o sangue derramado na batalha. O azul é usado para matizar as cores da fumaça, descrever a linha dos uniformes da união e justapor as sangrentas batalhas com um céu azul brilhante acima. O cinza se reflete tanto na fumaça como nos uniformes confederados. O amarelo é o sol que brilha através da escuridão e a cor de lembranças honestas para Henry. O negro está na paixão dos homens, dos juramentos dos oficiais e da fuligem dos rostos do soldado.
A bandeira
A bandeira é um farol que cada lado procura quando estão desorientados na batalha. Enquanto a bandeira estiver acenando, os soldados sabem que a batalha ainda está sendo travada. Muitas vezes, a bandeira é como um soldado em si, lutando em meio à fumaça e às armas. Para Henry que se torna o portador de cores, torna-se seu símbolo de redenção por sua covardia no dia anterior.
O soldado nas madeiras
Depois que Henry deserta seu regimento, ele se embaralha na floresta. Ele entra em uma clareira onde ele encontra uma visão que o horroriza: é o cadáver de um soldado morto, provavelmente lá por semanas. Seus olhos parecem aborrecer o de Henry e, enquanto ele foge, ele se sente certo de que o cadáver gritará depois dele. No cadáver, ele vê seus piores medos.
Natureza
As próprias madeiras parecem ser um personagem dentro da novela. As madeiras são constantemente descritas como falando ou zumbindo para Henry enquanto ele as atravessa. A natureza é o inimigo de Henry e seu amigo enquanto ele usa as madeiras para se esconder, ou ele sente que está sendo traído por seus sons. Henry vê a natureza como a religião da paz, a única coisa que faz sentido no meio do caos e sangria da batalha.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do estudante
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes no Red Badge of Courage . Ilustre as instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
- Clique em "Usar este modelo" na atribuição.
- Identifique o (s) tema (s) do Red Badge of Courage que deseja incluir e substituir o texto "Tema 1".
- Crie uma imagem para exemplos que representem esse tema.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
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Identificação de Tema (s), Símbolo (s) e / ou Motivo (s) | Todos os temas são corretamente identificados como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. Os símbolos são corretamente identificados como objetos que representam algo mais em um nível mais alto na história. Motivos são corretamente identificados como importantes recursos recorrentes ou idéias na história. | A maioria dos temas são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. A maioria dos símbolos são identificados corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou incompletos. Alguns motivos são identificados corretamente, mas outros estão ausentes ou incompletos. | A maioria dos temas está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos símbolos está ausente, incompleta ou incorreta. A maioria dos motivos está ausente, incompleta ou incorreta. | Nenhum tema, símbolo ou motivo está corretamente identificado. |
Exemplos e Descrições | Citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacar o seu significado para a história. | A maioria das citações e exemplos são precisos para o tema (s), símbolo (s) e / ou motivos que estão sendo identificados. As descrições explicam com precisão o (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) e destacam sua importância para a história. | A maioria das citações e exemplos são mínimos, incorretos ou não relacionados ao (s) tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) que estão sendo identificados. As descrições contêm imprecisões em suas explicações, ou não destacam sua importância para a história. | Exemplos e descrições estão faltando ou muito mínimo para marcar. |
Representação | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são precisas para a história e refletem o tempo, esforço, pensamento e cuidado com a colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s), e / ou motivo (s) são na sua maioria precisos para a história. Eles refletem o tempo eo esforço colocados na colocação e criação das cenas. | As representações escolhidas para tema (s), símbolo (s) e / ou motivo (s) são imprecisas para a história. As representações podem ser apressadas ou mostrar o mínimo de esforço, tempo e cuidados colocados em colocação e criação das cenas. | A maioria das representações estão faltando muitos elementos ou são muito mínimas para marcar. Pouco tempo ou esforço tem sido colocado em colocação e criação das cenas. |
Convenções Inglesas | Não há erros na ortografia, gramática ou mecânica em todo o storyboard. Todas as porções de escrita refletem revisão cuidadosa e precisão para a história. | Há alguns erros na ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. Todas as partes da escrita mostram a exatidão à história e alguma revisão. | Existem vários erros de ortografia, gramática e mecânica em todo o storyboard. A maioria das porções de escrita não reflete a revisão ou precisão da história. | Erros de ortografia, gramática e mecânica na escrita partes do storyboard interferem seriamente com a comunicação. |
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