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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Existem muitos temas, símbolos e motivos presentes em todo o The Book Thief . Os alunos podem explorar isso identificando um tema, símbolo ou motivo por si próprios ou, em uma “ atividade de envelope ”, recebendo um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, os alunos criarão um storyboard ilustrando os exemplos desse tema a partir do texto . Os professores podem pedir aos alunos que identifiquem vários temas ou ilustrem vários exemplos de um único tema.


Temas do ladrão de livros

  • O Holocausto
  • Guerra
  • Amizade
  • Amar
  • Identidade
  • Sofrimento
  • Coragem
  • Literatura e Escrita
  • Família
  • Preconceito e desumanização
  • Gentileza
  • Criminalidade
  • Ter esperança
  • Sobrevivência
  • Valentões
  • Morte e Mortalidade

Símbolos e Motivos

  • O Manual do Coveiro
  • Hitler
  • O acordeão
  • A Estrela Judaica Amarela
  • Livros
  • Cores
  • Comida

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes, símbolos ou motivos encontrados em The Book Thief . Ilustre cada símbolo e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os temas, símbolos ou motivos de O Ladrão de Livros que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
  3. Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Simbolismo
Crie um storyboard que identifique simbolismo na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergente Começo
Identificar Símbolo(s)
Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história.
A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos.
Nenhum símbolo está identificado corretamente.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão.
A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos.





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