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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe

Visão Geral da Atividade


Depois de aprender as conjugações dos pretéritos e imperfeitos, os alunos precisarão se concentrar em como os dois trabalham juntos. Indiscutivelmente, a situação mais direta em que tempos pretéritos e imperfeitos trabalham juntos é com ações de interrupção. Especialmente com interrupções visual ou conceitualmente óbvias, o aluno pode ver claramente como a ação interrompida usa o tempo imperfeito, enquanto a ação interrompida usa o tempo pretérito.

Peça aos alunos que pensem em cenários que se prestam a uma clara interrupção. Nesta atividade, os alunos usarão um gráfico T para criar cenas interrompidas . Dependendo de cada aluno ou turma, o número de exemplos exigidos pode ser aumentado ou diminuído. Quando os alunos se acostumarem com exemplos óbvios de interrupção, desafie-os a criar interrupções mais sutis que também empregariam tempos pretéritos e imperfeitos.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do aluno

Crie um gráfico T mostrando ações interrompidas e interrompendo para praticar os tempos imperfeito e pretérito.

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Rotule uma coluna como "Interrompido" e a outra como "Interrompendo".
  3. em cada linha, crie um cenário que use os dois tipos de ações. Escreva uma frase para cada um e destaque os usos do tempo pretérito imperfeito.
  4. Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula





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