Mesopotamia Antică

Acest ghid al profesorului folosește acronimul popular GRAPES pentru a preda despre civilizațiile antice și se concentrează asupra geografiei, religiei, realizărilor, politicii, economiei și structurii sociale a Mesopotamiei antice.

Vocabular

Vizualizați Activitatea

Grafic GRAPES

Vizualizați Activitatea

Geografie

Vizualizați Activitatea

Religie

Vizualizați Activitatea

Realizări

Vizualizați Activitatea

Politică

Vizualizați Activitatea

Economie

Vizualizați Activitatea

Structura Sociala

Vizualizați Activitatea

Poster Biografie

Vizualizați Activitatea

Codul meu Propriu!

Vizualizați Activitatea

Epopeea lui Ghilgameș

Vizualizați Activitatea

Călătoria Eroului

Vizualizați Activitatea

Potriviți-vă

Vizualizați Activitatea

Faceți o Hartă

Vizualizați Activitatea

Asigurați-vă că consultați toate ghidurile noastre ale Civilizației Antice!

Cu activitățile din acest plan de lecție al unității antice din Mesopotamia, elevii vor demonstra ceea ce au învățat despre Mesopotamia antică. Ei se vor familiariza cu mediul, resursele, tehnologiile, religia, culturile și harta Mesopotamiei antice, permițând elevilor să-și demonstreze cunoștințele prin scris și ilustrații. Profesorii de istorie se vor bucura de ceea ce învață elevii lor și de ceea ce creează elevii lor!

Întrebări esențiale pentru Mesopotamia Antică

1. Ce a fost Mesopotamia?
2. Unde se află Mesopotamia antică și cum a influențat geografia sa asupra dezvoltării culturii și tehnologiei sale?
3. Care a fost religia civilizațiilor mesopotamiene și care au fost unele dintre caracteristicile ei?
4. Care au fost unele dintre realizările majore ale Mesopotamiei antice în artă, arhitectură, tehnologie, filozofie și știință?
5. Care au fost diferitele guverne ale Mesopotamiei antice și care au fost unele dintre caracteristicile guvernului lor central?
6. Care au fost unele locuri de muncă importante din Mesopotamia antică și care au fost influențe majore asupra economiei?
7. Care era structura socială în Mesopotamia antică? Care au fost rolurile bărbaților, femeilor și copiilor? Cum au afectat oamenii sclavi societatea și economia?

G: Geografie și resurse naturale din Mesopotamia

Locația Mesopotamiei este foarte unică; era în Orientul Mijlociu între Europa, Africa și Asia. A cuprins o mare parte din Irak, Kuweit, Siria și părți din Liban, Turcia și Iran. Deoarece a fost locul celei mai vechi civilizații din lume, este poreclit: Leagănul civilizației .

Grecii antici au numit regiunea Mesopotamia care înseamnă „Țara dintre râuri” în greacă. Primele state din Mesopotamia antică făceau parte din pământul fertil în formă de semilună dintre râurile Tigru și Eufrat. Terenul era plat, cu câmpii joase. În timp ce zona era semi-aridă, atunci când ploua, râurile se inundau și depuneau nămol pe sol, făcându-l bogat pentru agricultură. Mesopotamienii au dezvoltat sisteme de irigare și au cultivat orz, grâu, legume și fructe. Noroiul de-a lungul râurilor era bun pentru a face cărămizi. Broaștele, broaștele râioase, broaștele țestoase, păsările și peștii trăiau, de asemenea, în și în jurul râurilor.

Deșerturile siriene și arabe se află la sud de râurile Tigru și Eufrat și găzduiesc cămile dromedare, precum și cobra de nisip, scorpioni, șacal și alte animale.

Munții Zagros la nord și la est formează o barieră naturală între Iran și Irak (în vremuri străvechi, Mesopotamia și Persia). Poalele dealurilor au vreme blândă și ploi suficiente pentru agricultură, pădurile au furnizat cherestea și pietre pentru fabricarea uneltelor. Munții Taur din nord-vest oferă o altă barieră naturală pentru Turcia actuală (Anatolia).

R: Religie

Vechii mesopotamieni practicau politeismul, adică credeau în mulți zei și zeițe. Ei credeau că dezastrele naturale și alte evenimente erau cauzate de zei și, prin urmare, era important să trăiești viața într-un mod care să-i mulțumească zeilor. Ei i-au onorat pe zei cu sacrificii (inclusiv sacrificii umane în unele ceremonii) și construind temple masive numite zigurate . Ziguratele, cele mai cunoscute clădiri din Mesopotamia, erau piramide enorme în trepte, cu vârful plat. Se credea că, atunci când a existat Mesopotamia, zeii locuiau în templul cel mai de sus și numai preoții aveau voie să intre.

În cele mai vechi orașe-stat, preoții erau conducătorii, deoarece ei erau cei care puteau comunica cu zeii. Mai târziu, regii au domnit, iar preoții au servit ca sfetnici ai regelui. Se credea că regii vin de la zei. Adesea și-au consolidat puterea căsătorindu-se cu preotese. Fiecare oraș-stat avea un zeu patron. Zeul patron al Babilonului era Marduk . El era stăpânul tuturor zeilor și zeițelor și zeul tunetului. Steaua lui era Jupiter, iar animalele sale sacre erau caii, câinii și dragonul. Credințele religioase ale vechilor mesopotamieni au influențat fiecare parte a vieții lor de zi cu zi. Au crezut în peste 3.000 de zei și zeițe!

A: Realizări

Artă

Artizanii antici din Mesopotamia au creat instrumente, ceramică, sculpturi și bijuterii. Au realizat sculpturi complicate și mozaicuri din pietre și scoici. Au dezvoltat tehnologii precum prelucrarea metalelor, fabricarea sticlei și țesutul textil. Unele dintre metalele pe care le foloseau erau aurul, cuprul și bronzul. Au fost printre primii care au folosit bronzul din lume. Arta lor a fost folosită ca frumusețe, decor și funcție. A onorat adesea zeii, regii lor și cuceririle lor. Unele opere de artă celebre includ:

• Liră cu cap de taur, din Ur, 2450 î.Hr
• Standard de Ur, 2500 î.Hr
• Stela Victoriei lui Naram-Sin din Akkadia, 2254-2218 î.Hr
• Bustul lui Sargon cel Mare, primul conducător akkadian, 2334–2284 î.Hr.

Arhitectură

Vechii mesopotamieni au făcut pași în arhitectură, construind structuri enorme, cum ar fi ziguratele, templele zeilor, palate și alte clădiri în orașele-stat mari. Ei au construit ziduri masive care se întind pe kilometri înconjurând orașele lor-stat pentru a ține departe invadatorii. Uriașa și complicată Poartă Iștar din Babilon a fost construită în jurul anului 575 î.Hr. de regele Nebucadnețar al II-lea.

Irigatii si Agricultura

Pentru a face față perioadelor intermitente de inundații ale râurilor Tigru și Eufrat și perioadelor de secetă, mesopotamienii au construit sisteme de irigare. Au săpat canale, au construit diguri și au săpat bazine mari de depozitare pentru a reține apa. Deoarece au putut să-și ude culturile pe tot parcursul anului, au creat o aprovizionare stabilă cu alimente care le-a permis să se specializeze în alte domenii. De exemplu, sumerienilor li se atribuie și inventarea roții în jurul anului 3500 î.Hr. și a plugului în 3100 î.Hr. Grădinile suspendate ale Babilonului au fost construite în anul 600 î.Hr. la ordinul regelui Nebucadnețar al II-lea pentru soția sa, care au fost o ispravă a ingineriei irigațiilor.

Scris

Sumerienii au inventat cuneiformul , un sistem de scriere în jurul anilor 3500-3000 î.Hr., folosind un instrument în formă de pană numit stylus pentru a sculpta pictogramele în argila umedă. Aceasta este, fără îndoială, cea mai mare realizare a lor, deoarece le-a permis să țină evidențe detaliate ale recoltelor lor și ale altor tranzacții economice, să înregistreze istoria și să scrie povești. Epopeea lui Ghilgameș a fost un poem epic considerat prima operă de literatură din lume, despre un rege sumerian care a plecat în multe aventuri, scris în cuneiform pe 12 tăblițe de lut în 2100 î.Hr.

Matematică și Astronomie

Babilonienii au făcut progrese în matematică creând un sistem de bază 60: 60 de secunde minute, 60 de minute oră, cerc de 360 de grade. Ei au excelat și în astronomie: cartografierea stelelor și împărțirea anului în 12 luni, fiecare numită după cele 12 constelații cele mai proeminente. Ei au creat, de asemenea, o săptămână de 7 zile numită după cei 7 zei ai lor principali, care au fost derivati din cele 7 cele mai observabile planete.

Sistemul de legi

Codul lui Hammurabi a fost pus în aplicare de regele babilonian Hammurabi în 1772 î.Hr. Este cel mai vechi cod de legi scris din istorie. Au fost 282 de legi scrise în cuneiform în format „dacă, atunci”. El a scris legile pe o stela înaltă de 7 picioare cu o imagine sculptată a lui Hammurabi primind legile de la Shamash, zeul soarelui în vârf.

P: Politica

Preoții din Mesopotamia dețineau multă putere, deoarece ei erau conducta către zei, iar mesopotamienii credeau că zeii controlează dezastrele naturale și alte evenimente din viața lor. A existat tensiune asupra puterii între preoți și regi. Regii s-ar căsători chiar cu o preoteasă pentru a-și asigura puterea. Pe măsură ce orașele-stat au crescut, acestea au fost conduse de regi precum Ghilgameș, regele Uruk, un oraș-stat sumerian. Mai târziu, regele akkadian Sargon cel Mare, a cucerit o mare parte din Mesopotamia creând primul imperiu din lume. Cucerirea pământurilor și creșterea puterii lor asupra regiunii a fost o constantă și a fost văzută ca dreptul lor dat de Dumnezeu. Cucerirea regelui akkadian Naram-Sin asupra oamenilor din munții Zagros este descrisă pe stela victoriei, asemănându-l pe Naram-Sin cu un zeu.

Primele orașe-state și imperii

Sudul Mesopotamiei de-a lungul Tigrului și Eufratului a fost locul primelor orașe-stat . Regiunea se numea Sumer. Sumerienii făcuseră progrese mari în agricultură, creând sisteme de irigare, cum ar fi diguri și canale, pentru a aduce apa din râuri la culturile lor. Acest lucru a creat un surplus de hrană pentru oameni și au putut să se specializeze și să creeze în alte domenii, de exemplu: crearea primului sistem de scriere din lume, cuneiform în jurul anilor 3500-3000 î.Hr. Primele orașe-state au crescut și au inclus Chiș, Uruk, Ur și Lagaș.

Regiunea de la nord de Sumer se numea Akkad. În jurul anului 2350 î.Hr., regele akkadian Sargon și-a condus armatele pentru a cuceri regiunea Sumer și o mare parte din Mesopotamia, creând primul imperiu din lume.

În jurul anului 1900 î.Hr., regiunea a fost cucerită din nou de babilonieni . Unul dintre cei mai faimoși regi babilonieni a fost Hammurabi , care a creat primul cod de legi, Codul lui Hammurabi , în 1754 î.Hr.

Asirienii au fost următorii care au ajuns la putere și în jurul anului 1300 î.Hr. au construit un imperiu în nordul Mesopotamiei, care s-a extins până în Egipt până în 671. Asirienii erau cunoscuți pentru nemilosirea lor în luptă și pentru noi arme de război, cum ar fi berbecii și mobila. turnuri. Imperiul asirian a căzut în 609 î.Hr.

Babilonienii au recâștigat controlul asupra Mesopotamiei, creând Imperiul Neobabilonian. Regele Nebucadnețar al II-lea a fost renumit pentru arhitectura inovatoare creată sub conducerea sa, cum ar fi Poarta Iștar și Grădinile suspendate ale Babilonului . El este, de asemenea, remarcat în Biblie pentru cucerirea orașului Ierusalim, unde i-a luat prizonieri pe cei mai mulți cetățeni evrei și i-a forțat să ajungă în Babilon, să nu se mai întoarcă niciodată. Imperiul neobabilonian a căzut în mâinile armatelor persane în 539 î.Hr. Două sute de ani mai târziu, Alexandru cel Mare i-a învins pe perși în 330 î.Hr., după care regiunea a fost condusă succesiv de greci, apoi de romani, arabi și turci. Mesopotamia a devenit Irak în 1921.

E: Economie

Agricultură

Invenția sistemelor de irigare și a instrumentelor precum primul plug a făcut din agricultura principala sursă a economiei. Culturile de bază în Mesopotamia erau orzul și grâul, de asemenea mazărea, fasolea și lintea, castraveții, prazul, salata verde, usturoiul, strugurii, merele, pepenii și smochinele. Scrierea cuneiformă păstra înregistrări detaliate. De asemenea, creșteau animale precum caprele și foloseau animale precum măgarii pentru a transporta încărcături grele.

Pescuit și Comerț

Locația centrală a Mesopotamiei, cu rutele maritime din Marea Mediterană și Golful Persic, precum și râurile Tigru și Eufrat, a permis un comerț și pescuit amplu.

Preoți și funcționari guvernamentali

Preoții erau puternici, deoarece comunicau cu zeii, iar mesopotamienii credeau că zeii controlează totul. Funcționarii guvernamentali erau din clasa superioară sau din familii nobiliare.

Artizani si mesteri

Olarii, sculptorii, bijutierii, fierarii de metal, dulgherii și zidarii de piatră, toți au realizat opere de artă incredibile care au fost folosite pentru muzică, decorare și pentru a onora regi, zei, zeițe și pentru a descrie evenimente importante și viața de zi cu zi.

Cărturari

Cărturarii erau foarte respectați și erau importanți păstrători de evidențe, precum și poeți, scriitori și profesori. Epopeea lui Ghilgameș este considerată cea mai veche lucrare de literatură care a supraviețuit și descrie viața și aventurile semizeului rege sumerian al Uruk.

Comercianți

Comercianții făceau schimb de alimente, îmbrăcăminte, bijuterii, vin și alte bunuri între orașe folosind un sistem de troc. De exemplu, un fermier poate face schimb cu capre sau fructe în schimbul ceramicii sau al mobilierului. Schimburile erau foarte oficiale și erau adesea „semnate” folosind amprenta unui sigiliu cilindric din lut.

Oameni înrobiti

Oamenii sclavi au făcut o mare parte din muncă, lucrând la construirea masivelor orașe-stat. Erau adesea prizonieri de război și erau forțați să trăiască în condiții brutale și nu aveau drepturi.

S: Structura socială

La început, preoții dețineau cea mai mare putere, dar pe măsură ce orașele-stat se extindeau, regii seculari se aflau în vârful piramidei sociale. Preoții erau consilieri importanți care comunicau cu zeii. Clasa superioară avea oficiali guvernamentali și cărturari. Clasa de mijloc avea soldați și muncitori precum meseriași, negustori, funcționari publici. Femeile care erau regale puteau fi educate și deveni preotese. Clasa de jos avea fermieri, muncitori și femei ale căror opțiuni erau treburile casnice sau țesutul. Oamenii sclavi au avut vieți dure și fără drepturi.

Deoarece geografia Mesopotamiei este o parte atât de vitală a importanței sale în istorie, profesorii ar putea dori să se concentreze mai mult pe hărți ca o extensie a activităților noastre pre-făcute din Mesopotamia. Câteva idei pentru mai multe activități și planuri de lecție pentru Mesopotamia sunt: crearea unei hărți moderne a Mesopotamiei, a unei hărți a fluviului Mesopotamiei, a unei hărți a civilizației Mesopotamiei, a unei hărți a Mesopotamiei Sumer și multe altele!

Alte idei de activități pentru clasă

• Rugați elevii să cerceteze rolurile și stilurile de viață ale copiilor în această perioadă de timp.
• Rugați studenții să conducă un proiect de cercetare de țară.
• Cercetați rolul educației în această perioadă.
• Configurați sala de clasă ca stații diferite din Mesopotamia. Rugați elevii să decidă care ar trebui să fie fiecare post și cum pot lucra împreună pentru a forma o societate civilizată.

Pentru mai multe informații despre Grecia Antică și alte subiecte de studii sociale de gimnaziu, consultați Savvas și TCi.

Întrebări frecvente despre Mesopotamia antică

Ce a Fost Mesopotamia?

Cuvântul Mesopotamia înseamnă literal „între râuri” în greacă. Mesopotamia este situată între râurile Tigru și Eufrat din Asia de Vest. A fost locul în care civilizațiile Babilonul, Asiria și Sumeria au venit acasă.

Unde este Mesopotamia modernă?

Astăzi, Mesopotamia este cunoscută sub numele de Irak și Kuweit și părți din Iran, Siria și Turcia.

Când a început Mesopotamia?

Civilizațiile timpurii au început să se formeze în regiunea Mesopotamiei încă din jurul anului 12000 î.Hr.

De ce este importantă Mesopotamia?

Mesopotamia este importantă deoarece a fost locația primelor orașe din lume. A fost, de asemenea, locul unde se crede că au început alfabetizarea, matematica, știința și sistemul juridic. Mesopotamia antică a dovedit, de asemenea, că, cu pământul fertil și cunoștințele despre ce să facă cu el, oamenii pot forma o civilizație prosperă.