Prezentare Generală a Activității
Epopeea lui Ghilgameș este o modalitate perfectă pentru studenți de a examina șablonul comun pentru povești de aventură cunoscut sub numele de „ Călătoria eroului ”. Acesta este un model recurent al etapelor pe care mulți eroi le trec de-a lungul poveștilor lor. Joseph Campbell, un mitologic, scriitor și lector american, a articulat acest ciclu după ce a cercetat și revizuit numeroase mituri și povești dintr-o varietate de perioade de timp și regiuni ale lumii. El a descoperit că toate împărtășesc principii fundamentale. Acest lucru a dus la Călătoria Eroului , cunoscută și sub numele de Monomit.
Elevii pot crea un storyboard care evidențiază cele trei trăsături principale ale călătoriei unui erou: lumea obișnuită, trecerea pragului și ispășirea. Profesorii pot extinde această activitate pentru ca elevii să creeze un storyboard care să includă toate cele douăsprezece etape, dacă doresc! Profesorii pot adăuga la o temă câte șabloane doresc pentru a diferenția și a oferi elevilor alegerile.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Folosiți povestea Epopeei lui Ghilgameș și mapați-o pe structura narativă a Călătoriei eroului.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Creați un storyboard despre Epopeea lui Ghilgameș care evidențiază cele trei trăsături principale ale călătoriei unui erou: lumea obișnuită, trecerea pragului și ispășirea.
- Includeți descrieri și ilustrații adecvate pentru fiecare element al călătoriei eroului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Exemplar 20 Points | Expert 17 Points | Lăudabil 13 Points | Încearcă din nou 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conţinut | | | | |
| Organizare | | | | |
| Elemente Vizuale | Toate imaginile demonstrează efort, sunt captează atenția, în mod clar și să comunice vizual elementul corespunzător al călătoriei eroului. | Multe imagini arată efort și în mod clar modul în care comunică este prezent în povestea un element al călătoriei eroului. | Unele imagini apar s-au grabit, sau sunt neinteresante. Conexiunile la elemente ale călătoriei eroului sunt non-evidente, sau neclare. | apar câteva fotografii. Storyboard pare grăbit, sau neterminat. Conexiunile și elementele sunt foarte neclare. |
| Convenții | Există doar greșeli minore în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, dacă este cazul. | Există puține erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există mai multe erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există erori abundente în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, care obturează munca. |
| Creativitate / Efort | Acest Storyboard ar putea fi folosit ca un model exemplar, și este unul dintre proiectele cele mai remarcabile produse. | Creativitatea este evidentă, iar produsul finit este admirabil. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. |
Prezentare Generală a Activității
Epopeea lui Ghilgameș este o modalitate perfectă pentru studenți de a examina șablonul comun pentru povești de aventură cunoscut sub numele de „ Călătoria eroului ”. Acesta este un model recurent al etapelor pe care mulți eroi le trec de-a lungul poveștilor lor. Joseph Campbell, un mitologic, scriitor și lector american, a articulat acest ciclu după ce a cercetat și revizuit numeroase mituri și povești dintr-o varietate de perioade de timp și regiuni ale lumii. El a descoperit că toate împărtășesc principii fundamentale. Acest lucru a dus la Călătoria Eroului , cunoscută și sub numele de Monomit.
Elevii pot crea un storyboard care evidențiază cele trei trăsături principale ale călătoriei unui erou: lumea obișnuită, trecerea pragului și ispășirea. Profesorii pot extinde această activitate pentru ca elevii să creeze un storyboard care să includă toate cele douăsprezece etape, dacă doresc! Profesorii pot adăuga la o temă câte șabloane doresc pentru a diferenția și a oferi elevilor alegerile.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Folosiți povestea Epopeei lui Ghilgameș și mapați-o pe structura narativă a Călătoriei eroului.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Creați un storyboard despre Epopeea lui Ghilgameș care evidențiază cele trei trăsături principale ale călătoriei unui erou: lumea obișnuită, trecerea pragului și ispășirea.
- Includeți descrieri și ilustrații adecvate pentru fiecare element al călătoriei eroului.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Exemplar 20 Points | Expert 17 Points | Lăudabil 13 Points | Încearcă din nou 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conţinut | | | | |
| Organizare | | | | |
| Elemente Vizuale | Toate imaginile demonstrează efort, sunt captează atenția, în mod clar și să comunice vizual elementul corespunzător al călătoriei eroului. | Multe imagini arată efort și în mod clar modul în care comunică este prezent în povestea un element al călătoriei eroului. | Unele imagini apar s-au grabit, sau sunt neinteresante. Conexiunile la elemente ale călătoriei eroului sunt non-evidente, sau neclare. | apar câteva fotografii. Storyboard pare grăbit, sau neterminat. Conexiunile și elementele sunt foarte neclare. |
| Convenții | Există doar greșeli minore în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, dacă este cazul. | Există puține erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există mai multe erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există erori abundente în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, care obturează munca. |
| Creativitate / Efort | Acest Storyboard ar putea fi folosit ca un model exemplar, și este unul dintre proiectele cele mai remarcabile produse. | Creativitatea este evidentă, iar produsul finit este admirabil. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. |
Cum Să-i Ajutați pe Elevi să Scrie o Adaptare Modernă a Unei Epopee sau a Călătoriei Unui Erou
Discutați Elementele Epic
Pentru a ajuta elevii să scrie o epopee, este important să discutăm cu ei elementele care fac parte dintr-o epopee. Profesorii pot enumera aceste elemente și le pot discuta în detaliu unul câte unul. Îndrumați-i pe elevi asupra modului în care pot face aceste elemente mai relevante pentru publicul modern, păstrând în același timp esența unei epopee.
Folosiți un Exemplu
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu elementele unei epopee sau a unei călătorii a Eroului, profesorii le pot cere să citească o epopee și să-i îndrume asupra modului în care aceasta poate fi transformată într-o călătorie modernă. Acest lucru îi va ajuta pe elevi să analizeze procesul și să vină cu idei noi pentru propriile proiecte.
Încorporați Tehnologia
Încurajează-i pe elevi să folosească tehnologia și conceptele și ideile moderne în propria lor epopee. Acest lucru va face proiectul mai relevant pentru societatea actuală și va prezenta o imagine mai adecvată. De asemenea, studenții pot compara și analiza teme prezente în diferite epopee și le pot folosi ca inspirație pentru propria lor scriere creativă.
Stimulează Creativitatea
Crearea de adaptări moderne pentru scrierile de literatură veche necesită mult efort și creativitate din partea studenților. Profesorii pot ghida elevii prin acest proces și îi pot implica în exerciții care îi pot ajuta să stimuleze creativitatea și să îmbunătățească abilitățile de gândire critică.
Reflectați și Revizuiți
După terminarea temei, cereți elevilor să ia în considerare procesul de aducere a unei epopee tradiționale sau a călătoriei unui erou în ziua contemporană. Vorbiți despre lecțiile pe care le-au învățat despre schimbarea culturală, povestirea și impactul continuu al acestor povești clasice.
Întrebări Frecvente Despre Epopeea Călătoriei Eroului lui Gilgamesh
Ce elemente ale Epicului sunt prezente în Călătoria eroului în Epopeea lui Ghilgameș?
Ca în călătoria unui erou tradițional, Gilgamesh întâlnește prieteni și dușmani, se confruntă cu obstacole, se schimbă ca persoană și, în cele din urmă, urmărește nemurirea și cunoașterea. Toate aceste elemente fac călătoria lui Ghilgameș mai interesantă și ajută la dezvoltarea unor teme proeminente.
Din ce motiv Epopeea lui Ghilgameș prezintă o pădure de cedri?
O emblemă a căutării curajoase este Pădurea de Cedri. În acest moment crucial al căutării lui Gilgamesh, el și Enkidu intră în pădure pentru a-l ucide pe Humbaba, paznicul porții.
Care este semnificația mortalității și a nemuririi pe parcursul călătoriei lui Ghilgameș?
În epopee, căutarea nemuririi a lui Ghilgameș și teama lui de a muri sunt explorate pe larg. În cele din urmă, el găsește că acceptarea morții și lăsarea unei moșteniri de durată este esențială pentru a trăi o viață plină de sens. Aceste teme transmit mesaje importante care sunt încă relevante în zilele noastre.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mesopotamia Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
