Prezentare Generală a Activității
În această activitate, elevii vor descrie ceea ce au învățat despre Mesopotamia Antică într-o diagramă cu struguri. Există multe acronime diferite care pot fi utile atunci când se analizează civilizațiile antice, iar acesta este utilizat pe scară largă. Cu toate acestea, profesorii pot folosi orice preferă și pot schimba pur și simplu titlurile din șablon.
G: Geografie
- Unde se afla Mesopotamia Antică?
- Ce trăsături fizice avea?
- Cum era clima?
- Ce resurse naturale erau prezente?
- Cum afectează locația sau mediul dezvoltarea civilizației antice grecești? (Cum afectează locul în care trăiesc modul în care trăiesc?)
R: Religie
- Ce tip de religie practicau Mesopotamienii antici?
- Cine erau liderii religioși?
- Cine erau zeii / zeițele lor?
- Cum s-au închinat oamenii?
- Au existat practici de înmormântare sau credințe unice despre viața de apoi?
A: Realizări
Care au fost câteva invenții sau contribuții cheie ale Mesopotamiei antice în domeniile:
- Artă
- Arhitectură
- Scris
- Irigare
- Invenții
- Matematică
- Astronomie
P: Politică
- Ce tip de guvernare avea Mesopotamia Antică?
- Cine erau liderii?
- Cum au fost luate deciziile?
- Ce rol au jucat oamenii în guvern?
- Care a fost structura guvernului?
E: Economie
- Care au fost resursele naturale ale Mesopotamiei Antice? Ce au făcut și au crescut?
- Cu cine tranzacționa Mesopotamia Antică? Care au fost importurile și exporturile lor?
- Ce locuri de muncă erau disponibile?
- Ce tip de monedă există?
S: Societate
- Care erau clasele sociale din Mesopotamia Antică?
- Care erau rolurile bărbaților, femeilor și copiilor?
- Ce grupuri au drepturi și ce drepturi au?
- Ce grupuri nu au drepturi?
- Cum era viața de zi cu zi a oamenilor?
Utilizarea unei diagrame GRAPES pentru a organiza informații despre civilizațiile antice este un instrument util pentru a îmbunătăți analiza de către elevi a caracteristicilor și contribuțiilor unei societăți. Mersul mai departe și includerea imaginilor îi ajută pe studenți să rețină mai bine detaliile fiecărei categorii.
Când învață despre civilizațiile antice, elevii pot avea nevoie de profesori care să ofere o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, cântece, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură poate fi de ajutor pentru elevi pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatori grafici pentru a scrie note despre diferitele categorii pe măsură ce învață.
Elevii pot colabora!
Profesorii ar putea dori ca elevii să lucreze împreună la această lecție, care este posibilă cu funcția Storyboard That 's Real Time Collaboration! Cu colaborarea în timp real, studenții pot lucra la același storyboard în același timp, ceea ce este perfect pentru această lecție! După cum știu profesorii, colaborarea la teme le permite elevilor să gândească la un nivel mai profund, sporindu-și în același timp abilitățile de comunicare și de rezolvare a problemelor. Colaborarea poate ajuta, de asemenea, la reducerea timpului necesar pentru a finaliza un storyboard. Deși nu există o limită stabilită pentru numărul de utilizatori care pot lucra simultan la un storyboard, recomandăm cinci utilizatori sau mai puțini pentru o performanță optimă. Toate misiunile noastre sunt implicite individuale. Pentru ca această lecție să fie colaborativă, profesorii trebuie să activeze colaborarea pentru sarcină în fila „.
Graficul STRUGURILOR
Studenții vor crea apoi o diagramă cu struguri folosind șablonul din Storyboard That și creând ilustrații și descrieri pentru a demonstra ceea ce au învățat.
Vă rugăm să rețineți: activități suplimentare utilizează hărți păianjen pentru a extinde fiecare categorie. Concentrându-se pe o singură categorie, elevii sunt încurajați să includă mai multe informații. Elevii se pot uni după ce și-au creat scenariile pentru a împărtăși ceea ce au învățat. Diagrama completă a GRAPES poate fi utilizată și ca evaluare pre sau post.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă care să descrie diferitele aspecte ale Mesopotamiei Antice: Geografie, Religie, Realizări, Politică, Economie și Structura socială.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Scrieți o descriere cu 1-3 propoziții pentru fiecare celulă.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare categorie folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini care se referă la Mesopotamia Antică, tastați „Mesopotamia” în bara de căutare.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Fapte | Textul și imaginile includ o explicație clară a celor 6 categorii importante: geografie, religie, realizări, politică, economie și structură socială. | Textul și imaginile includ o explicație a faptelor importante, dar explicația poate lipsi de claritate sau poate exista unele inexactități. | Textul și imaginile nu explică fapte importante. Informațiile lipsesc în mare parte sau sunt inexacte. |
Imagini de Scenariu și Efort | Elevul arată în mod clar efortul de a transmite faptele prin scene, personaje, elemente, simboluri sau infografice adecvate. Ilustrațiile arată clar că s-a depus timp, grijă și efort. | Studentul încearcă să transmită fapte prin utilizarea graficelor, dar descrierea poate fi confuză, dezordonată sau lipsită de detalii. | Elevul nu transmite în mod clar faptele, iar reprezentările sunt inexacte sau inadecvate. |
Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face una sau două erori minore la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Cum să Pregătiți un Raport de Cercetare Cuprinzător Asupra Mesopotamiei Antice
Efectuați o Cercetare Inițială
Desemnați studenții să efectueze cercetări inițiale pentru a se familiariza cu subiectul pe care l-au selectat. Pentru a obține cunoștințe, utilizați publicații academice, manuale și site-uri web de încredere. Profesorii pot avea, de asemenea, o discuție inițială în sala de clasă, unde pot explica câteva fapte importante privind Mesopotamia Antică și pot încuraja elevii să efectueze propriile cercetări odată ce sunt familiarizați cu faptele.
Formează un Contur
Ajutați elevii să dezvolte o schiță a raportului bine organizată. Aici ar trebui să fie incluse o introducere, date de bază, metodologie (dacă există), constatări cheie, analiză și concluzie. Cereți elevilor să restrângă un subiect de cercetare. Studenții se pot concentra pe un subiect pentru cercetarea lor, dar pentru un raport cuprinzător, se pot concentra și pe alte aspecte pentru a arăta interconexiunea.
Aranjați vizite (opțional)
Încurajați-i pe studenți să verifice orice muzee sau expoziții din apropiere care prezintă articole din Mesopotamia. Înțelegerea lor poate fi îmbunătățită și informații perspicace pot fi obținute din această experiență practică. De asemenea, cereți elevilor să colecteze date din surse primare, dacă sunt disponibile, deoarece acestea pot oferi un aspect mai interesant raportului.
Încheiați și Oferiți o Analiză
Elevii ar trebui încurajați să-și transmită în mod clar și concis rezultatele și analiza lor majore. S-ar putea să vorbim despre realizări mesopotamiene, structuri societale, dezvoltări tehnice sau orice altceva relevant pentru problema lor de studiu.
Reflectați și Discutați
Odată ce toți elevii își termină rapoartele, își pot împărtăși concluziile și concluziile principale cu restul clasei. Elevii cu subiecte similare se pot baza pe analiza celuilalt și își pot împărtăși perspectivele pentru a crea un mediu sănătos pentru discuții.
Întrebări Frecvente Despre Diagrama Strugurilor din Mesopotamia Antică
Care au fost principalele realizări ale civilizației antice mesopotamiene?
Dezvoltarea matematicii, stabilirea primului cod scris (Codul lui Hammurabi), inventarea scrisului (cuneiform) și construirea de minuni arhitecturale precum ziguratele au fost printre realizările Mesopotamiei antice. Deoarece această civilizație a fost prima civilizație din lume, contribuțiile lor dețin un loc semnificativ în istorie.
Ce obiceiuri religioase erau comune în Mesopotamia Antică?
Politeismul religios era răspândit în Mesopotamia Antică. Orașele-stat aveau zeitățile lor, iar printre obiceiurile lor religioase se numărau construirea de temple (zigurate) și efectuarea de ritualuri și sacrificii.
Ce efecte a avut locația geografică a Mesopotamiei asupra practicilor și modelelor sale agricole de așezare?
Agricultura a fost ușurată de topografie, în special de râuri și de solul bogat. Pentru a regla debitul de apă și a permite creșterea culturilor și dezvoltarea populațiilor permanente, au fost create sisteme de irigare. Aceste sisteme de irigare au contribuit la sistemele agricole de mii de ani din întreaga lume.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mesopotamia Antică
![Vocabularul Mesopotamiei Antice Activitate de Vocabular din Mesopotamia Antică](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16686880/cell-row-0-col-3-w400.png)
![Geografia Antică a Mesopotamiei Geografia Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564161/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Religia Mesopotamiei Antice Religia Mesopotamiană Antică](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564175/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Realizări din Mesopotamia Antică Realizări ale Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564190/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Politica Mesopotamiană Antică Politica Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564196/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Economia Antică a Mesopotamiei Economia și Locurile de Muncă din Mesopotamia Antică](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564202/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Structura Socială a Mesopotamiei Antice Structura Socială a Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16564209/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Afiș Biografie Mesopotamia Antică Biografii ale Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16833918/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Mesopotamia: Codul Meu! Codul lui Hammurabi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16874069/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Epic of Gilgamesh Poster Activity Mesopotamia Antică: Epopeea lui Ghilgameș](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16686832/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Mesopotamia Antică - Epopeea Călătoriei Eroului lui Gilgamesh - Condensată Mesopotamia Antică - Epopeea Călătoriei Eroului lui Gilgamesh - Condensată](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/25085743/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Mesopotamia Antică Match Up Discovery Quest Mesopotamia Antică Match Up Discovery Quest](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16699243/cell-row-0-col-0-w400.png)
![Harta Antică a Mesopotamiei Harta Mesopotamiei Antice](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16864655/cell-row-0-col-0-w400.png)
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA