Prezentare Generală a Activității
După ce au aflat conjugările pentru timpurile preterite și imperfecte, elevii vor trebui să se concentreze asupra modului în care cei doi lucrează împreună. Probabil, cea mai simplă situație în care timpurile preterite și imperfecte colaborează este acțiunile de întrerupere. În special cu întreruperi vizuale sau conceptuale evidente, elevul poate vedea clar cum acțiunea întreruptă folosește tensiunea imperfectă, în timp ce acțiunea de întrerupere folosește tensiunea preterită.
Faceți studenților scenarii de brainstorming care se pretează la o întrerupere clară. În cadrul acestei activități, elevii vor folosi un grafic T pentru a crea scene întrerupte . În funcție de fiecare elev sau clasă, numărul de exemple necesare poate fi crescut sau micșorat. Odată ce elevii sunt confortabili cu exemple evidente de întrerupere, îi provoacă să creeze întreruperi mai subtile, care să folosească și timpuri preterite și imperfecte.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă T care arată acțiunile întrerupte și întrerupte pentru a exersa timpurile imperfect și preterit.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați o coloană „Întrerupt” și pe cealaltă „Întrerupere”.
- în fiecare rând, creați un scenariu care utilizează ambele tipuri de acțiuni. Scrie o propoziție pentru fiecare și evidențiază utilizările timpului imperfect și preterit.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
După ce au aflat conjugările pentru timpurile preterite și imperfecte, elevii vor trebui să se concentreze asupra modului în care cei doi lucrează împreună. Probabil, cea mai simplă situație în care timpurile preterite și imperfecte colaborează este acțiunile de întrerupere. În special cu întreruperi vizuale sau conceptuale evidente, elevul poate vedea clar cum acțiunea întreruptă folosește tensiunea imperfectă, în timp ce acțiunea de întrerupere folosește tensiunea preterită.
Faceți studenților scenarii de brainstorming care se pretează la o întrerupere clară. În cadrul acestei activități, elevii vor folosi un grafic T pentru a crea scene întrerupte . În funcție de fiecare elev sau clasă, numărul de exemple necesare poate fi crescut sau micșorat. Odată ce elevii sunt confortabili cu exemple evidente de întrerupere, îi provoacă să creeze întreruperi mai subtile, care să folosească și timpuri preterite și imperfecte.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă T care arată acțiunile întrerupte și întrerupte pentru a exersa timpurile imperfect și preterit.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Etichetați o coloană „Întrerupt” și pe cealaltă „Întrerupere”.
- în fiecare rând, creați un scenariu care utilizează ambele tipuri de acțiuni. Scrie o propoziție pentru fiecare și evidențiază utilizările timpului imperfect și preterit.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Preterit vs. Imperfect
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
