Prezentare Generală a Activității
Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, studenții realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Ulterior, elevii își pot împărtăși scenariile și pot discuta scurt despre ce înseamnă citatele pentru ei.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
Exemple de citate din Stelele de sub picioarele noastre
"Rosamund, când vei muri, te îngropă, dar sufletul tău zboară spre stele. Mama ta, tatăl tău - au fost îngropați sub pământ, dar acum sunt stele, fată, stele sub picioarele noastre."
„Dacă te expui doar la ceea ce fac ceilalți, nu vei crea niciodată nimic nou”.
„Aflasem că era mai bine să împărtășesc lucrurile tale. Te întorci mai mult decât crezi că ai face. ”
„Cred că este mai repede să dărâm ceva decât să-l construim.”
„Nici măcar nu știam cum a funcționat asta. Chiar ai putea face pe cineva gay doar discutând cu ei? Speram că nu voi ieși așa, pentru că am vorbit cu mulți homosexuali. De fapt, îmi plac, dar au prea multă dramă. Atât de mulți oameni îi urăsc și le numesc nume, încât nu cred că este ceva ce ar alege cineva cu adevărat dacă ar avea de ales. Cine ar alege să fie gay când ar ști că este mult mai ușor să fii drept? ”
„Respirația a fost singurul lucru obișnuit despre modul în care am trăit.”
„M-am mândrit să urmăresc îndeaproape planurile pentru fiecare trusă. Tot ce am construit a fost exact cum a apărut pe cutie.”
"Mai ales nu la coafură. Promite-mi că nu vei coborî acolo."
"Coiotul nostru făcea parte dintr-o specie în pericol. Vânați și împușcați. Știam cum se simte".
"Coiotul nostru nu era nicăieri. A dispărut. Ca orice altceva face mai devreme sau mai târziu. Nicky a plecat. Ca Harmonee. Ca Jermaine."
"Înainte de a veni aici să-l vizitez, mă simțisem mai bine. Sperând o viață, poate făcând artă."
„Cei cu care petreceți timpul vă pot ridica sau vă pot scădea. În timp, te pot face să gândești într-un anumit mod - să schimbi cine ești cu adevărat. ”
„De atunci învățasem cel mai important lucru: deciziile pe care le iei pot deveni viața ta. Alegerile tale ești tu. ”
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un scenariu care vă identifică citatul sau scena preferată din Stelele de sub picioarele noastre . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Alegeți un citat sau o scenă preferată din Stelele de sub picioarele noastre .
- Creați o imagine care reprezintă acest citat folosind scene, personaje și articole adecvate.
- În caseta de descriere, scrieți citatul și cel puțin o frază despre ceea ce înseamnă acest citat pentru dvs.
- Economisiți des!
Cerințe: Citat sau scenă, Ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles. | Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, studenții realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Ulterior, elevii își pot împărtăși scenariile și pot discuta scurt despre ce înseamnă citatele pentru ei.
Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.
Exemple de citate din Stelele de sub picioarele noastre
"Rosamund, când vei muri, te îngropă, dar sufletul tău zboară spre stele. Mama ta, tatăl tău - au fost îngropați sub pământ, dar acum sunt stele, fată, stele sub picioarele noastre."
„Dacă te expui doar la ceea ce fac ceilalți, nu vei crea niciodată nimic nou”.
„Aflasem că era mai bine să împărtășesc lucrurile tale. Te întorci mai mult decât crezi că ai face. ”
„Cred că este mai repede să dărâm ceva decât să-l construim.”
„Nici măcar nu știam cum a funcționat asta. Chiar ai putea face pe cineva gay doar discutând cu ei? Speram că nu voi ieși așa, pentru că am vorbit cu mulți homosexuali. De fapt, îmi plac, dar au prea multă dramă. Atât de mulți oameni îi urăsc și le numesc nume, încât nu cred că este ceva ce ar alege cineva cu adevărat dacă ar avea de ales. Cine ar alege să fie gay când ar ști că este mult mai ușor să fii drept? ”
„Respirația a fost singurul lucru obișnuit despre modul în care am trăit.”
„M-am mândrit să urmăresc îndeaproape planurile pentru fiecare trusă. Tot ce am construit a fost exact cum a apărut pe cutie.”
"Mai ales nu la coafură. Promite-mi că nu vei coborî acolo."
"Coiotul nostru făcea parte dintr-o specie în pericol. Vânați și împușcați. Știam cum se simte".
"Coiotul nostru nu era nicăieri. A dispărut. Ca orice altceva face mai devreme sau mai târziu. Nicky a plecat. Ca Harmonee. Ca Jermaine."
"Înainte de a veni aici să-l vizitez, mă simțisem mai bine. Sperând o viață, poate făcând artă."
„Cei cu care petreceți timpul vă pot ridica sau vă pot scădea. În timp, te pot face să gândești într-un anumit mod - să schimbi cine ești cu adevărat. ”
„De atunci învățasem cel mai important lucru: deciziile pe care le iei pot deveni viața ta. Alegerile tale ești tu. ”
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un scenariu care vă identifică citatul sau scena preferată din Stelele de sub picioarele noastre . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Alegeți un citat sau o scenă preferată din Stelele de sub picioarele noastre .
- Creați o imagine care reprezintă acest citat folosind scene, personaje și articole adecvate.
- În caseta de descriere, scrieți citatul și cel puțin o frază despre ceea ce înseamnă acest citat pentru dvs.
- Economisiți des!
Cerințe: Citat sau scenă, Ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru elev este clară și cel puțin două propoziții. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student poate fi înțeleasă, dar este oarecum neclară. | Explicația a ceea ce înseamnă citatul pentru student este neclară și nu este de cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrația reprezintă citatul sau explicația folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrația se referă la citat sau explicație, dar este greu de înțeles. | Ilustrația nu se referă în mod clar la citat sau la explicație. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum să Explici Activitatea de Conectare a Citatului Studenților mai Tineri
Explicați Activitatea
Începeți lecția explicând elevilor ce este un citat. Spune-le că un anumit dialog al unei persoane care are o semnificație semnificativă în poveste se numește citat. Profesorii pot folosi definiții de bază și simple din dicționare și, de asemenea, pot oferi elevilor exemple de citate din personajele lor preferate pentru a le atrage atenția.
Selectați o Ofertă
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu conceptul de citate și cu procesul activității, cereți-i să aleagă un citat care le place cel mai mult din poveste, astfel încât să poată realiza un poster de conectare a citatelor. Explicați-le elevilor cum un poster de conectare a citatelor include citatul lor preferat din orice personaj, o reprezentare vizuală a citatului și o explicație a citatului din perspectiva elevilor.
Link Diferite Citate
Cereți elevilor să conecteze diferite citate din poveste pentru a obține o înțelegere mai profundă a narațiunii și a personajelor. Această parte ar putea fi puțin mai dificilă pentru studenții mai tineri în această etapă, cu toate acestea, profesorii îi pot ajuta să înțeleagă procesul prin practică. Ajută-i pe elevi să formeze conexiuni între diferitele citate pe care le-au ales și pune întrebări pentru a-i ajuta să analizeze.
Încurajează Perspectiva și Discuția
Explicați elevilor cum își pot exprima perspectivele și opiniile cu privire la o anumită temă. Pentru a începe discuția, întrebați-i pe elevi de ce au ales un anumit citat dintr-un anumit personaj și cum pot lega acest citat de propriile lor vieți. Pentru a ajuta elevii să gândească mai critic, profesorii pot pune întrebări deschise și pot ghida discuția în continuare.
Încheiați și Reflectați
Încheiați exercițiul cu o scurtă introspecție. Aflați de la elevi ce au descoperit examinând citatele și linkurile. Invitați-i să-și împărtășească opiniile și sentimentele cu privire la narațiune.
Întrebări frecvente despre activitatea de citare preferată din „Stelele de sub picioarele noastre”
Cum pot profesorii să încurajeze dezbaterile și discuțiile cu privire la citatele selectate în clasă?
Profesorii pot cere elevilor să-și împărtășească citatele și să dea o explicație cu privire la selecțiile lor pentru a începe. Invitați-i pe alții să-și împărtășească ideile și opiniile. Pentru a-i determina pe oameni să vorbească mai profund despre subiecte și despre dezvoltarea caracterului, puneți întrebări deschise. Încurajați-i pe elevi să-și exprime punctele de vedere asupra citatelor selectate de alți elevi și să ducă dialogul susținându-și punctele cu logică și fapte.
Cum poate fi încorporată tehnologia în această activitate?
Elevii pot realiza scurtmetraje care elucidează versurile lor preferate, pot utiliza resurse web pentru asistență vizuală sau chiar pot produce prezentări digitale. Profesorii pot încuraja utilizarea tehnologiei ca o modalitate de a-și îmbunătăți abilitățile creative.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Stelele de sub Picioare
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
