Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Звезды под нашими ногами» ученики создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: Создать плакат к фильму «Звезды под нашими ногами» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей и / или предметы, подходящие для фильма «Звезды под нашими ногами», и искусно расположите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Звезды под нашими ногами» ученики создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: Создать плакат к фильму «Звезды под нашими ногами» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей и / или предметы, подходящие для фильма «Звезды под нашими ногами», и искусно расположите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Как создать постер для персонажей фильма «Звезды под нашими ногами»
Выберите Персонажа
Предложите учащимся внимательно прочитать и проанализировать историю, чтобы учащиеся лучше познакомились с персонажами и их ролями в повествовании. Попросите учащихся выбрать персонажа из романа для создания плаката с персонажем. Это может быть Лолли Рэчпол, главная героиня, или любая другая примечательная фигура, вызывающая у них любопытство.
Учитывайте Эстетику и Визуальные Эффекты
Важным аспектом плаката является рассмотрение визуальных эффектов и иллюстраций, которые будут представлены. Эти визуальные эффекты могут представлять собой самих персонажей, персонажей, взаимодействующих с другим аспектом сюжета, или символы, связанные с персонажами. Учащиеся могут черпать вдохновение из плакатов с другими персонажами и добавлять элементы в соответствии с тем, как они хотят изобразить персонажей.
Используйте цитаты персонажей
Один из способов сделать свой плакат интересным — это выбрать строки из книги, которые лучше всего описывают персонажа, о котором они решили написать. Эти цитаты могут пролить свет на чувства, идеи и поведение персонажа. Это также может сделать постер хорошо составленным и привлечь внимание аудитории.
Упоминание Черт
Предоставьте место на плакате, чтобы учащиеся могли перечислить и охарактеризовать качества персонажа. Прилагательные — лишь один из способов добиться этого с помощью слов и предложений. Попросите их привести текстовые доказательства в поддержку своих решений. Учащиеся также могут сравнивать выбранных персонажей с другими персонажами текста, используя черты личности и характера.
Представляем и Обсуждаем
Позвольте учащимся показать классу плакаты с их персонажами. Они могут сделать это, представив небольшую устную презентацию, в которой изложат свои решения и подчеркнут важнейшие компоненты своих плакатов.
Часто задаваемые вопросы о создании постера к фильму «Звезды под нашими ногами»
Какую роль символизм играет в разработке и улучшении постера фильма?
Использование символов для передачи тем или важных деталей повествования может придать плакату большую глубину. Рассмотрите вещи, оттенки или визуальные эффекты, которые представляют важные темы в «Звезды под нашими ногами». Использование символики также может сделать плакаты более интересными и надолго запомниться зрителям.
Как учителя могут одновременно поощрять точность и творческие способности?
Студентам следует предложить вернуться к тексту в поисках идей. Подчеркните, насколько важно передать дух повествования и персонажей, особенно если они содержат творческие детали. Однако учителя могут обеспечить достаточную гибкость, чтобы она не препятствовала творчеству учащихся.
Больше Storyboard That
Звезды под Нашими Ногами
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
