Обзор Деятельности
Хотя это может показаться надуманным, никакое давление со стороны сверстников не должно оказывать негативного влияния! Давление сверстников может быть положительно использовано, чтобы помочь создать позитивную школьную среду. Прежде чем попросить студентов выполнить это задание, спросите их, что, по их мнению, является положительным давлением со стороны сверстников. Обсудите с ними примеры положительного давления со стороны сверстников и попросите их практиковать положительное давление со стороны сверстников с партнером в классе.
Для этого занятия студенты создадут повествовательную историю, показывающую положительное давление со стороны сверстников в качестве примера . Это давление со стороны сверстников может заключаться в принятии различий, отказе от плохого поведения или влиянии на позитивное поведение (см. Пример). Вы можете предоставить учащимся первую ячейку и настроенный сценарий, если вы работаете с младшими учениками, или попросите учеников создать свой собственный сценарий.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте повествовательную раскадровку, изображающую положительное давление со стороны сверстника в шести или более ячейках. Создайте историю, в которой персонаж нуждается в позитивной поддержке. Положительная поддержка должна исходить от сверстников.
- Нажмите «Начать назначение».
- Создайте раскадровку из 6 или более ячеек, изображающую положительное давление со стороны сверстников и положительный результат.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Развитие Истории | Шесть или более ячеек используются вдумчиво, чтобы разработать подробный пример того, что было охвачено в классе. | Три-пять ячеек используются для разработки подробного примера того, что было покрыто классом. | Недостаточно контента в истории, чтобы эффективно развернуть раскадровку, связанную с этой темой. |
| Четкое Понимание | Весь контент в раскадровке точно отражает обсуждение в классе. | Некоторые материалы в раскадровке точно отражают обсуждение в классе. | Недостаточное количество контента в раскадровке точно отражает обсуждение в классе. |
| Тема Обсуждения | Разговор между двумя или более персонажами поддерживает историю. | Разговор между двумя или более символами неясен или контрпродуктивен. | Разговор между двумя или более символами не имеет смысла или имеет отношение к контенту. |
| Использование Конвенций | Ошибок в грамматике или орфографии не существует. | Есть некоторые грамматические или орфографические ошибки, но понимание содержания ясное. | Слишком много грамматических ошибок или орфографических ошибок, создавая непонятное понимание содержания. |
Больше Storyboard That
Навыки Отказа от Сверстников
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
