Обзор Деятельности
В начале вашего оздоровительного курса вы должны представить 5 аспектов хорошего самочувствия. В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы определить и проиллюстрировать пример каждой области здоровья . Это поможет студентам визуализировать каждый аспект и предоставит студентам ресурсы для оглядки на будущие действия.
- Wellness - способность человека быть свободным от болезней и в то же время достигать целей.
- Физическое здоровье - способность выполнять задачи и избегать болезней.
- Эмоциональное здоровье - способность распознавать внутренние чувства и решать их.
- Социальное благополучие - способность строить и поддерживать позитивные межличностные отношения.
- Интеллектуальное здоровье - способность понимать желаемые знания.
- Духовное здоровье - способность понимать цель действий и решений.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, описывающую и описывающую пять аспектов здоровья.
- Нажмите «Начать назначение».
- Назовите каждую ячейку с названием каждого аспекта здоровья. Определите аспект своими словами.
- Проиллюстрируйте пример каждого аспекта в соответствующей ячейке, используя комбинацию соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Обзор Деятельности
В начале вашего оздоровительного курса вы должны представить 5 аспектов хорошего самочувствия. В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы определить и проиллюстрировать пример каждой области здоровья . Это поможет студентам визуализировать каждый аспект и предоставит студентам ресурсы для оглядки на будущие действия.
- Wellness - способность человека быть свободным от болезней и в то же время достигать целей.
- Физическое здоровье - способность выполнять задачи и избегать болезней.
- Эмоциональное здоровье - способность распознавать внутренние чувства и решать их.
- Социальное благополучие - способность строить и поддерживать позитивные межличностные отношения.
- Интеллектуальное здоровье - способность понимать желаемые знания.
- Духовное здоровье - способность понимать цель действий и решений.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, описывающую и описывающую пять аспектов здоровья.
- Нажмите «Начать назначение».
- Назовите каждую ячейку с названием каждого аспекта здоровья. Определите аспект своими словами.
- Проиллюстрируйте пример каждого аспекта в соответствующей ячейке, используя комбинацию соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Больше Storyboard That
Области Здоровья
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
