Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сумеречная-зона-монстры-на-связи-мейпл-стрит/литературно-элементы
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Понравился план урока? скопируйте сейчас!

скопировать эту активность
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


Большинство рассказов и сценариев богаты образным языком и литературными элементами. Они используются для улучшения символов, мотивов и тем в сюжете. Монстры на Кленовой улице не исключение. Использование сравнений, метафор, персонификации и звукоподражания в изобилии.

Большое занятие для студентов, которое нужно выполнить после прочтения рассказа, - отправиться на охоту за мусором! Дайте им список изобразительного языка, чтобы найти и попросите их создать раскадровку, которая изображает и объясняет использование каждого литературного элемента в истории! У них будет абсолютный взрыв, и они овладеют словами к концу.


Элементы образного языка - мотивы истерии и животного поведения!

ОПИСАНИЕ ПРИМЕР
метафора Подразумеваемое сравнение между двумя вещами «Кленовая улица была бедламской. Это было убежище для сумасшедших.

«Теперь поднялась температура, горячий горящий вирус ...»
сравнение Сравнение с использованием «как» или «как» «Они глупо моргали от света, и их рты были открыты, как рыбы»

«Как бегемот в цирке»
звукоподражание Написание слова имитирует звук, который оно представляет «Все на улице посмотрели на звук свиста».
персонификация Придание человеческих характеристик нечеловеческим объектам или абстрактным идеям «Тупой, тупой, слепой предрассудок человека»


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создайте раскадровку , которая показывает различные литературные элементы и использование языка в переносном Монстры на связи Мейпл - стрит.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Просмотрите список литературных элементов.
  3. Посмотрите на примеры литературных элементов из текста.
  4. Иллюстрировать каждый пример, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
  5. Введите описание того, что литературный элемент делает, чтобы увеличить историю.
  6. Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Литературные Элементы Рубрика
Создайте раскадровку, которая показывает различные литературные элементы из истории.
Опытный Появление Начало
Идентификация Литературной Элементов
Все литературные элементы правильно идентифицированы.
Большинство литературных элементов правильно определены.
Немногие литературные элементы правильно идентифицированы.
Иллюстрация
Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами.
Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами.
Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами.
Описание Литературного Элементов
Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю.
Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю.
Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам.
Орфография и Грамматика
Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию.
Текст очень трудно понять.


Как Объяснить Понятие Звукоподражания Младшим Школьникам

1

Представьте Концепцию

Начните урок с интересного вступления, например, с сообщения учащимся о том, что сегодня они узнают о чем-то интересном. Когда учащиеся будут полностью внимательны, учителя могут начать с такого примера, как звук «свист», и объяснить, что такое ономатопея и как ее можно использовать в письменной форме.

2

Объясните Значение и Контекст

Объясните учащимся, почему автор использует такие слова и их значение в рассказе. Учителя также могут объяснить происхождение этой концепции и прочитать некоторые тексты, особенно посвященные этой концепции.

3

Дайте Творческое Упражнение

Раздайте учащимся принадлежности для рисования, такие как бумага, цветные карандаши и маркеры. Учителя могут составить список интересных звукоподражательных слов и предложить ученикам выбрать одно (например, «Всплеск» для звука воды). Попросите учащихся изобразить звук рисунком. Звукоподражательный термин также может быть написан на рисунке ученика.

4

Играйте в Интерактивные Игры

Предложите учащимся образовать круг и всей группой начать рассказ, используя звукоподражательные термины. Например: «Свист ветра вызывал чувство ужаса». Дайте каждому ученику возможность внести в повествование фразу, описав звук звукоподражательным термином. Предложения должны быть записаны учащимися на доске или в тетрадях.

5

Поразмышляйте над Обсуждениями

Завершите занятие, спросив учащихся, что они узнали сегодня и нашли ли они эту концепцию интересной. Попросите учеников потренироваться в произношении слова «Ономатопейя», поскольку это слово может быть немного трудным для произношения младшим школьникам.

Часто Задаваемые Вопросы о Литературных Элементах «Монстры Должны Выйти на Мейпл-стрит»

Какое значение имеют предзнаменования в рассказе?

Подозрение Томми в повествовании относительно участия инопланетян служит предзнаменованием. Из-за этого предположения разворачиваются дальнейшие события, и жители Мейпл-стрит становятся жертвами массовой паники и истерии.

Как автор создает напряжение в повествовании?

Отсутствие электричества, растущий народный террор и эскалация враждебности между соседями усиливают напряжение. Неоднозначность ситуации повышает интерес к ее исходу. Для изображения этих событий автор использовал несколько литературных элементов, таких как сравнения, метафоры и олицетворения.

Что означает название «Монстры должны выйти на Мейпл-стрит»?

Название подразумевает, что настоящие «монстры» в сказке — это не инопланетяне, а сами местные жители, которые восстают друг против друга из страха и паранойи.




Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/сумеречная-зона-монстры-на-связи-мейпл-стрит/литературно-элементы
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.