Обзор Деятельности
События «Убить пересмешника» сделали бы новость, и, вероятно, некоторые из них были бы первой полосой в местных или окружных газетах. Для этого задания студенты могут выбрать любое важное событие в романе, например, суд или даже смерть Тома Робинсона, и создать титульную страницу газеты, в которой рассказывается эта история. Они должны использовать доказательства из текста, а также цитаты, если необходимо, чтобы поддержать их новость.
Студенты должны обязательно включать иллюстрации сцен или портретов, чтобы сопровождать их заголовки так же, как настоящая газета. Они могут также захотеть включить рекламу или новости из Алабамы в этот период времени, чтобы установить события романа в контекст времени.
Для дополнительных шаблонов, чтобы включить в это назначение, проверьте наши Шаблоны Газетного плаката и Газетного листа!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать первую полосу газетного выпуска во время или сразу после событий « Убить пересмешника» .
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать назначение».
- Придумайте заголовок для своей газеты и броский заголовок для основной статьи.
- Используйте соответствующие сцены, персонажей и предметы для создания «фотографий» для вашей статьи.
- Включите подписи к «фотографиям».
- Напишите сопроводительный текст для основной статьи и любых других статей на первой странице.
- Возможно, вам потребуется удалить строки-заполнители и добавить новые текстовые элементы.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Заголовок и Описания | Студенты включают броский заголовок для первой страницы, а также подробные описания каждого иллюстрированного события, которые объясняют, что произошло, минимум в 3-5 предложениях. | Заголовок и/или описания событий можно понять, но они несколько неясны или слишком кратки. | На первой странице отсутствуют либо заголовок, либо описания каждого из изображенных событий. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют события с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. Понятно, что студент уделял время и внимание созданию иллюстраций. | Иллюстрации частично относятся к событиям, но их трудно понять или они кажутся поспешными. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к ключевым событиям рассказа. |
Орфография, Грамматика, Пунктуация | Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. | Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста. | Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок. |
Обзор Деятельности
События «Убить пересмешника» сделали бы новость, и, вероятно, некоторые из них были бы первой полосой в местных или окружных газетах. Для этого задания студенты могут выбрать любое важное событие в романе, например, суд или даже смерть Тома Робинсона, и создать титульную страницу газеты, в которой рассказывается эта история. Они должны использовать доказательства из текста, а также цитаты, если необходимо, чтобы поддержать их новость.
Студенты должны обязательно включать иллюстрации сцен или портретов, чтобы сопровождать их заголовки так же, как настоящая газета. Они могут также захотеть включить рекламу или новости из Алабамы в этот период времени, чтобы установить события романа в контекст времени.
Для дополнительных шаблонов, чтобы включить в это назначение, проверьте наши Шаблоны Газетного плаката и Газетного листа!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать первую полосу газетного выпуска во время или сразу после событий « Убить пересмешника» .
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать назначение».
- Придумайте заголовок для своей газеты и броский заголовок для основной статьи.
- Используйте соответствующие сцены, персонажей и предметы для создания «фотографий» для вашей статьи.
- Включите подписи к «фотографиям».
- Напишите сопроводительный текст для основной статьи и любых других статей на первой странице.
- Возможно, вам потребуется удалить строки-заполнители и добавить новые текстовые элементы.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Заголовок и Описания | Студенты включают броский заголовок для первой страницы, а также подробные описания каждого иллюстрированного события, которые объясняют, что произошло, минимум в 3-5 предложениях. | Заголовок и/или описания событий можно понять, но они несколько неясны или слишком кратки. | На первой странице отсутствуют либо заголовок, либо описания каждого из изображенных событий. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют события с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. Понятно, что студент уделял время и внимание созданию иллюстраций. | Иллюстрации частично относятся к событиям, но их трудно понять или они кажутся поспешными. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к ключевым событиям рассказа. |
Орфография, Грамматика, Пунктуация | Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок. | Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста. | Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок. |
Как Написать Заголовок для Новостей
Выберите Подходящую Сцену
Студенты должны выбрать сцену, которую они могут увидеть в газете. Они также могут выбирать новости по важности событий и анализировать общественное мнение и интерес к этим событиям.
Переформулируйте Основную Идею
Основная мысль новости должна быть сжата в заголовок. Сконцентрируйтесь на самой важной теме или моменте статьи.
Используйте Простой и Понятный Язык
Выбирайте термины, понятные и понятные широкой аудитории. Избавьтесь от жаргона и излишне технических терминов. Учащиеся также должны помнить об аудитории, которая будет читать газету, и о своем прошлом. Например, «Убить пересмешника» был основан в 1930-х годах, поэтому важно сначала изучить интересы, образование и культурный фон людей того времени.
Вызывать Интерес или Любопытство
Создайте заголовок, который вызовет интерес у читателей или разожжет их любопытство, чтобы они захотели прочитать статью, чтобы узнать больше. Здесь важно напомнить учащимся, что заголовок не должен лгать или вводить в заблуждение читателей, поскольку это может произвести плохое впечатление.
Держать его Коротким
Заголовки должны быть краткими, обычно 5–10 слов. Более длинные заголовки рискуют перегрузить читателей и утратить свое влияние. Учителя могут помочь учащимся, приводя примеры заголовков из других газет и анализируя, какая лексика и игра слов были использованы.
Часто Задаваемые Вопросы о Газетном Проекте «Убить Пересмешника»
В чем идея газетного проекта романа?
Газетный проект «Убить пересмешника» - это образовательное упражнение, в котором учащиеся создают газету, которая очень похожа на газету того периода, когда была написана книга, как по стилю, так и по содержанию. Представляя их в журналистском стиле, этот проект позволяет учащимся тесно взаимодействовать с идеями романа, персонажами и историческим окружением.
Какие цели преследует газетная инициатива?
Цели проекта могут включать в себя более глубокое понимание тем, персонажей и исторического фона книги, улучшение писательских и исследовательских способностей учащихся, а также развитие творчества в том, как материал представлен в газетном формате.
Какие методы исследования могут использовать студенты для газетного проекта?
Студенты могут проводить исследования, перечитывая книгу, анализируя соответствующие части и просматривая важную историческую информацию со времени действия истории. Чтобы обеспечить историческую точность, они также могут найти книги, фотографии и рекламу того времени. Учителя могут предоставить учащимся старые газеты, чтобы они могли анализировать и различать новости двух разных периодов времени.
Больше Storyboard That
Убить Пересмешника
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.