Prehľad Aktivít
Vytvorenie zhrnutia kapitoly pomáha študentom identifikovať dôležité udalosti v každej kapitole a poskytuje učiteľom pútavú aktivitu „nahlásiť sa“, aby zistili, ako dobre študenti rozumejú príbehu. Táto aktivita žiada študentov, aby identifikovali tri hlavné udalosti, ktoré sa vyskytli v zadaných kapitolách. V poslednej bunke si študenti môžu vybrať svoj obľúbený citát, scénu alebo postavu na ilustráciu a podeliť sa o to, prečo sú ich obľúbené. Učitelia sa môžu rozhodnúť vykonávať túto aktivitu každých pár kapitol v rámci štúdie románu a študenti skončia s komplexným zhrnutím deja v storyboardoch!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte vizuálne zhrnutie kapitoly (kapitol) v knihe.
Pokyny pre študentov:
- Vytvorte v každej bunke obrázky, ktoré predstavujú tri dôležité momenty v priradených kapitolách pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Napíšte popis každej udalosti pod ilustráciu.
- V poslednej bunke si vyberte svoju obľúbenú scénu, citát alebo postavu z kapitol. Ilustrujte ho a vysvetlite, prečo je váš obľúbený v poli s popisom.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Zhrnutie Kapitoly | Každá z buniek odpovedá na výzvy a predstavuje inú dôležitú udalosť v súhrne. Bunky sú v poradí výskytu. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú vykresliť dôležité udalosti a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú vykresliť dôležité udalosti. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel so súhrnom. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Vytvorenie zhrnutia kapitoly pomáha študentom identifikovať dôležité udalosti v každej kapitole a poskytuje učiteľom pútavú aktivitu „nahlásiť sa“, aby zistili, ako dobre študenti rozumejú príbehu. Táto aktivita žiada študentov, aby identifikovali tri hlavné udalosti, ktoré sa vyskytli v zadaných kapitolách. V poslednej bunke si študenti môžu vybrať svoj obľúbený citát, scénu alebo postavu na ilustráciu a podeliť sa o to, prečo sú ich obľúbené. Učitelia sa môžu rozhodnúť vykonávať túto aktivitu každých pár kapitol v rámci štúdie románu a študenti skončia s komplexným zhrnutím deja v storyboardoch!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte vizuálne zhrnutie kapitoly (kapitol) v knihe.
Pokyny pre študentov:
- Vytvorte v každej bunke obrázky, ktoré predstavujú tri dôležité momenty v priradených kapitolách pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Napíšte popis každej udalosti pod ilustráciu.
- V poslednej bunke si vyberte svoju obľúbenú scénu, citát alebo postavu z kapitol. Ilustrujte ho a vysvetlite, prečo je váš obľúbený v poli s popisom.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Zhrnutie Kapitoly | Každá z buniek odpovedá na výzvy a predstavuje inú dôležitú udalosť v súhrne. Bunky sú v poradí výskytu. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú vykresliť dôležité udalosti a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú vykresliť dôležité udalosti. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel so súhrnom. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Ako Robiť Podrobné Poznámky na Vytváranie Súhrnov Kapitol
Predstavte Rôzne Stratégie
Oboznámte študentov s rôznymi stratégiami na písanie poznámok a s výhodami a nevýhodami každej stratégie. Požiadajte študentov, aby si každú stratégiu aspoň raz precvičili pri písaní poznámok a použili tú, ktorú považujú za najvhodnejšiu. Všetci študenti majú rôzne spôsoby učenia a porozumenia, učitelia môžu v triede podporovať prijatie rôznych stratégií.
Hovorte o Zaostrovacích Bodoch
Pomôžte študentom identifikovať hlavné body pre každú kapitolu. Napríklad, na čo by sa študenti mali zamerať pri vytváraní poznámok alebo na hlavné udalosti tejto kapitoly. Študenti môžu analyzovať udalosti, ktoré ovplyvňujú činy a rozhodnutia postavy a zohrávajú významnú úlohu v nasledujúcich kapitolách. Robiť si poznámky k takýmto detailom by značne uľahčilo proces sumarizácie.
Zvýraznite Zmeny a Pokrok
Pri čítaní pripomínajte študentom, aby si všímali akékoľvek zmeny alebo pokroky v motiváciách, vzťahoch alebo osobnostiach postáv. Vzťahy postáv majú často významný vplyv na príbeh ako celok. Študenti môžu mať na pamäti jeden alebo dva faktory a analyzovať zmeny vyskytujúce sa v príbehu z pohľadu týchto faktorov a uviesť túto analýzu vo svojich poznámkach.
Usporiadajte a Triedite Poznámky
Ako študenti postupujú, pomôžte im usporiadať ich poznámky podľa chronológie, témy alebo témy. Vďaka tomu je zhrnutie viac logicky štruktúrované a uľahčuje ďalšie preskúmanie.
Podporujte Aktívnu Účasť
Povzbudzujte študentov, aby sa zúčastnili a zostali aktívni v triede. Pomôže im to porozumieť všetkým diskusiám, ktoré sa odohrávajú v triede, a tiež budú môcť zdieľať svoj vstup a získať spätnú väzbu a pomoc od učiteľov a spolužiakov. Ak sú študenti aktívni, môžu počas hodiny vyjasniť akýkoľvek zmätok kladením otázok a zapojením sa do diskusií.
Často Kladené Otázky o Vytváraní Súhrnov Kapitol pre Román
Aká je ideálna dĺžka zhrnutia kapitoly?
Hoci by mali byť stručné, zhrnutia kapitol môžu mať rôznu dĺžku. Študenti by sa mali zamerať na súhrn, ktorý destiluje hlavné myšlienky kapitoly do niekoľkých kľúčových bodov. Vo všeobecnosti stačí niekoľko odsekov alebo odrážok. Pomôžte študentom naučiť sa parafrázovať, aby bol proces sumarizácie jednoduchší.
Sú zhrnutia kapitol vhodné pre skupinové vzdelávacie aktivity?
Áno, spolupráca pri vytváraní súhrnov kapitol má svoje výhody. Študenti môžu diskutovať o interpretáciách, vymieňať si nápady a spolupracovať na hlbšom poznaní knihy. Práca na rôznych úlohách v tíme, prijímanie rozhodnutí a rozdelenie práce učí študentov, ako zvládať zodpovednosť a pripravuje ich na budúcnosť.
Viac Storyboard That Aktivity
Štúdia Románu
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
