Prehľad Aktivít
Téma, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z hry a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu. V triede študenti môžu sledovať symboliku a témy, ktoré Sophocles používa na to, aby odovzdal tragédiu Oedipovho príbehu.
Oedipus Rex Témy, motívy a symboly na hľadanie a diskusiu
osud
V celom príbehu Oidipa sa tému osudu stáva vodiaci prvok. Od okamihu, kým je pravda odhalená, sa proroctvo predpovedá kráľovi Laiusovi, tak sa Oidip a jeho otec pokúšajú prekročiť svoj osud. Pri každom pohybe prinášajú proroctvo bližšie k tomu, aby sa konečne splnilo.
Trojstranná križovatka
Niekoľkokrát počas hry sa spomína trojcestná križovatka, kde bol zabitý kráľ Laius. Križovatka naznačuje voľbu alebo cestu, ktorú by mohol urobiť postava. Máme slobodu voľby alebo je pre nás nevyhnutne vyvolené? Mohol by Oidipus vziať ďalšiu cestu, alebo bol vždy odsúdený na stretnutie s Laiom a cestou do Tebe?
zrak
Pohľad na Grékov bol silný symbolický pojem. Jazyk hry opakovane odkazuje na fyzický pohľad, ako sa Oedipus pokúša vysledovať vraha Laia. Nie je náhoda, že prorok príbehu je slepý. Hoci nemá telesný pohľad, má moc vidieť pravdu o situáciách. Možno práve preto sa Oidipus rozhodne, že sa na konci hry bude pozerať vlastným pohľadom. Bol schopný vidieť nad tým, čo pouhí smrteľníci vidia, že by mohol zabrániť jeho katastrofickému výsledku.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Oedipus King . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikovať tému (témy) z Oedipus kráľa chcete zahrnúť a nahradiť "Téma 1" text.
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého z príkladov.
- Uložiť a odoslať úlohu. Použite rozbaľovaciu ponuku na uloženie pod názvom priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Ako Skúmať Rast Postavy Pomocou tém
Identifikujte a Analyzujte Témy
Požiadajte študentov, aby si pozorne prečítali text a identifikovali čo najviac tém a pokúsili sa analyzovať ich relevantnosť a význam v zápletke. Keď študenti dokážu zistiť túto relevantnosť, budú môcť sledovať vývoj tém, ako aj postáv.
Sledujte Vývoj tém
Pomôžte študentom sledovať vývoj tém v celom grafe. Študenti môžu rozdeliť dej na etapy a vidieť, ako sa téma v týchto etapách vyvíja. Študenti môžu tiež diskutovať o zámeroch autora v súvislosti s témami, aby pochopili vývoj.
Vytvorte Oblúky Znakov
Rovnako ako študenti sledovali vývoj tém, požiadajte ich, aby sledovali aj vývoj postavy. Študenti môžu na začiatku a na konci analyzovať osobnostné vlastnosti a motiváciu postáv, aby mohli sledovať pokrok.
Vytvorte Pripojenia
Potom, čo študenti skončia so sledovaním vývoja a pokroku, požiadajte ich, aby spojili pokrok postáv s vývojom tém. Napríklad, vyskytol sa nejaký konkrétny incident alebo udalosť, ktorá viedla k vývoju charakteru hlavných postáv, a ako sa ústredná myšlienka vyvíjala počas tohto obdobia alebo ako vývoj konkrétnej témy ovplyvnil oblúk postavy?
Vykonajte Analýzu Odozvy Postavy
Požiadajte študentov, aby sa pozreli na to, ako postava reaguje alebo reaguje na každú zásadnú príležitosť. Zamyslite sa nad tým, čo si myslia, čo cítia a čo robia. Ako to ilustruje ich meniace sa vnímanie tém? Povzbudzujte študentov, aby využili vizuálnu pomoc a vizuálne aktivity, ako sú mapy postáv.
Často Kladené Otázky o Témach, Symboloch a Motívoch v Oidipovi
Ako hra rieši tému osud vs. slobodná vôľa?
Hlavným konfliktom v "Oidipus Rex" je osud verzus slobodná vôľa. Aj keď sa Oidipus snaží vzoprieť sa svojmu osudu, neúmyselne naplní proroctvo a podčiarkne tragickú nevyhnutnosť niektorých vecí. Študenti sa môžu pokúsiť porozumieť tejto téme reflexiou svojho vlastného života. Napríklad, došlo k nejakému incidentu, keď sa niečomu snažili vyhnúť, no aj tak sa to stalo?
Aký druh symboliky bol použitý v celej hre?
Sfinga, ktorá predstavuje hádanku a neistotu okolo Oidipovej identity a budúcnosti, je jedným z najpozoruhodnejších symbolov hry. Okrem toho je významné Oidipusovo meno; doslovne sa to prekladá ako "opuchnutá noha", čo poukazuje na jeho hrozný výsledok. Podobne je v hre mnoho ďalších skrytých symbolov, ktoré môžu študenti analyzovať, aby lepšie porozumeli.
Viac Storyboard That Aktivity
Kráľ Oidipa / Oedipus Rex
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
