Pregled Aktivnosti
Azteki so bili imperij, napolnjen z ogromnimi mesti in prefinjenimi tehnologijami, ko so Španci prispeli leta 1519. Na žalost so Španci kljub domačim prebivalcem skušali osvojiti deželo za Španijo in kmalu je izbruhnila vojna. V tej dejavnosti bodo študentje raziskovali dogodke, ki so privedli do padca Azteškega imperija, nato pa ustvarili časovni načrt plakatov . S svojim plakatom naj vsebujejo dejstva in ilustracije.
Poiščete lahko dodatne predloge plakatov na časovni premici, ki študentom ponujajo veliko možnosti, in ustrezno posodobite navodila.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Raziskati dogodke, ki so privedli do padca Azteškega imperija, in ustvariti plakat dejstev in ilustracij.
Navodila za študente:
- S pomočjo šolskih virov izvedite nekaj raziskav in izveste več o španski osvojitvi Azteškega imperija.
- Na plakat vključite 6 dogodkov, da bi lahko pripovedovali o dogodkih, ki so privedli do padca Azteškega imperija.
- Uporabite prizore, like, predmete in živali za ustvarjanje ilustracij za vsak dogodek.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Šest dogodkov po vrsti skupaj s šestimi ilustracijami.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 33 Points | Nastajajoče 22 Points | Je Treba Izboljšati 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Besedilo na plakatu vključuje pomembna dejstva, je natančno in se nanaša na temo, kar kaže na dobro razumevanje teme. | Besedilo na plakatu vključuje nekaj pomembnih dejstev, je večinoma natančno in se nanaša na temo, ki kaže na nastajajoče razumevanje teme. | Besedilo na plakatu ne vsebuje dovolj pomembnih dejstev. Podatki niso točni ali se ne nanašajo na temo. |
| Umetniške Upodobitve | Izbrana umetnost polepša plakat tako, da simbolizira ali ponazarja pomembna dejstva. Čas in skrb je treba zagotoviti, da je dizajn čeden, privlačen in ustvarjalen. | Izbrana umetnost je večinoma natančna, vendar je morda nekaj svoboščin, ki odvrnejo pozornost od naloge. Dizajnerske konstrukcije so urejene in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Izbrana umetnost je preveč omejena. Zasnova se zdi prenagljena in nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Malo ali nič slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Besedilo zgodbe je težko razumeti. |
Kako Omogočiti Razpravo o Padcu Azteške Civilizacije
Zagotovite Uvod in Kontekst
Začnite z jedrnatim povzetkom kulturnih dosežkov, družbene strukture in vladnega okvira azteške civilizacije. Poudarite pomen civilizacije za mezoameriško zgodovino. Študenti lahko raziskujejo tudi druge teme, povezane s civilizacijo, kot so njihov način življenja, kultura in vera, da dobijo celovit pogled in analizirajo dejstva.
Nastavite Parametre Razprave
Določite izrecne smernice za sodelovanje, na primer dovolite vsakemu študentu, da spregovori enkrat, preden dovolite nekomu, da spregovori znova. Spodbujajte vljudno nestrinjanje in aktivno poslušanje. Prosite študente, naj bodo spoštljivi, ko razpravljajo o drugih civilizacijah in različnih kulturah, ter spodbujajte aktivno sodelovanje in zapisovanje.
Raziščite Vzroke in Posledice
Učence spodbudite, da ocenijo učinke številnih spremenljivk, vključno s španskim osvajanjem, boleznijo, notranjimi spori in zavezništvi. Učence prosite, naj analizirajo vpliv vere na odločitve in kateri majhni, a pomembni vzroki so postali razlog za propad civilizacije.
Predložite Trditve z Dokazi
Učence spodbujajte k trditvam, ki so podprte z dokazi iz izvirnih virov ali ponujenih zgodovinskih pripovedi. Vsi argumenti bi morali imeti nek verodostojen vir z lastno analizo.
Reflektiraj in Sintetiziraj
Na koncu razprave prosite študente, naj razmislijo o svojih zapiskih in vseh informacijah, ki so jih do sedaj zbrali. Študenti lahko te informacije uporabijo za predstavitev svoje analize in prisluhnejo različnim vpogledom, ki jih predstavijo njihovi prijatelji in sošolci.
Pogosta Vprašanja o Padcu Azteškega Imperija
Kako je Hernán Cortés prispeval k propadu azteškega imperija?
Španski osvajalec Hernán Cortés je bil zadolžen za odpravo, ki je vodila do strmoglavljenja Azteškega imperija. V Mezoameriko je prišel leta 1519 in na koncu premagal azteškega cesarja Moctezumo II. z mešanico vojaških strategij, partnerstev z domorodnimi frakcijami in izkoriščanjem notranjih sporov. Sprva ga je cesar azteške civilizacije dojemal kot boga, kasneje pa se je zarotil proti njemu, kar je privedlo do zatona.
Ali so druge civilizacije domorodnih skupin igrale vlogo pri padcu azteške civilizacije?
Hernán Cortés je sklenil zavezništva z domorodnimi skupnostmi, ki so nasprotovale prevladi Aztekov. Najbolj znani med njimi so bili Tlaxcalanci, ki so bili dolgoletno rivalstvo z Azteki. Cortés je imel koristi od povečane vojaške pomoči teh partnerstev in dobil taktične koristi. Ta zavezništva so povzročila dokončni zaton azteške civilizacije.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Maje, Inke in Azteške Civilizacije
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
