Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz »Pismo Birmingham zapor." Tukaj je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo s črko, in primer vizualne besednjak krovu.
Primer slovar besede iz "pismo Birmingham zapora"
- pogajanja
- samo-čiščenje
- civilna nepokorščina
- moralna
- zmerno
- zatiranje
- demonstrator
- ločevanje
- napetost
- Svjetlucati
- kategorizirati
- ponižati
- obori
- Pohvali
- Otpraviti
- vključevanje
- Licemjeran
V besednjak krovu, študenti lahko izbirajo med prihajajo z njihovo uporabo besednjak besede, iskanju poseben primer iz besedila, ali pa jo prikazuje brez besed.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v pismu iz Birmingham zapor z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz »Pismo Birmingham zapor." Tukaj je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo s črko, in primer vizualne besednjak krovu.
Primer slovar besede iz "pismo Birmingham zapora"
- pogajanja
- samo-čiščenje
- civilna nepokorščina
- moralna
- zmerno
- zatiranje
- demonstrator
- ločevanje
- napetost
- Svjetlucati
- kategorizirati
- ponižati
- obori
- Pohvali
- Otpraviti
- vključevanje
- Licemjeran
V besednjak krovu, študenti lahko izbirajo med prihajajo z njihovo uporabo besednjak besede, iskanju poseben primer iz besedila, ali pa jo prikazuje brez besed.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v pismu iz Birmingham zapor z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako uporabiti kreativno pisanje za poučevanje besedišča 'Pismo iz zapora v Birminghamu'
Uvod v Besedišče in Kontekst
Začnite z uvedbo ključnih besednih besed iz "Pisma iz Birminghamskega zapora." Pogovorite se o kontekstu, v katerem so te besede uporabljene v pismu, in o njihovi pomembnosti za teme in sporočila, ki jih posreduje King. Navedite definicije in primere vsake uporabljene besede, s čimer zagotovite, da učenci jasno razumejo njihov pomen.
Delavnica Kreativnega Pisanja
Organizirajte delavnico kreativnega pisanja, ki se osredotoča na besede iz besedišča. Učence naučite različnih tehnik kreativnega pisanja, kot je pripovedovanje zgodb, opisno pisanje ali poezija. Spodbujajte jih, naj eksperimentirajo s temi tehnikami z uporabo besednih besed iz Kingovega pisma. Ponudite napotke ali teme, povezane z vsebino pisma, ki bodo vodile njihovo pisanje, kot so pravičnost, enakost ali nenasilni protesti.
Pisanje in Strokovni Pregled
Učencem naročite, naj napišejo svoje ustvarjalne dele, ki vključujejo besede iz besedišča. To je lahko v obliki kratke zgodbe, pesmi, dnevniškega zapisa ali pisma, ki odraža teme in sloge Kingovega pisanja. Ko študenti dokončajo svoje osnutke, organizirajte medsebojni pregled. Spodbujajte učence, da podajo konstruktivne povratne informacije o tem, kako učinkovito se uporabljajo besede iz besedišča in kako dobro se teme Kingovega pisma odražajo v pisanju njihovih vrstnikov.
Predstavitev in Refleksija
Zaključite lekcijo s predstavitvijo, kjer učenci delijo svoje ustvarjalno delo z razredom. Ustvarite okolje, v katerem se učenci počutijo udobno in jih spodbujajo k izražanju svojih interpretacij in stilov pisanja. Po predstavitvah vodite razmislek. Pogovorite se o tem, kako je dejavnost pomagala poglobiti njihovo razumevanje besedišča in tem Kingovega pisma. Študente prosite, naj razmislijo o tem, kako jim je vaja kreativnega pisanja omogočila, da so se z besedilom ukvarjali na oseben in smiseln način.
Pogosto zastavljena vprašanja o besednjaku pisma iz zapora v Birminghamu
Kateri so nekateri primeri prefinjenega besedišča, uporabljenega v 'Pismu iz Birminghamskega zapora'?
V "Pismu iz birminghamskega zapora" Martin Luther King mlajši uporablja vrsto prefinjenega besedišča, ki dodaja globino in nianso njegovim argumentom. Primeri vključujejo "anestetizirajoče", ki ga uporablja za opis postopnega omrtvičenega učinka rasne nepravičnosti skozi čas, in "svetoženjski", ki se nanaša na navidezno ali hinavsko pravičnost. Besede, kot sta "zavrniti", kar pomeni zavrniti ali zanikati, in "moratorij", začasna prekinitev dejavnosti, se uporabljajo za artikulacijo njegovih stališč in odgovorov na kritike. Te besede, skupaj z drugimi, kot so "precipitat", "interposition" in "nullification," prikazujejo Kingovo akademsko ozadje in retorično spretnost. Služijo ne le za učinkovito sporočanje njegovih idej, temveč tudi za vključitev in intelektualni izziv njegovega občinstva.
Ali lahko pojasnite pomen pravnih in političnih izrazov, uporabljenih v pismu?
Pravna in politična terminologija v "Pismu iz birminghamskega zapora" je pomembna, saj uokvirja boj za državljanske pravice v širšem kontekstu ameriške demokracije in sodne prakse. Izrazi, kot so "neustaven", "segregacija" in "civilna nepokorščina", so ključni v Kingovih argumentih. Z označevanjem segregacije kot neustavne King svoj boj zasidra v temeljnih načelih ameriške zakonodaje ter poudarja pravno in moralno nelegitimnost rasne segregacije. Uporaba izraza "državljanska nepokorščina" je kritična, saj se sklicuje na dolgo tradicijo nenasilnega protesta proti nepravičnim zakonom, ki izhaja iz ameriške in svetovne zgodovine. Ta pravni in politični besednjak ne le razjasni temelje Kingovih argumentov, ampak tudi umesti njegov boj za rasno enakost v širšo pripoved ameriške zgodovine in njenih vrednot.
Katere vrste dejavnosti je mogoče vključiti v delovne liste za izboljšanje razumevanja verskega besednjaka pisma?
Delovni listi, namenjeni izboljšanju razumevanja verskega besedišča v "Pismu iz Birminghamskega zapora", lahko vključujejo različne dejavnosti. Vaje za izpolnjevanje praznin z uporabo stavkov iz pisma lahko študentom pomagajo, da se osredotočijo na kontekst, v katerem so uporabljeni verski izrazi. Dejavnosti povezovanja besed lahko združijo versko besedišče z njihovimi definicijami ali povezanimi svetopisemskimi referencami. Učenci bi se lahko vključili tudi v dejavnosti, ki bi jih spodbudile k pisanju kratkih odstavkov, ki pojasnjujejo, kako King uporablja verski jezik za krepitev svojih moralnih argumentov. Vprašanja za razpravo lahko olajšajo globlje raziskovanje, kako so verski izrazi povezani s širšimi temami pravičnosti in enakosti v pismu. Poleg tega lahko ustvarjalne dejavnosti, kot je pisanje molitev ali pridig z uporabo verskega besednjaka pisma, študentom omogočijo uporabo teh izrazov v praktičnem kontekstu in tako poglobijo njihovo sodelovanje z gradivom.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Pismo Birmingham Jail
- I ❤ rains • h0lydevil • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
