Iskanje
  • Iskanje
  • Moje Zbirke Zgodb
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/starodavna-indija/biografija-plakat
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Raziskovanje resničnih ljudi študentom pomaga do bolj konkretnega razumevanja kulture, življenja in raznolikih perspektiv ljudi, ki so živeli v starih časih. Pomaga jim preseči preprosto zapomnitev datumov in imen, da pridobijo bolj vsebinski, empatičen in realističen pogled na obdobje. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili plakat izbrane osebe, ki bo osvetlil ključne dogodke in dosežke.

Učitelji lahko študentom dodelijo določeno osebo ali pa jim dajo izbiro s seznama. Učitelji bodo morda želeli učencem zagotoviti branje o njihovi osebi, na primer knjige ali spletno enciklopedijo Britannica. Če daste študentom, da pri branju izpolnijo grafični organizator, je koristno izbrati najpomembnejša dejstva in podrobnosti.

Te plakate lahko natisnete, laminirate in obesite po sobi kot vizualni opomin pomembnih ljudi iz časa starodavne Indije. Študenti lahko svoje plakate predstavijo tudi svojim sošolcem, delijo svoje znanje o svoji osebi in tako združujejo veščine raziskovanja, pisanja in javnega nastopanja v eno močno nalogo.

Poiščite še predloge biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!


Primeri zgodovinskih osebnosti v starodavni Indiji

  • Kralj Ashoka (Asoka) Veliki
  • Buda
  • Chandragputa Maurya
  • Samudragupta
  • Varahamihira
  • Aryabhata
  • Kalidasa
  • Sushruta
  • Charaka

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Raziskovanje osebe iz starodavne Indije. Ustvarite plakat, ki vključuje pomembne podrobnosti in privlačne podobe.

Navodila za študente:

  1. Izberite znano osebo.
  2. S pomočjo šolskih virov raziskujte znano osebo in si zapisujte s pomočjo grafičnega organizatorja.
  3. Na plakat zaporedoma navedite ime in datum rojstva, smrti in pomembnejše dosežke.
  4. Za ponazoritev vsake celice dodajte ustrezne prizore, znake in predmete. Če želite poiskati slike, povezane s starodavno Indijo, v iskalno vrstico vnesite »India«.
  5. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva / smrti, glavni dosežki

Lekcija Načrt Reference


Pregled Aktivnosti


Raziskovanje resničnih ljudi študentom pomaga do bolj konkretnega razumevanja kulture, življenja in raznolikih perspektiv ljudi, ki so živeli v starih časih. Pomaga jim preseči preprosto zapomnitev datumov in imen, da pridobijo bolj vsebinski, empatičen in realističen pogled na obdobje. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili plakat izbrane osebe, ki bo osvetlil ključne dogodke in dosežke.

Učitelji lahko študentom dodelijo določeno osebo ali pa jim dajo izbiro s seznama. Učitelji bodo morda želeli učencem zagotoviti branje o njihovi osebi, na primer knjige ali spletno enciklopedijo Britannica. Če daste študentom, da pri branju izpolnijo grafični organizator, je koristno izbrati najpomembnejša dejstva in podrobnosti.

Te plakate lahko natisnete, laminirate in obesite po sobi kot vizualni opomin pomembnih ljudi iz časa starodavne Indije. Študenti lahko svoje plakate predstavijo tudi svojim sošolcem, delijo svoje znanje o svoji osebi in tako združujejo veščine raziskovanja, pisanja in javnega nastopanja v eno močno nalogo.

Poiščite še predloge biografskih plakatov, ki jih lahko po želji dodate tej nalogi!


Primeri zgodovinskih osebnosti v starodavni Indiji

  • Kralj Ashoka (Asoka) Veliki
  • Buda
  • Chandragputa Maurya
  • Samudragupta
  • Varahamihira
  • Aryabhata
  • Kalidasa
  • Sushruta
  • Charaka

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Raziskovanje osebe iz starodavne Indije. Ustvarite plakat, ki vključuje pomembne podrobnosti in privlačne podobe.

Navodila za študente:

  1. Izberite znano osebo.
  2. S pomočjo šolskih virov raziskujte znano osebo in si zapisujte s pomočjo grafičnega organizatorja.
  3. Na plakat zaporedoma navedite ime in datum rojstva, smrti in pomembnejše dosežke.
  4. Za ponazoritev vsake celice dodajte ustrezne prizore, znake in predmete. Če želite poiskati slike, povezane s starodavno Indijo, v iskalno vrstico vnesite »India«.
  5. Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: podoba osebe, ime, datumi rojstva / smrti, glavni dosežki

Lekcija Načrt Reference


Kako Analizirati Glavne Zgodovinske Osebnosti v Starodavni Indiji

1

Prepoznajte Pomembne Številke

Izberite ugledne posameznike iz indijske zgodovine, ki so pomembno prispevali k politiki, kulturi ali družbi svojega časa. Med primeri so Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata in drugi. Učenci lahko preučijo tudi nekatere druge osebnosti, ki se jim zdijo bolj zanimive in pomembne.

2

Preglejte Ozadja

Pomagajte študentom preučiti in raziskati ozadje pomembnih zgodovinskih osebnosti v starodavni Indiji. Učenci lahko izvedo več o svojem poreklu, ozadju in vzgoji, življenju in izkušnjah ter pomembnih prispevkih k družbi, če pogledajo svoj življenjski slog in zberejo informacije iz verodostojnih virov.

3

Analizirajte Prispevke in Pomen

Študente je treba prositi, da naštejejo in ovrednotijo najpomembnejše dosežke in prispevke zgodovinske osebnosti. Pogovarjajte se o učinkih njihovih prispevkov na širšo zgodovinsko zgodbo ali starodavno indijsko družbo. Učence prosite, naj razpravljajo o tem, zakaj so bile te osebnosti tako znane in kakšno podobo so imele v zavesti javnosti.

4

Narišite Primerjave

Učenci lahko tudi primerjajo dve pomembni zgodovinski osebnosti. Učence prosite, naj izberejo kateri koli dve zgodovinski osebnosti bodisi iz starodavne Indije bodisi eno iz starodavne Indije in drugo iz druge starodavne civilizacije. Te primerjave bodo učencem pomagale razmišljati o različnih vidikih, kulturah in tradicijah različnih civilizacij.

5

Razpravljajte o Sodobnem Pomenu

Učence je treba pozvati, naj dolgoročno razmišljajo o prispevkih in vedenju zgodovinske osebnosti. Kakšen vpliv je imela njihova zapuščina na kasnejše generacije in kako je vplivala na razvoj indijske zgodovine? Učence prosite, naj ugotovijo, kako se na te številke gleda danes in njihov pomen za sodobno družbo.

Pogosta Vprašanja o Zgodovinskih Osebnostih v Starodavni Indiji

Kdo je bil Chandragupta Maurya in kakšno vlogo je imel pri razvoju starodavne Indije?

Mauryansko cesarstvo je ustanovil Chandragupta Maurya. Eden prvih pomembnih centraliziranih imperijev v starodavni Indiji je bil ustanovljen kot rezultat njegovih osvajanj in upravnih reform.

Kakšno je razmerje med Ašoko Velikim in Čandragupto Maurjo?

Ašoka, včasih imenovan tudi Ašoka Veliki, je znan po svojih poskusih širjenja vrednot sočutja, strpnosti in nenasilja po vsem svojem kraljestvu ter po spreobrnitvi v budizem. Ashoka je bil vnuk Maurya, ki je bil ustanovitelj cesarstva Maurya.

Katere so bile glavne lekcije, ki jih je posredoval Gautama Buda?

Budizem ali učenje Gautame Bude je močno poudarjalo osemčleno pot in štiri plemenite resnice. Razkril je pomen znanja in kako ga lahko človeštvo uporabi za uspeh in zasledovanje določenega načina življenja.




Cene za Šole in Okrožja

Uvodna Šolska Ponudba
Vključuje:
  • 1 Šola
  • 5 učiteljev za eno leto
  • 1 ura virtualne PD

30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto


*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/starodavna-indija/biografija-plakat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA