Aktivitetsöversikt
Starta en enhet eller lektion med de viktigaste vokabulärhjälpmedlen för övergripande förståelse och retention. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd som finns i boken The Stars Beneath Our Feet av David Barclay Moore. Eleverna skapar en spindelkarta på 3-5 termer efter lärarens eget gottfinnande. Varje cell innehåller en term, dess definition eller beskrivning och en lämplig illustration.
Exempel på ordförråd från stjärnorna under våra fötter
avvikande: markant skiljer sig från en accepterad norm
autism: Autism eller autism spectrum disorder (ASD) är en komplex utvecklingsstörning som påverkar hur personen upplever världen. Autism kan orsaka ett brett spektrum av sociala, kommunikations- och beteendemässiga utmaningar som kan variera från mild till svår.
bodega: en liten butik som säljer mat, särskilt i ett spanskt område
stadsdel: en av de administrativa avdelningarna i en stor stad
otrevlig: känslomässigt härdad
klick: en exklusiv krets av människor med ett gemensamt syfte
konspirator: en medlem av en komplott för att utföra någon skadlig eller olaglig handling
deprimerad: påverkad eller präglad av humör
depression: mentalt tillstånd som kännetecknas av en förtvivlad brist på aktivitet
föraktlig: moraliskt förkastligt
förtvivlad: utan eller nästan utan hopp
dynasti: en sekvens av mäktiga ledare i samma familj
utvisa: utvisa från ens egendom eller tvinga att flytta ut
tillfällig: lycklig; inträffar av en lycklig slump
gawk: titta med förvåning
balk: en balk som används som huvudstöd i en struktur
lysande: allmänt känd och uppskattad
fattig: fattig nog att behöva hjälp från andra
lurch: rör dig haltande och ostadigt
lurar: ligga i väntan eller bete sig på ett smutsigt och hemligt sätt
frodig: kännetecknas av extravagans och överflöd
meme: en underhållande bild, text eller video som sprids snabbt genom sociala medier
monark: en nationens härskare vanligtvis genom ärftlig rättighet
illamående: upprörd och bli sjuk
ökänd: känd allmänt och vanligtvis ogynnsamt
oas: ett skydd som fungerar som en plats för säkerhet eller fristad
utplåna: avskaffa helt utan att lämna spår
pilfer: klara av med andras tillhörigheter
projektil: ett vapen som drivs med våld mot ett mål
åtal: att väcka brott mot
pummel: att slå, vanligtvis med näven
upprepa: upprepa efter memorering
minns: att minnas det förflutna
vedergällning: åtgärder som vidtas i utbyte mot en skada eller brott
slink: rör dig eller gå smygande
snicker: skratta tyst
spektrum: ett brett spektrum av relaterade objekt, värden eller kvaliteter
förvånad: som om den slogs dum av förvåning och förvåning
sulky: trist eller lynnig
surrealistiskt: kännetecknas av fantastiska och otillbörliga bilder
torn: ett litet torn som sträcker sig över en byggnad
ostörd: fri från emotionell agitation eller nervös spänning
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd från stjärnorna under våra fötter .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- I titellådorna identifierar du de ordförrådsvillkor du har valt.
- Skriv beskrivningen eller beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara ofta!
Krav: Måste ha tre ordförråd, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar att du förstår orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Aktivitetsöversikt
Starta en enhet eller lektion med de viktigaste vokabulärhjälpmedlen för övergripande förståelse och retention. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd som finns i boken The Stars Beneath Our Feet av David Barclay Moore. Eleverna skapar en spindelkarta på 3-5 termer efter lärarens eget gottfinnande. Varje cell innehåller en term, dess definition eller beskrivning och en lämplig illustration.
Exempel på ordförråd från stjärnorna under våra fötter
avvikande: markant skiljer sig från en accepterad norm
autism: Autism eller autism spectrum disorder (ASD) är en komplex utvecklingsstörning som påverkar hur personen upplever världen. Autism kan orsaka ett brett spektrum av sociala, kommunikations- och beteendemässiga utmaningar som kan variera från mild till svår.
bodega: en liten butik som säljer mat, särskilt i ett spanskt område
stadsdel: en av de administrativa avdelningarna i en stor stad
otrevlig: känslomässigt härdad
klick: en exklusiv krets av människor med ett gemensamt syfte
konspirator: en medlem av en komplott för att utföra någon skadlig eller olaglig handling
deprimerad: påverkad eller präglad av humör
depression: mentalt tillstånd som kännetecknas av en förtvivlad brist på aktivitet
föraktlig: moraliskt förkastligt
förtvivlad: utan eller nästan utan hopp
dynasti: en sekvens av mäktiga ledare i samma familj
utvisa: utvisa från ens egendom eller tvinga att flytta ut
tillfällig: lycklig; inträffar av en lycklig slump
gawk: titta med förvåning
balk: en balk som används som huvudstöd i en struktur
lysande: allmänt känd och uppskattad
fattig: fattig nog att behöva hjälp från andra
lurch: rör dig haltande och ostadigt
lurar: ligga i väntan eller bete sig på ett smutsigt och hemligt sätt
frodig: kännetecknas av extravagans och överflöd
meme: en underhållande bild, text eller video som sprids snabbt genom sociala medier
monark: en nationens härskare vanligtvis genom ärftlig rättighet
illamående: upprörd och bli sjuk
ökänd: känd allmänt och vanligtvis ogynnsamt
oas: ett skydd som fungerar som en plats för säkerhet eller fristad
utplåna: avskaffa helt utan att lämna spår
pilfer: klara av med andras tillhörigheter
projektil: ett vapen som drivs med våld mot ett mål
åtal: att väcka brott mot
pummel: att slå, vanligtvis med näven
upprepa: upprepa efter memorering
minns: att minnas det förflutna
vedergällning: åtgärder som vidtas i utbyte mot en skada eller brott
slink: rör dig eller gå smygande
snicker: skratta tyst
spektrum: ett brett spektrum av relaterade objekt, värden eller kvaliteter
förvånad: som om den slogs dum av förvåning och förvåning
sulky: trist eller lynnig
surrealistiskt: kännetecknas av fantastiska och otillbörliga bilder
torn: ett litet torn som sträcker sig över en byggnad
ostörd: fri från emotionell agitation eller nervös spänning
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar nyckelordförråd från stjärnorna under våra fötter .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- I titellådorna identifierar du de ordförrådsvillkor du har valt.
- Skriv beskrivningen eller beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Spara ofta!
Krav: Måste ha tre ordförråd, korrekta definitioner eller beskrivningar och lämpliga illustrationer för var och en som visar att du förstår orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Hur man vägleder diskussioner om olika ämnen som finns i "Stjärnorna under våra fötter"
Välj Diskussionspunkter
Välj en mängd olika samtalspunkter som relaterar till frågorna i boken. Identitet, styrka, gemenskap, uppfinningsrikedom, familjerelationer, samhälleliga utmaningar och mer kan vara bland dem. Lärare kan också styra diskussionen ur litterära perspektiv som att analysera ordförråd och tonfall, litterära hjälpmedel och teman som finns i berättelsen.
Undersök Perspektiv och Synpunkter
Uppmana eleverna att fundera över många synpunkter på de ämnen som tas upp. Styr diskussionen genom öppna frågor som Vilka perspektiv kan olika grupper eller personer i boken ha på ett visst ämne? Eller på vilka sätt representerar detta synen i ett större samhälle? Uppmuntra eleverna att dela sina åsikter om dessa ämnen och få insikter från sina klasskamraters åsikter.
Använd Intressanta Aktiviteter
Inkludera övningar som låter eleverna tillämpa sin förståelse av romanens teman och utöka samtalen, som rollspel, kreativa projekt eller debatter. Lärare kan använda olika aktiviteter angående ordförråd, litterära apparater och skrivprojekt för att förbättra den övergripande upplevelsen av lärande.
Använd Multimediaverktyg
Inkludera multimediaresurser för att ge mer sammanhang och förbättra konversationen, till exempel relevanta artiklar, filmer eller fotografier. Be eleverna använda olika verktyg för sina analyser och utforska olika perspektiv. Lärare kan genomföra en filmkväll med tanke på relevanta ämnen och be eleverna att kritiskt analysera filmen och skriva en reflekterande rapport.
Sammanfatta och Reflektera
Uppmuntra eleverna att sammanfatta alla huvudpunkterna i diskussionen och reflektera över hur dessa diskussioner hjälpte deras lärandeprocess. Be eleverna ge feedback och överväga ytterligare ämnen för framtida diskussioner.
Vanliga Frågor om Stjärnorna Under Våra Fötter Visuellt Ordförråd
Hur kan elever göra visuella vokabulärtavlor i klassen?
Eleverna kan antingen göra visuella vokabulärtavlor online efter att ha valt de vokabulärord de vill arbeta på eller göra handritade vokabulärtavlor med papper och olika kreativa element. Onlineplattformar som Storyboard That hjälper till att skapa dessa vokabulärtavlor genom att tillhandahålla mallar.
Hur beskriver författaren Harlem levande i berättelsen med hjälp av visuella beskrivningar och fantasifulla ordförråd?
Författaren använder stämningsfulla visuella beskrivningar för att skapa en grundlig bild av Harlem, som perfekt fångar andan i stadsdelens gator, strukturer och människor. Läsarna kan föreställa sig scenen där karaktärerna lever och interagerar tack vare dessa beskrivningar, som transporterar dem dit.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stjärnorna Under Våra Fötter
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
