Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/katherine-applegate-den-bir-ve-tek-ivan/karakter-haritası
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış


Bu aktivitede öğrenciler, The One ve Only Ivan'daki karakterlerin karakter haritasını oluşturacaklar ve hem büyük hem de küçük karakterlerin fiziksel özelliklerine ve özelliklerine çok dikkat edecekler. Bu hikayede hem hayvanlar hem de insanlar anlamına geliyor! Öğrenciler ayrıca karakterin karşılaştığı zorluklar, karakterin dayattığı zorluklar ve karakterin hikayenin konusu için önemi hakkında ayrıntılı bilgi sağlayabilir. Öğretmenler, öğrencilerin listelenmemiş belirli soruları yanıtlamasını isterlerse şablonu düzenleyebilir.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: The One ve Only Ivan'daki ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun

Öğrenci Talimatları:

  1. "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
  2. Kitap karakterlerinin her birini temsil edecek bir Storyboard That Not: Hikaye ve karakter özelliklerine uygun renkler ve poz seçtiğinizden emin olun.
  3. "Fiziksel / Karakter Özellikleri", "Bu karakter roman boyunca nasıl değişiyor?" Ve "Bu karakter hangi zorluklarla karşılaşıyor?" İçin Yazı Tiplerini doldurun.
  4. Sık sık tasarruf edin!

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Karakter Haritası Şablonu
Hikâyedeki karakterlerin karakter haritasını oluşturun. Karakterin adını başlık kutularına koyun ve her birini temsil edecek bir karakter ve sahne seçin. Okuduğunuz gibi, soruları yanıtlayarak karakterler hakkında not alın.
Yeterli
33 Points
Yükselen
25 Points
Başlangıç
17 Points
Karakter Resim ve Sahne
Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur.
Çoğu karakter ve sahne, kitabın karakterleriyle eşleşir.
Karakterlerin ve sahnelerin yarısından fazlası kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor.
Notların Doğruluğu
Notların çoğu doğrudur.
Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik.
Notların en az yarısı doğru ve alakalı.
Çaba
İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz.
Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu.
Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık.


Akran Öğretiminde Karakter Haritalamadan Nasıl Yararlanılır?

1

Giriş ve Grup Oluşturma

Etkinliği Açıklayın: Karakter haritalama kavramını ve bunun bir anlatıyı anlamadaki önemini tanıtın. Bu bağlamda akran öğretiminin nasıl çalışacağını açıklayın. Gruplar Oluşturun: Sınıfı küçük gruplara ayırın ve her grupta yeteneklerin bir karışımını sağlayın. Her gruba kitaptan bir ana karakter atayın (Ivan, Ruby, Stella, Bob, Mack).

2

Araştırma ve Karakter Haritalama

Karakter Analizi: Her gruba kendilerine atanan karakterleri analiz etmelerini söyleyin. Hikaye boyunca temel özellikleri, motivasyonları, ilişkileri ve gelişimi tanımlamalıdırlar. Karakter Haritaları Oluşturun: Her grup ayrıntılı bir karakter haritası oluşturur. Bu, bir şablon kullanılarak, kağıda çizilerek veya dijital bir versiyon oluşturularak yapılabilir. Harita, karakterin özelliklerini, zaman içindeki değişikliklerini ve diğer karakterlerle olan bağlantılarını görsel olarak temsil etmelidir.

3

Akran Öğretimine Hazırlık

Öğretme Planı Geliştirin: Her gruba, karakterlerini sınıfa nasıl sunacaklarına dair kısa bir öğretim planı geliştirmeleri konusunda rehberlik edin. Yaratıcılığı teşvik edin; rol yapma, hikaye anlatma veya görsel yardımlardan yararlanabilirler. Alıştırma: Her gruba, karakterlerinin tüm temel yönlerini ele aldıklarından emin olarak sunumlarını yapmaları için zaman tanıyın.

4

Akran Öğretimi Oturumları

Sunumların Yapılması: Her grup kendi karakter haritasını ve analizini sınıfa sunar. Soru sormak veya sınıfı tartışmalara dahil etmek gibi etkileşimli unsurları teşvik edin. Sınıf Geri Bildirimi: Her sunumun ardından öğrencilerin sorular sorabileceği ve karakteri tartışabileceği kısa bir geri bildirim oturumu düzenleyin. Bu, aktif dinlemeyi ve katılımı teşvik eder.

The One and Only Ivan'daki Karakterleri Haritalama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Hikaye boyunca Ivan'ın karakteri nasıl gelişiyor?

Ivan'ın karakteri "Tek ve Tek Ivan" boyunca önemli bir gelişme gösteriyor. Ivan başlangıçta hayatını esaret altında kabullenmiş, günlerini sanatı ve anılarıyla yetinerek geçiren pasif bir karakterdir. Ancak genç bir fil olan Ruby'nin gelişi değişim için katalizör görevi görür. Ivan'ın Ruby'yle olan etkileşimleri ve onun durumu hakkındaki düşünceleri, onların esaretiyle ilgili adaletsizlik duygusunu yeniden alevlendirir. Ivan yavaş yavaş teslim olmuş bir gözlemciden proaktif bir figüre dönüşüyor; sanatını ve zekasını kendisi ve arkadaşları için daha iyi bir yaşamı savunmak için kullanıyor. Bu yolculuk sadece onun büyüyen kişisel farkındalığını değil, aynı zamanda derinleşen empati duygusunu ve başkalarına karşı sorumluluk duygusunu da vurguluyor.

"Tek ve Tek İvan"daki hayvan karakterleri hangi açılardan insana benzer nitelikler sergiliyor?

"Tek ve Tek İvan"daki hayvan karakterler, okuyucuyla derin bir duygusal bağ kurmaya hizmet eden insana benzer nitelikler sergiliyor. Goril Ivan, özellikle duygularını ve anılarını yansıtan sanatı aracılığıyla olağanüstü bir duygu, düşünce ve yaratıcılık derinliği sergiliyor. Aynı zamanda empati, mizah ve iç gözlem niteliklerini de sergiliyor. Fil Stella, başkalarının refahına önem veren, bilge ve şefkatli biri olarak tasvir edilirken, Ruby'nin masumiyeti ve merakı bir insan çocuğunu anımsatıyor. Sokak köpeği Bob da bu karışıma mizah ve sadakat katıyor. Bu insana benzer özellikler, karakterleri ilişkilendirilebilir hale getirir ve yazarın empati, arkadaşlık ve esaretin ahlaki sonuçları gibi karmaşık temaları onların bakış açıları aracılığıyla keşfetmesine olanak tanır.

Çalışma sayfaları "Tek ve Tek Ivan"da eleştirel düşünmeyi ve karakter motivasyonlarının analizini nasıl destekleyebilir?

Çalışma sayfaları, "Tek ve Tek Ivan"da eleştirel düşünmeyi ve karakter motivasyonlarının analizini desteklemede güçlü bir araç olabilir. Öğrencileri karakterlerin eylemlerini ve kararlarını daha derinlemesine incelemeye teşvik edecek şekilde tasarlanabilir. Örneğin çalışma sayfaları, öğrencileri Ivan'ın neden Ruby'ye yardım etmeye karar verdiğini veya Stella'nın koruyucu doğasını neyin yönlendirdiğini keşfetmeye teşvik eden sorular içerebilir. Öğrencilerin metinden belirli örnekler vermelerini ve karakterlerin içsel düşünce süreçleri üzerinde düşünmelerini gerektiren çalışma sayfaları, metin analizi ve empati becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olabilir. Ayrıca öğrencilerin karakterler hakkındaki düşüncelerini ve içgörülerini organize etmeleri için yapılandırılmış bir yol sağlayarak, hikaye boyunca onların karmaşıklıklarına ve gelişimlerine ilişkin daha incelikli bir anlayış geliştiriyorlar.




Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/katherine-applegate-den-bir-ve-tek-ivan/karakter-haritası
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.