Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/roman-çalışması/başlangıç-orta-son
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik

Faaliyete Genel Bakış


Bir hikayeyi üç bölümde özetlemek, küçük sınıflardaki öğrencilere olay örgüsü yapısını ve hikayenin bölümlerini tanıtmanın harika bir yoludur. Bu aktivitede öğrenciler , hikayeyi üç bölümde özetleyen bir anlatı storyboard oluşturacaklar: başlangıç, orta ve son . Film şeridi üç hücre içermelidir. Hikayeyi ve problemi tanıtan başlangıç; ana olayları ve doruk noktasını gösteren orta; ve sorun çözüldü nasıl gösterir ve Hikayenin sonuç.

Bu aktiviteyi desteklemek veya uyarlamak için öğretmenler resim veya açıklama eklemeyi ve öğrencilerin boşlukları doldurmasını seçebilirler. Öğrenci talimatlarını gerektiği gibi güncellediğinizden emin olun!


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: Hikayeyi özetleyen görsel bir Başlangıç, Orta ve Son anlatı storyboard'u oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Hikayeyi Başlangıç, Orta ve Son olarak ayırın.
  3. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya bir dizi olayı temsil eden bir görüntü oluşturun.
  4. Çizim şemasındaki örneklerin her birinin kısa bir açıklamasını yazın.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Başlangıç, Orta ve Bitiş Özeti
Hikayeyi özetleyen bir storyboard oluşturun. Film şeridi, her bölüm için bir tane olmak üzere üç hücreye sahip olmalıdır. Her hücrenin altına, hikayenin o bölümünü açıklayan 1-2 cümle yazın.
Yetkin Yükselen Başlangıç
Komplo
Üç hücrenin her biri hikayenin farklı bir bölümünü temsil ediyor. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. Cümleler her bir parçayı doğru bir şekilde özetler.
Bir hücre arızalı veya film şeridinde önemli bilgiler eksik.
Önemli bilgiler eksik ve/veya iki veya üç hücre bozuk.
Görüntüler
Hücreler, hikayeyi anlatmaya yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir.
Bazı resimler hikayeyi anlatmaya yardımcı olur. Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez.
Görüntüler hikaye ile anlam ifade etmiyor.
Yazım ve Dilbilgisi
Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez.
Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor.
Metni anlamak zordur.


Anlatı Boyunca Çeşitli Kavramların Gelişimi Nasıl Açıklanır?

1

Bir Arsa Yapısı Oluşturun

Öğrencilerden olay örgüsünü analiz etmek için bir hikaye seçmelerini isteyin. Konunun karmaşıklığını göz önünde bulundurarak öğrencilerin bir çerçeve (5 adımlı çerçeve, çizim diyagramı veya BME özeti) seçmelerine yardımcı olun, böylece çizim içinde mevcut olan yapının bileşenlerini vurgulayabilirler ve daha sonra kullanabilecekleri şekilde özetleyebilirler. analiz için.

2

Karakter Gelişimini Takip Edin

Olay örgüsü yapısı bir çerçeve yardımıyla özetlendikten sonra öğrenciler olay örgüsü boyunca mevcut olan çeşitli kavramların gelişimini analiz edebilirler. Bir örnek karakter gelişimidir. Öğrenciler her aşamada karakterlerin davranış kalıplarını, özelliklerini ve motivasyonlarını analiz ederek ilerlemelerini ve gelişimlerini analiz edebilirler.

3

Temaları ve Ana Fikirleri Tartışın

Öğrencilerin analiz edebileceği bir diğer önemli bileşen de hikayede mevcut olan temaların ve merkezi fikirlerin geliştirilmesidir. Öğrenciler bu fikirlerin genel anlatının gelişimine nasıl yardımcı olduğunu tartışabilir ve hatta bunu karakter gelişimiyle ilişkilendirebilirler.

4

Sınıf Tartışmalarına Katılın

Öğrencilerin kavramın gelişimi ve ilerlemesi hakkında görüşlerini ifade etmelerini sağlamak için sınıf tartışmalarını teşvik edin. Düşünceyi ve iç gözlemi teşvik eden açık uçlu sorular sorun. Çeşitli bakış açıları ve yorumlar hakkında konuşun. Öğretmenler ayrıca öğrencilerden tartışmalara katılmalarını ve görüşlerini mantık ve gerçeklerle nasıl destekleyeceklerini öğrenmelerini isteyebilir.

5

Bağlanın ve İlişki Kurun

Fikri gerçek hayattan örneklere veya koşullara bağlayın. Öğrencilere, kavramın anlatının dışındaki önemini fark etmelerinde yardımcı olun ve onları kendi yaşamlarında uygulamaya motive edin. Öğretmenler bu süreç için çeşitli ilgi çekici aktiviteler sunabilirler.

6

Özetle ve Özetle

Hikaye boyunca kavramın gelişimine ilişkin tartışılan ana fikirleri özetleyin. Kavramın hikayenin genel anlamı ve mesajı üzerindeki etkisini vurgulayın. Öğrencileri aktif olarak not almaya ve derse katılmaya teşvik edin.

Roman ve Hikayelerin Başlangıç, Orta ve Son (BME) Yapısını Belirleme ve Analiz Etme Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Bir BME yapısı hikayenin türüne göre değişebilir mi?

Evet, farklı hikaye anlatma türleri ve stilleri BME çerçevesinin farklı versiyonlarını kullanabilir. Pek çok hikaye doğrusal bir BME yapısına sahiptir, ancak diğer türler (deneysel kurgu veya doğrusal olmayan anlatılar gibi) bu bölümler için farklı düzenlemelere sahip olabilir. Öğrencilerin anlama düzeyine bağlı olarak öğretmenler bu ileri düzey BME yapısını tanıtabilirler.

Öğrenciler hikayenin ortasını nasıl tanımlayabilir ve analiz edebilir?

Bir hikayenin orta bölümü, hikayenin ilerleme şekli, aksiyon seviyesinin artması ve zorlukların veya çatışmaların ortaya çıkma şekliyle tanımlanır. Anlatı sona yaklaştıkça asıl çatışma derinleşir ve karakterler zorluklarla karşılaşabilir.




Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Sınırlı Zaman

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/tr/lesson-plans/roman-çalışması/başlangıç-orta-son
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.