قوالب ورقة عمل مشروع الصحف

إذا كنت تقوم بتعيين هذا لطلابك ، فقم بنسخ ورقة العمل إلى حسابك وحفظها. عند إنشاء مهمة ، ما عليك سوى تحديدها كقالب!

ما هو مشروع الجريدة؟

يسمح قالب مشروع الصحيفة للطلاب في أي موضوع بإعادة سرد الأحداث من قصة أو تاريخ أو حتى علم! إنها توفر هيكلًا ممتعًا لإظهار الفهم والفهم ، بالإضافة إلى مساعدة الطلاب على التفكير في الأحداث. يمكن أن تتضمن هذه الأنواع من الدروس حث الطلاب على إنشاء صحيفة أو مقالة إخبارية خاصة بهم تستكشف موضوعًا أو موضوعًا معينًا. يمكن القيام بالنشاط بشكل فردي أو ضمن مجموعة ويمكن تكييفه مع مستويات وموضوعات مختلفة. يتضمن هذا النوع من النشاط عادةً البحث عن المقالات الإخبارية وكتابتها وتحريرها ، بالإضافة إلى تصميم وتنسيق تخطيط الصحيفة. الهدف الرئيسي لمشروع صحيفة للطلاب هو تحسين مهارات الكتابة والتفكير النقدي لدى الطلاب ، بالإضافة إلى فهمهم لموضوع أو قضية معينة.

ما سبب أهميتها وكيف يتم استخدامها على أفضل وجه؟

تعد المشروعات المدرسية في الصحف هي الطريقة المثلى للطلاب لإظهار إبداعهم وصوتهم عند تلخيص الأحداث أو سردها. يشجع هذا النوع من النشاط البحث في منفذ مختلف عن كتابة ورقة عادية أو نشاط نموذجي آخر مثل تقرير كتاب. وجدت الدراسات البحثية أيضًا أن المشاريع الصحفية يمكن أن تحسن نتائج تعلم الطلاب. على سبيل المثال ، وجدت دراسة أجراها Azar and Oskouei (2015) أن النهج القائم على مشروع الصحيفة لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية يحسن مهارات الكتابة لدى الطلاب وقدرتهم على الاحتفاظ بالمفردات. وجدت دراسة أخرى أجراها Hall and Strangman (2002) أن مشاريع الصحف ساعدت الطلاب ذوي الإعاقة على تطوير مهارات القراءة والكتابة ومهارات التفكير النقدي. يمكن تصميم الطلاب الذين يصنعون صحيفة لمشاريع مدرسية وتنسيقها على نحو ممتع كما تريد ، بدءًا من جعل الطلاب ينشئون ميزات إخبارية إلى جعلهم يقومون بمقاطع السفر.

مخطط قالب جريدة مقترح

من المناسب ملاحظة الأقسام المختلفة المطلوبة عند إنشاء قوالب جرائد قابلة للتحرير.

• قسم عنوان الصحيفة
• قسم العنوان مع الصورة الرئيسية
• المادة 1 مع صور ذات صلة بالقصة
• المادة 2 مع الصورة ذات الصلة بالقصة (اختياري)
• المقالات المتبقية عند الاقتضاء
• قسم حقائق ممتعة
• قسم الألعاب والألغاز
• قسم الإعلانات المبوبة
• قسم الاعتمادات

تقدم النشاط المقترح

I. مقدمة

التعريف بمشروع الصحيفة للطلاب وشرح الهدف من النشاط.

ثانيًا. أنشطة ما قبل الكتابة

جلسة العصف الذهني: اطلب من الطلاب تبادل الأفكار حول الموضوعات التي يهتمون بها ويرغبون في الكتابة عنها. يمكن أن يتراوح هذا من تفاصيل المقالات الفردية نفسها ، أو إذا كانوا يرغبون في إنشاء نوع متخصص من الورق. على سبيل المثال ، هل يريدون إنشاء انتشار للأزياء أو منشور رياضي أو شيء مثل مجلة للأطفال؟

البحث: تزويد الطلاب بأنواع مختلفة من الموارد لإجراء بحث حول الموضوعات التي يختارونها. هذا هو النوع المثالي من النشاط لدمج استخدام الأدوات الرقمية.

ثالثا. أنشطة الكتابة

ورشة الكتابة: اطلب من الطلاب كتابة مقالاتهم باستخدام قوالب الصحف الفارغة المتوفرة.

مراجعة الزملاء: شجع الطلاب على مراجعة وتحرير عمل بعضهم البعض ، مع التركيز على القواعد ، والتهجئة ، والبنية.

أمثلة على مشاريع الصحف المقترحة حسب الموضوع

يمكن أن تساعد هذه الأنشطة المقترحة الطلاب على تطبيق معارفهم ومهاراتهم في مجالات مختلفة مع بناء قدراتهم البحثية والكتابية والتفكير النقدي.

فنون اللغة الانجليزية

• يمكن للطلاب إنشاء ورقة عمل مقالة في صحيفة وهمية حول شخصية مشهورة يريد الجميع معرفة المزيد عنها. تمنح ميزة كتابة ملف تعريف الطلاب فرصة لتطوير مهارات الاتصال ومهارات الوصف والإبداع في التعبير.
• يمكن للطلاب إنشاء قالب مقال صحفي حول شخصية من رواية أو مسرحية قرأوها ، وتلخيص قصة الشخصية وسماتها.
• يمكن للطلاب إنشاء مقال يغطي حدثًا حديثًا وقع ، أو حدثًا قادمًا ، وأهميته التاريخية والتفاصيل الأخرى ذات الصلة.

العلوم الإجتماعية

• يمكن للطلاب إنشاء مقال / مقال صحفي وهمي حول حدث مهم في تاريخ العالم ، مثل التوقيع على Magna Carta أو سقوط جدار برلين.
• يمكن للطلاب إنشاء صحيفة حول الحياة اليومية وثقافة منطقة أو بلد معين ، والبحث في موضوعات مثل الطعام والفن والموسيقى والعادات.

علوم

• يمكن للطلاب إنشاء مقالات في الصحف حول الاكتشافات أو الاختراقات العلمية أو التكنولوجية الحديثة.
• يمكن للطلاب إنشاء صحيفة حول البيئة ، بما في ذلك مقالات عن تغير المناخ والتلوث والأنواع المهددة بالانقراض.

الرياضيات

• يمكن للطلاب إنشاء مقال صحفي يشرح مفهومًا معينًا متعلقًا بالرياضيات ، أو استخدام علم الاقتصاد الأساسي مثل التسوق في البقالة وسعر السلع لشرح كيفية تأثرهم للقراء.
• يمكن للطلاب إنشاء قالب مقال صحفي حول تاريخ الرياضيات ، مع تسليط الضوء على علماء الرياضيات المهمين ومساهماتهم.

فن

• يمكن للطلاب إنشاء مهمة مقالة في صحيفة حول حركة فنية أو فنان معين ، واستكشاف موضوعات مثل الأسلوب والموضوعات وتقنيات الحركة أو الفنان.
• عندما يتم تكليف الطلاب بإنشاء صحيفة لمشاريع مدرسية ، يمكنهم إنشاء مقالات حول الأحداث الفنية أو المعارض التي تحدث في منطقتهم المحلية ، بما في ذلك مراجعات العروض والمقابلات مع الفنانين.

إرشادات للطلاب حول كيفية عمل صحيفة لمشروع مدرسي

ما يجب تضمينه في قالب مقال صحفي:

1. العنوان الرئيسي: الغرض الرئيسي من العنوان هو جذب انتباه القارئ. يجب أن يكون قصيرًا ولا يتضمن الكثير من التفاصيل ، ولكن يكفي لتشجيع القارئ على قراءة المقال بالكامل.
2. الخط الثانوي: هذا هو القسم الذي يمنح الفضل لمؤلف المقال.
3. الموقع: تشمل المقالات الصحفية النموذجية الموقع القريب من القسم الثانوي والمكان المدرج هو عادة المكتب الصحفي الذي يتم إنتاج المقالة منه.
4. فقرة رئيسية: هذه هي الفقرة الأولية التي تتضمن عادةً ما يسميه الصحفيون "بقيادة" وهو "من" و "ماذا" و "متى" و "لماذا" و "أين" و "كيف" من القصة الرئيسية .
5. الفقرة الداعمة: توضح هذه الفقرات بقية التفاصيل المحيطة بالقصة.

رؤى صحفية إضافية

يمكن أن يؤدي إنشاء صحيفة في الفصل إلى إثارة حماس الطلاب ، ولكن يمكنك أيضًا دمج دروس حول أهمية الصحف الحقيقية واستخدامها بحيث لا يكتفي الطلاب بتطوير مهاراتهم في الكتابة والتصميم الإبداعي فحسب ، بل يمكنهم أيضًا تحليل المحتوى الذي يستهلكونه من الصحف النموذجية. سيساعدهم فهم كيفية عمل الأشياء على ابتكار فكرة صحفية خاصة بهم لمشاريع المدرسة.

فيما يلي بعض النصائح الإضافية التي يجب تضمينها للطلاب:

• تلتزم الصحف بضمان جودة المحتوى الذي تنتجه. ليس ذلك فحسب ، بل يُطلب منهم أيضًا التأكد من أن المعلومات التي ينتجونها هي الأكثر دقة من حيث تذكر الأحداث أو من حيث البيانات التاريخية المتاحة والتي يمكن التحقق منها.
• استنادًا إلى طبيعة الإبلاغ ، يعد التحقق من الحقائق أمرًا مهمًا.
• يعتمد تصميم الصحيفة على دليل أسلوبها المعتاد. يحتوي كل منشور عادةً على دليل الأنماط الخاص به والذي يوفر مرجعًا للحصول على تفاصيل مثل الألوان والخطوط وحجم الطباعة والتخطيط والتنسيق. ويتضمن أيضًا تفاصيل الأسلوب مثل تفضيلات القواعد والمعايير وتنسيقات المراجع المعتمدة التي يمكن استخدامها.
• عند العمل على أفكار قالب مشروع صحيفتك الخاصة ، من المهم مراعاة المنافسة. باستخدام الصحف النموذجية كمرجع ، في أي مكان ، إذا كان هناك أكثر من منشور واحد ، فقد ينتهي الأمر بجميع الصحفيين إلى كتابة نفس الموضوع. مع وضع ذلك في الاعتبار ، من المهم التأكد من أن جميع وجهات النظر والفرص للإبداع والتمايز قد تم أخذها. خلاف ذلك ، لن يكون هناك حافز لتفضيل المنشور الخاص بك.
• بالنسبة للأنشطة الصفية ، يكون مجال الإبداع أكثر شمولاً. على سبيل المثال ، لا توجد الفرصة فقط لإنشاء منشور طباعة إخباري نموذجي ولكن أيضًا المزيد من المحتوى المتخصص والهوايات ذات الصلة. يمكن منح الطلاب الفرصة لاستكشاف شغفهم. على سبيل المثال ، يمكن للمهتمين بالموضة إنشاء منشوراتهم الخاصة بأسلوب منشور حقيقي مثل Vogue ، أو يمكن للمهتمين بالرياضة إنشاء شيء بروح منشور مثل Sports Illustrated والفرص المتاحة لمثل هذه الأنشطة لا حصر لها في هذا الإعداد.
• بالإضافة إلى ذلك ، يمكن منح الطلاب المزيد من الفرص الإبداعية ، نظرًا لوجودها في سياق الفصل الدراسي ، مما يعني أنه يمكنهم تضمين المزيد من الأقسام المحددة المتعلقة بهواياتهم مثل الهوايات والألعاب والألغاز.

اقتراحات أخرى للطلاب

• مقابلات مع زوار المدرسة
• الرحلات السكنية
• الإنتاج المدرسي
• هوايات أو حيوانات أليفة غير عادية
• مقابلات مع أولياء الأمور الذين لديهم وظائف مثيرة للاهتمام
• اتصالات العالم في مجتمع المدرسة

المزيد من الموارد وأمثلة ورقة العمل

• معرض قوالب ورقة العمل
• تسلسل قوالب ورقة العمل
• أوراق عمل مؤامرة الخط
• قوالب تصاريح القاعة
• تعرف على قوالب المدرس
• أوراق عمل مقارنة الأحرف
• قوالب مفردات الدراسات الاجتماعية
• قوالب مخطط الجلوس
• أوراق عمل المنطقة والمحيط

خلق سعيد!

أسئلة يتكرر طرحها عن مشاريع الصحف

ما هي المهارات التي يمكن للطلاب تطويرها من خلال مشاريع المدارس الصحفية؟

يمكن أن تساعد أوراق عمل المقالات الصحفية للطلاب على تطوير مهاراتهم في القراءة والكتابة والتفكير النقدي والبحث.

كيف يمكن استخدام أمثلة المشاريع الصحفية لتعليم الأحداث الجارية؟

يمكن استخدام المشاريع المدرسية في الصحف لتدريس الأحداث الجارية من خلال جعل الطلاب يبحثون ويكتبون عن القصص الإخبارية ذات الصلة بالفصل الدراسي أو مجال الموضوع.

كيف يمكن للمدرسين التفريق بين مشاريع الصحف لمستويات وقدرات مختلفة؟

يمكن للمدرسين التفريق بين نشاط صناعة الصحف من خلال توفير مستويات مختلفة من السقالات ، مثل المخططات الرسومية أو إطارات الجمل ، ومن خلال تعديل تعقيد مهام البحث والكتابة.

هل يمكن استخدام مشاريع الصحف في مواضيع أخرى غير اللغة الإنجليزية / فنون اللغة؟

نعم ، يمكن استخدام مشاريع الصحف في مواضيع مثل الدراسات الاجتماعية والعلوم وحتى الرياضيات. على سبيل المثال ، يمكن للطلاب البحث وكتابة مقالات حول الأحداث التاريخية أو الاكتشافات العلمية.

ما هي بعض الطرق لدمج التكنولوجيا في مشاريع الصحف؟

يمكن للطلاب استخدام الموارد عبر الإنترنت للبحث في المقالات الإخبارية ويمكن تضمين عناصر الوسائط المتعددة مثل الصور ومقاطع الفيديو في المنتج النهائي.

كيف يمكن تقييم مشاريع الصحف؟

يمكن تقييم مشاريع الجرائد من خلال نماذج تصنيف مختلفة تقيّم دقة المحتوى وجودة الكتابة والتنظيم العام وعرض المنتج النهائي.