Общ Преглед на Дейността
Проследяването на новия речник е изключително полезно за учениците, докато четат. Студентите могат да създадат табло за визуален речник или да използват графичен органайзер за речник, за да следят! За тази дейност учениците ще определят дума от мрежата на Шарлот , ще я използват в изречение, ще обяснят как се използва в книгата и ще нарисуват илюстрация . Учителите могат да предоставят думи или да накарат учениците да изберат. Работните листове могат да бъдат попълвани онлайн или да бъдат модифицирани и разпечатани, за да бъдат попълнени с молив.
За да добавите допълнителни шаблони или да направите свой собствен, разгледайте нашите шаблони за работни листове с речник !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Попълнете работния лист за речникова дума от мрежата на Шарлот .
Инструкции за ученици:
- Напишете определението на думата си.
- Напишете изречение, като използвате думата. Това не трябва да е от книгата.
- Напишете как се използва думата в книгата.
- Илюстрирайте думата!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Как да Преподаваме Сложен Речник с Помощта на Формиране на Изречения
Изпълнете Думите
Учителите могат да предоставят една сложна дума на всеки ученик в класа със значение. След това всеки ученик ще изиграе думата пред класа, а останалите ученици ще отгатнат значението на тази дума. Играта може да приключи, след като всички ученици са готови с думите си.
Обяснете Структурата на Изречението
За да разберат значението на дума в изречение или да използват дума в изречение, учениците първо трябва да разберат структурата на изречението. Учителите могат да обяснят тази проста структура с помощта на няколко основни примера.
Обяснете Използването на Контекстни Улики
Научете учениците как да извеждат значението на непознати думи, като разглеждат околните думи и фрази за контекстни улики. Учениците могат също да играят игра, при която учителят използва дума в изречение, а останалите от класа трябва да отгатнат значението.
Дайте Задачи за Четене
Дайте на учениците пасажи с труден речник и ги помолете да идентифицират думите и да изведат значенията от контекста. След като отгатнат значението от контекста, учениците трябва да използват думата в свои собствени изречения.
Насърчавайте Творческото Писане
Насърчете учениците да пишат повече за ежедневието си или любимите си теми. Дори и да не знаят как да пишат правилни изречения или да използват правилни думи, винаги ги мотивирайте и празнувайте техните постижения, за да насърчите творчеството.
Често Задавани Въпроси Относно уеб Речника на Шарлот
Как учениците могат да изведат значението на непознати думи, използвайки контекстни знаци?
Чрез изследване на думите и фразите непосредствено около непознатата дума, учениците могат да използват контекстни улики. Въз основа на това как се използва във фразата и как се свързва с по-широкия контекст на приказката, те могат да изведат значението. Честото практикуване на този метод също ще помогне на учениците да мислят от различна гледна точка и ще увеличи скоростта им на мислене и правене на изводи.
Кои са някои от важните и сложни термини, използвани често в „Мрежата на Шарлот“?
„Мрежата на Шарлот“ има няколко важни речникови термина, включително „поздрави“, „смирен“, „страхотен“, „лековерен“, „конспирация“, „несправедливост“ и „истински“. Поради тяхната сложност или необичайна употреба в говорим английски, някои от термините в „Мрежата на Шарлот“ може да са трудни за разбиране от младите читатели. Например термини като „поздрави“ или „лъчезарни“ може да имат нужда от обяснение. Разбирането на темите на историята и взаимодействията на героите изисква познаване на тези термини.
Как учениците могат да използват този речник в изреченията си?
Студентите могат да използват този сложен речник в свои собствени прости изречения, след като разберат значението и преминат през няколко примера. Например, за думата „смирен“ те могат да използват изречението „Винаги трябва да останем смирени, защото арогантността води до провал“.
Повече Storyboard That
Уеб на Шарлот
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ