Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/rozhodovací-dovednosti/těžká-rozhodnutí
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika

Přehled Aktivity


Pokud jde o velká životní rozhodnutí, obvykle najdete svou odpověď při pohledu na krátkodobé a dlouhodobé výsledky jednotlivých možností. Nakonec budou studenti čelit obtížnému rozhodnutí, co dělat po střední škole. Jejich rodiče, škola, společnost a sami jsou nuceni se rozhodovat moudře. Ve skutečnosti mají spoustu času na to, aby zjistili, co chtějí dělat, a mohou si kdykoli změnit názor. Jejich odpovědi mohou být mnohem jasnější, pokud se podívají na krátkodobé a dlouhodobé výsledky.

V rámci této aktivity si studenti představí krátkodobé a dlouhodobé výsledky významného, obvykle stresujícího rozhodnutí . Vytvoření rozhodnutí prostřednictvím scénáře může pomoci vizualizovat, jak může vypadat budoucnost. Po zvážení výsledků by mělo být rozhodnutí jednodušší. Studenti by měli být povzbuzováni, aby zvážili nadcházející rozhodnutí, jako je výběr své kariéry, aby je mohli dále propojit s aktivitou.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Zvažte výsledky obtížného rozhodnutí.

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Vytvořte vizuální představu o těžkém rozhodnutí, se kterým se v první cele obvykle setkávají středoškoláci.
  3. Představte si, jaké jsou krátkodobé výsledky pro každou možnost.
  4. Představte si, jaké jsou dlouhodobé výsledky pro každou možnost.
  5. Odpovězte na obě otázky v poli popisu reflexe.
  6. Každé další pole popisu by mělo být stručným vysvětlením buňky.
  7. Uložte a odešlete úkol.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Tough Decisions Made Easy
Students will create a storyboard that visualizes the weighing the outcomes and formulation of a decision.
Proficient Emerging Beginning
Tough Decision
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict the two options of a tough decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict the two options of a tough decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict a tough decision. The description shows an unclear understanding of content.
Short-Term Outcome
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict two different short-term effects of a decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict two different short term effects of a decision. The description briefly indicates what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict the short term outcomes. The description shows an unclear understanding of content.
Long-Term Outcome
The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depict two different long term effects of a decision. The description briefly indicates the what is being depicted in the cell above.
The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depict two different long term effects of a decision. The description briefly indicates the what is being depicted in the cell above.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depict the long term outcomes. The description shows an unclear understanding of content.
Reflection
The student was able to effectively answer both questions using two or more sentences.
The student was able to adequately answer both questions using two or more sentences.
The student was unable to adequately answer both questions using two or more sentences.
Grammar
There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates student understanding of the decision making model.
There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear.
There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content.





Přidělení Obrazu
  • Diploma • NosLidawiki • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/rozhodovací-dovednosti/těžká-rozhodnutí
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA