Následné Myšlení
Tento scénář naleznete v následujících článcích a zdrojích:
Rozhodovací Dovednosti: Komplexní Aktivity a Strategie pro Pedagogy
Plány Lekcí Patrick Healey
Rozhodování je pro studenty důležitou životní dovedností, aby se mohli rozvíjet a cvičit v bezpečném prostředí. Dělat těžká rozhodnutí může být cvičením vyvolávajícím úzkost a je užitečné, aby byl tento proces pro studenty přístupnější. Následující aktivity jsou navrženy tak, aby studentům poskytly způsoby, jak si vizualizovat scénáře a pomohly rozvinout osoby s pozitivním rozhodováním.
Rozvíjení Dovedností Kritického Myšlení
od Lauren Ayube
Kritické myšlení je aktivní proces shromažďování a analýzy informací za účelem vytvoření názoru nebo úsudku . Není omezena na určitý obor nebo ročník, ale spíše na obecnou schopnost myslet jasným a racionálním způsobem.
'
Storyboard Popis
Následné myšlení - Přemýšlejte o důsledcích
Storyboard Text
- TLAK VRSTEVNÍKŮ 1
- ROZHODNUTÍ
- Nina, skočte se a získejte školu se mnou ještě dnes!
- NEGATIVNÍ DŮSLEDKY
- Škola mě zavolala a říkala, že jste byli označeni jako nepřítomní. Kde jsi byl !?
- POZITIVNÍ VOLBA
- Nemůžu! Budu si jistý. Uvidíme se po škole!
- Nina se musí rychle rozhodnout jít do školy, nebo ne.
- Evan zkus to, budete mít výbuch.
- Pokud Nina přeskočí, může se dostat do potíží.
- Evan, jsi v pořádku !?
- Po rozmýšlení o důsledcích se rozhodne jít do školy.
- Ne, budu mít bez něj dobrý čas. Díky.
- TLAK VRSTEVNÍKŮ 2
- Evan se musí rozhodnout, zda by měl dát do tlaku vrstevníků, nebo ne.
- Evan neví, co jsou ty drogy nebo co jim udělají.
- Poté, co přemýšlel o důsledcích, rozhodl se říci, že ne na tlak.
- TLAK VRSTEVNÍKŮ 3
- Měli byste nás úplně ukrást některé ty bonbóny.
- Já ne ukrást. Mohla bych si je koupit.
- Alana to potřebujerozhodni seKdyby měla poslouchat jejího přítele.
- Pokud bude Alana chycena, budou mít právní důsledky.
- Po rozmýšlení o důsledcích se místo toho rozhodne zaplatit za cukr.
Vytvořeno více než 30 milionů Storyboardů