Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/det-gamle-kina
Det Gamle Kinas Aktiviteter og Lektionsplaner

Det gamle Kina kaldes en af verdens civilisations vugger. Kina har den længste sammenhængende historie i verden med over 3.500 års skrevet historie! Mange superlativer kan anvendes på det antikke Kina: Det har de højeste bjerge! De længste floder! Det største plateau! Den længste mur! Og nogle af verdens tidligste imperier. Denne lærervejledning bruger det populære GRAPES-akronym til undervisning om gamle civilisationer og fokuserer på det antikke Kinas geografi, religion, præstationer, politik, økonomi og sociale struktur.



Studenteraktiviteter for Det Gamle Kina



Med aktiviteterne i denne lektionsplan vil eleverne demonstrere, hvad de har lært om det antikke Kina. De bliver fortrolige med det miljø, ressourcer, teknologier, religion og kultur i det antikke Kina og er i stand til at demonstrere deres viden i skrift og illustrationer.


Væsentlige spørgsmål til det gamle Kina

  1. Hvor er det gamle Kina, og hvordan påvirkede dets geografi udviklingen af dets kultur og teknologi?
  2. Hvad var religionen i det antikke Kina, og hvad var nogle af dens karakteristika?
  3. Hvad var nogle af de største præstationer i det antikke Kina inden for kunst, arkitektur, teknologi, filosofi og videnskab?
  4. Hvad var de forskellige regeringer i det antikke Kina, og hvad var nogle af deres karakteristika?
  5. Hvad var nogle vigtige job og store indflydelser på økonomien i det gamle Kina?
  6. Hvad var den sociale struktur i det gamle Kina? Hvilke roller havde mænd, kvinder og børn? Hvordan påvirkede slaverne samfundet og økonomien?

G: Geografi

China is a large country located in eastern Asia and it is home to the world's oldest continuous civilization. China is divided into two main regions: Outer China to the west and Inner China to the east. Outer China contains the Himalayan Mountain Range to the south and east, which has the highest mountain in the world, Mount Everest. North of the Himalayas is the Tibetan Plateau which is the largest plateau in the world and nicknamed the "roof of the world". It is extremely cold and snowy. To the north and east of the Tibetan plateau are the Northwestern deserts: the Taklimakan Desert, the Turfan Depression, and the Gobi Desert which have extreme temperatures of heat and cold as well as sandstorms. The Northeastern Plain lies to the east of the Gobi Desert and is very cold and dry land of low hills, plains and prairie grass. Because Outer China contained harsh environments of extreme cold and heat along with the impassable Himalayas, most of ancient China's earliest peoples were located in Inner China around the two main rivers: Huang He (Yellow) in the north and Chang Jiang (Yangtze) in the south.

People who lived in Outer China were not able to farm as easily. On the Tibetan Plateau, herders raised livestock such as yaks which would provide meat, milk, and wool. In the Northwestern Deserts, some settled in oases which are places in a desert where water can be found. Here they would build homes out of mud, grow cotton and maize, and herd sheep. The Northeastern Plain was dry and cold but the prairie grasses allowed settlers to herd sheep, goats, cattle and horses. These people were nomadic with temporary tent homes that could be moved when food was scarce.

The climate and rivers of Inner China supported more permanent settlements. The Huang He runs through the North China Plain which is a flat grassland in Inner China. It is called the "Land of the Yellow Earth" because of the yellow silt that is carried from the Gobi Desert by winds all the way to the Huang He giving it its name "Yellow River". One of the longest rivers in the world, the Huang He floods often, creating fertile soil in the North China Plain for growing crops such as wheat and millet and for raising livestock like cattle, sheep, oxen, pigs and chickens. However, the flooding can be extreme and can cause much devastation which is why the Huang He is also nicknamed "China's Sorrow". The Chang Jiang or Yangtze River is even longer than the Huang He which is why its name means "Long River." The Chang Jiang Basins that surround the river are warm, wet and good for growing rice which they began growing as early as 10,000 BCE! The Yangtze also has many tributaries which made it useful for travel and transporting goods.

R: Religion

Tre store religioner eller filosofier i det antikke Kina kaldes de "tre søjler" eller de tre måder.

Taoismen eller daoismen blev grundlagt af Laozi ( Lao Tzu ) under Zhou-dynastiet omkring 500'erne f.Kr. Laozi var en filosof, der skrev sin tro i en bog kaldet Tao Te Ching. Ordet Tao betyder "vejen", Taoisme lærte, at folk opnåede lykke og fred ved at leve i harmoni med naturen. Taoismen går ind for, at der er to sider af naturen, Yin og Yang, og at disse skal være i balance for at få fred.

Konfucianisme var baseret på læren fra Kongfuxi ( Confucius ), der blev født i 551 fvt. Konfucianisme var en filosofi, hvis mål var at skabe et mere retfærdigt og fredeligt samfund. Confucius lærte om vigtigheden af at behandle andre med respekt og retfærdighed. Mens Confucius ikke skrev sin lære ned, gjorde andre det, og mange af hans citater er berømte ord i dag. For eksempel: "Gør aldrig mod andre, hvad du ikke ønsker, at de gør mod dig". Konfucianisme påvirkede dybt kinesisk regering og kultur i oldtiden og fortsætter med at påvirke den i dag.

Buddhisme er en af de tre største religioner i Kina. Det kom fra Indien grundlagt af Siddhartha Gautama eller Buddha, der boede fra 563 fvt til 483 fvt. Buddha var en hinduistisk prins, der afviste sin rigdom for at søge oplysning. Buddhisme fokuserer på forståelse og eliminering af lidelse, karma, fødsel og genfødsel. Det er den fjerde største religion i verden.

En hjørnesten i disse gamle kinesiske filosofier er filial fromhed , hvilket betyder dyden til respekt for ens forældre, ældste og forfædre. De troede på forfædredyrkelse, himlen og vigtigheden af at leve ret til at behage guderne. Disse religioner var filosofier, der ikke kun påvirkede den måde, mennesker levede på, men det sociale hierarki, regeringen, videnskaben og kunsten.

A: præstationer

Den gamle kineser udviklede et af verdens første skrivesystemer ved hjælp af logografer eller kinesiske tegn til at repræsentere ord. De fremmede de tre perfektioner, der var kalligrafi (kunstnerisk skrivning), poesi og maleri. Kunst og skrivning var meget vigtige i det antikke Kina og krævede mange års praksis og disciplin.

Ud over at skrive og male, skabte håndværkere i det antikke Kina smukke kunstværker af sten, keramik, porcelæn og grøn jade, der blev betragtet som en heldig sten. De arbejdede også med bronze og senere jern for at skabe skibe, statuer og våben. De gamle kinesere byggede smukke træindrammede huse med keramiske flisebelagte tag samt massive templer og paladser.

En anden af det antikke Kinas tekniske præstationer var Den Kinesiske Mur. Den Kinesiske Mur er en 5.500 mil lang mur bygget i etaper gennem Kinas historie for at beskytte den mod angribere, som mongolerne i nord. Byggeriet begyndte i det 7. århundrede fvt af Chu-staten og varede indtil 1878 i Qing-dynastiet. Det meste af det, der er tilbage i dag, blev bygget under Ming-dynastiet for omkring 600 år siden. Infrastruktur var yderst vigtig for rejser, handel og kontrol af floderne. Silkevejen, et 4.000 mils netværk af handelsruter fra Kina til Mellemøsten til Europa, tillod udveksling af varer, kulturer, religioner og ideer. Landet omkring Huang He og Chang Jiang var rig på landbrug, og de gamle kinesere gjorde store fremskridt inden for landbrug og kunstvanding. De byggede hydrauliksystemer med kanaler, floder og dæmninger. Grand Canal i Kina er den længste kanal i verden på 1.100 miles lang og bygget i 468 fvt!

Det gamle Kina er også krediteret med store opfindelser, som vi stadig bruger i dag: papir, silke, paraplyer, kulrammen, trillebør, drager, porcelæn og lak. Silke blev brugt til tøj såvel som porcelæn, en fin form for keramik blev værdsat af de velhavende og handlet med andre lande i tusinder af år. Den gamle kineser udviklede et kompas lavet af lodsten, der bruger jordens magnetiske træk til altid at pege mod nord. Ban Liang-mønten var den første standardiserede valutaenhed i det antikke Kina, der blev oprettet under Kinas første kejser, Qin Shi Huangdi. Papirpenge blev udviklet under Tang-dynastiet i det 7. århundrede. De gjorde også store fremskridt inden for lægehjælp ved hjælp af urter og akupunktur. Det gamle Kina skred frem i militær taktik og våben og skabte spyd, dolke, sværd af bronze og senere jern, stridsvogne og den første brug af krudt i fyrværkeri og kanoner.

P: Politik

Herskere ville videregive deres magt til et medlem af familien, normalt den ældste søn. Disse familier ville derefter regere i mange år og skabe en tidsperiode kaldet et dynasti . Hver gang en ny familie tog magten, ville et nyt dynasti begynde. Kongen eller kejseren havde absolut magt. Hans ord blev betragtet som helligt, fordi kineserne mente, at kejsere fik ret til at regere af "Himlens Mandat". Det betød, at de troede, at guderne havde givet deres velsignelse for, at kejseren skulle regere. Hvis guderne besluttede, at herskeren eller medlemmer af dynastiet opførte sig forkert, ville de straffe dem, og herskeren ville miste himlens mandat.

Zhou skabte denne idé og brugte den til at retfærdiggøre deres omstyrtelse af Shang-dynastiet. Den første kejser til at forene hele Kina under hans styre var kejser Qin Shi Huangdi i 221 fvt. Siden da har der været over 500 kejsere i Kina. Dragen, et symbol på held og lykke, var forbundet med kejseren og hans familie. Kejsere kunne have mange hustruer, men kun én blev kaldt kejserinden. Under kejseren var statsarbejdere og embedsmænd, hvis job var at drive byerne, opkræve skatter og håndhæve lovene. Disse stillinger blev besat af mænd, der skulle bestå eksamen for at blive embedsmænd, men de var også velhavende godsejere, som var en del af adelen.


Store dynastier

Xia (2205-1575 f.v.t.) - Xia, der menes at være mere legendarisk end faktuel, betragtes stadig som det første dynasti i det gamle Kina.


Shang (1570-1045 f.v.t.) - Shang regerede området omkring Huang He.


Zhou (1045-256 f.v.t.) - Zhou'erne væltede Shang og skabte Mandate of Heaven-teorien for at retfærdiggøre deres styre. Zhou var det længste regerende dynasti.


Qin (221 f.v.t. - 206 f.v.t.) - Kejser Qin Shi Huangdi var den første til at erklære sig selv til kejser og erobre hele Kina under hans styre. Han begyndte også Den Kinesiske Mur; standardiseret valuta, vægte, mål og skrift; og forbedret infrastruktur ved at bygge veje og kanaler.


Han (206 f.v.t. - 220 e.Kr.) - Han-dynastiet regerede i over 400 år, fremmede konfucianismen og skabte en stærk, organiseret regering. Poesi og litteratur trivedes under dette dynasti.


Seks dynastier (222-581 e.Kr.) - I over 300 år var Kina ikke forenet under en enkelt kejser, men delt.


Sui (589-618 e.Kr.) - Efter perioden med de seks dynastier forenede Sui igen Kina under ét styre. Under deres regeringstid blev Den Kinesiske Mur udvidet. Canal Grande, den længste kanal i verden, blev også bygget i løbet af denne tid.


Tang (618-907 e.Kr.) - Tang-dynastiet var kendt som en periode med fred og velstand, med tilnavnet "det gamle Kinas gyldne tidsalder". Under dette dynasti blomstrede kunst, litteratur og teknologiske fremskridt.


Fem dynastier (907-960 e.Kr.) - Efter et oprør fra bønderne blev Tang-dynastiet væltet, og en periode med splittelse fulgte.


Song (960-1279 CE) - Song-dynastiet genforenede hele Kina under én regel. På dette tidspunkt var der mange fremskridt inden for videnskab og teknologi, der førte til opfindelserne af krudt og kompasset.


Yuan (1279-1368 CE) - Song-dynastiet blev besejret af mongolerne efter en lang og dødelig krig. Den mongolske leder hed Kublai Khan, og han etablerede Yuan-dynastiet.


Ming (1368-1644 e.Kr.) - Ming-dynastiet betragtes som det sidste af de store kinesiske dynastier. Efter at have væltet mongolerne færdiggjorde de Den Kinesiske Mur langs nord for at sikre, at mongolerne ikke ville invadere igen. Den Forbudte By, et massivt palads og kompleks bygget til kejseren, blev også bygget.


E: Økonomi

Det gamle Kinas økonomi var hovedsageligt landbrugsbetinget, hvilket betyder at de fleste opdrættede. Landet omkring Huang He og Chang Jiang-floderne var frugtbart til dyrkning af afgrøder som hvede, hirse, ris, frugt og grøntsager og opdræt af husdyr. Håndværkere og håndværkere arbejdede med keramik, porcelæn, metaller som bronze og senere jern til håndværksfartøjer, skulpturer og våben. De lavede også lukrative varer som papir og silke, som derefter blev solgt af købmænd og forhandlere. Kina skabte en standardiseret form for valuta kaldet Ban Liang-mønten under den første kejser Shi Huangdi i 210 fvt. De første kendte papirpenge blev opfundet under Song-dynastiet, der styrede fra 960-1279 f.Kr.

S: Social struktur

Det gamle Kina havde et strengt socialt hierarki. Det var et meget patriarkalt samfund, hvilket betyder, at mænd havde størstedelen af magten, og at kvinder var i en underordnet rolle. Kvinder blev ofte gift i arrangerede ægteskaber oprettet af en matchmaker. De gik fra at bo i deres fars hjem til at bo hos deres mand og havde ikke ret til at eje ejendom. Mandlige børn blev værdsat som værende mere værdifulde end kvindelige børn, og det var en tragisk praksis, at nogle gange kvindelige babyer blev efterladt til at dø, hvis deres familier ikke ønskede dem. Gamle kinesere praktiserede også troen på filial fromhed, hvilket betyder at de havde stor respekt for deres ældste for deres erfaring og visdom.

Hierarkiet i det antikke Kina placerede kejseren og hans familie øverst efterfulgt af adelen. Adler var medlemmer af hæren, embedsmænd, lærde og velhavende jordejere. Viden og akademiske sysler blev højt respekteret. Adelige levede i luksus og nød fritid som jagt. Lavere på det sociale hierarki var bønder, der var landmænd, håndværkere og håndværkere, købmænd og handlende. Håndværkere var bronzearbejdere, stenhuggere eller håndværkere, der lavede funktionelle og smukke genstande ud af jade, keramik eller porcelæn. Landmænd udgjorde den største sociale klasse, men i mange tilfælde ejede de ikke den jord, de arbejdede. Landet var ejet af adelige, og landmændene måtte give dem det meste af deres høst og holdt kun nok til at leve af. Handlende og handlende var også livsvigtige for samfundet, men blev betragtet som en lavere klasse. Helt i bunden af det sociale hierarki var slaver, der normalt var krigsfanger. De var arbejdere, bygherrer eller tjenere og havde ingen rettigheder ud over, hvad deres slaverier gav dem.



For mere information om det antikke Kina og andre emner i socialskolen i mellemskolen , se Savvas og TCi.


Hvordan man Underviser Oldtidens Kina til Elementære Elever

1

Brug DRUER-metoden

For lettere at lære eleverne om en gammel civilisation, skal du bruge DRUER-metoden. Studer folks geografi, religion, præstationer, politik, økonomi og sociale struktur for at få det fulde billede af livet der.

2

Engager Eleverne i Hænderne på Læring

Eleverne lærer bedst, når de er fuldt engagerede, så opdel informationen i små dele, og lad eleverne skabe modeller, der kan hjælpe med deres læring. Brug edderkoppekort, storyboards, plakater osv. til at hjælpe eleverne med at lære de vigtige begreber omkring det gamle Kina.

3

Vis Betydningen af ​​det Gamle Kina til i dag

Når du forsøger at engagere eleverne i en historielektion, skal du gøre information mere relevant for dem ved at vise det gamle Kinas forbindelser og betydning for vores verden i dag. Mange opfindelser, vi bruger, blev skabt i det gamle Kina, og det har haft stor indflydelse på verden.

Ofte stillede spørgsmål om det gamle Kina

Hvorfor er det vigtigt at lære om det gamle Kina?

Det gamle Kina var kendt som civilisationens vugge, med mange vigtige innovationer og opfindelser, der begyndte der. Med over 3.500 års skrevet historie blev det gamle Kinas politik og religion en hjørnesten i civilisationer over hele verden.

Hvordan var det gamle Kinas geografi vigtig for udviklingen af ​​civilisationen dér?

Høje bjerge gjorde landbruget vanskeligt, og folk var mere tilbøjelige til at bosætte sig i nærheden af ​​floder og sletter, så de kunne få vand og dyrke afgrøder. De barske Himalaya-bjerge i det ydre Kina tvang de fleste af bosætterne til den indre del af landet.

Hvordan fungerede hierarkiet i det gamle Kina?

I dette patriarkalske samfund var mænd vigtigere end kvinder. Kejseren og hans familie var i toppen af ​​det sociale hierarki, efterfulgt af de adelige, der levede i luksus og forfulgte viden. Håndværkere og håndværkere var vigtige for samfundet, og bønderne udgjorde den største klasse af mennesker. Selvom det var vigtigt, blev købmænd og handlende betragtet som lavere klasse.

Find flere lektionsplaner og aktiviteter som disse i vores Social Studies- kategori!
Se Alle Lærerressourcer

Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/da/lesson-plans/det-gamle-kina
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office