Aktivitetsoversigt
Denne aktivitet, der involverer den centrale idé, eller vigtigste idé, af romanen, vil vise elevernes forståelse af teksten og kan vises gennem tre eller flere begivenheder.
Den første betydelige begivenhed er, når Milo udtrykker sin kedsomhed og manglende interesse med alt i verden. Her læseren begynder at udlede, at noget vil ske til Milo at stoppe ham fra at blive kede.
Dernæst Milo taget til Lands Beyond, hvor han går fra det ene eventyr til det næste. Gennem disse erfaringer, Milo indser der er værdi i at lære, læse og se ting omkring ham.
I sidste ende har Milo kommet fuld cirkel; han er tilbage på sit værelse tænker, at alt er kedeligt. Men denne følelse kortlivet. Han modtager et brev fra Lands Beyond, opmuntre ham til at finde et eventyr af hans egne.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser tre begivenheder, der opsummerer hovedtanken for The Phantom Tollbooth .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg og beskriv tre hovedbegivenheder i romanen.
- Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Grund | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af oversigten. Cellerne er i orden fra start til slut. Sætninger opsummerer nøjagtigt hver del. | En celle er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og/eller to eller tre celler er ude af funktion. |
| Billeder | Celler indeholder billeder, der hjælper med at opsummere og ikke kommer i vejen for forståelsen. | Nogle af billederne hjælper med at opsummere. Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Billeder giver ikke mening med resuméet. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Denne aktivitet, der involverer den centrale idé, eller vigtigste idé, af romanen, vil vise elevernes forståelse af teksten og kan vises gennem tre eller flere begivenheder.
Den første betydelige begivenhed er, når Milo udtrykker sin kedsomhed og manglende interesse med alt i verden. Her læseren begynder at udlede, at noget vil ske til Milo at stoppe ham fra at blive kede.
Dernæst Milo taget til Lands Beyond, hvor han går fra det ene eventyr til det næste. Gennem disse erfaringer, Milo indser der er værdi i at lære, læse og se ting omkring ham.
I sidste ende har Milo kommet fuld cirkel; han er tilbage på sit værelse tænker, at alt er kedeligt. Men denne følelse kortlivet. Han modtager et brev fra Lands Beyond, opmuntre ham til at finde et eventyr af hans egne.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser tre begivenheder, der opsummerer hovedtanken for The Phantom Tollbooth .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Vælg og beskriv tre hovedbegivenheder i romanen.
- Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Grund | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af oversigten. Cellerne er i orden fra start til slut. Sætninger opsummerer nøjagtigt hver del. | En celle er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og/eller to eller tre celler er ude af funktion. |
| Billeder | Celler indeholder billeder, der hjælper med at opsummere og ikke kommer i vejen for forståelsen. | Nogle af billederne hjælper med at opsummere. Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Billeder giver ikke mening med resuméet. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Sådan diskuteres den centrale idé, der er til stede i "The Phantom Tollbooth"
Læs og Analyser Historien
Tilskynd eleverne til at læse "The Phantom Tollbooth" som en klasse eller individuelt for at sikre, at alle er fortrolige med de vigtigste ideer, karakterer og plot. Eleverne kan tage noter under diskussionerne og fremhæve vigtige dele af historien til diskussion senere.
Undersøg Symboler og Temaer
Tal om de gennemgående temaer gennem hele romanen. Betydningen af nysgerrighed, værdien af uddannelse, de negative virkninger af monotoni, sprogets udtrykskraft og selvopdagelsesprocessen er nogle få mulige temaer. Undersøg fortællingens allegorier og symboler. For eksempel kan selve betalingsanlægget repræsentere indgangen til nye møder og forståelser. Tal om de mulige symbolske fortolkninger af historiens andre karakterer og steder.
Diskuter Indvirkning på Karakterer
Undersøg, hvordan Milo, hovedpersonen og andre vigtige karakterer har ændret sig gennem historien. Tal om, hvordan Milo ændrer sig, mens han rejser, og hvordan møderne ændrer hans karakter.
Skriv en Anden Historie
Når eleverne er mere fortrolige med den centrale idé om The Phantom Tollbooth, så bed dem om at skrive deres egen historie ved at bruge den samme centrale idé. Eleverne kan skabe deres egne karakterer, udvikle en helt anden plotlinje eller endda bruge en anden genre, men bruge den samme centrale idé. Dette vil hjælpe lærerne med at vurdere deres forståelse af ideen og dens anvendelse.
Reflektere og Diskutere
I slutningen af lektionen, spørg eleverne, hvad de har lært af Milos historie, og om de har modtaget vigtige lektioner fra det virkelige liv fra fortællingen. Eleverne kan reflektere over Milos rejse, og hvordan den lærer vigtigheden af at lære og forfølge nye eventyr. Tilskynd eleverne til indbyrdes at diskutere relevansen af disse ideer og deres betydning i historien.
Ofte stillede spørgsmål om den centrale idé i "The Phantom Tollbooth"
Hvilken central idé kredser historien om?
En rejse med selvopdagelse, læring og nysgerrighed er nogle af hovedideerne i historien. Fortællingen fremhæver værdien af deltagelse, kreativitet og søgen efter viden.
Hvilken sammenhæng er der mellem historiens hovedidé og temaet kedsomhed?
Milos eventyr udløses af kedsomhed. Ifølge hovedideen kan interesse og involvering i livets forskellige eventyr være med til at afværge kedsomhed, som er et biprodukt af frigørelse.
I hvilken grad stemmer hovedbegrebet overens med elevernes faktiske erfaringer?
Med fokus på personlig vækst, læring og nysgerrighed inviterer hovedpræmissen eleverne til at overveje deres egne erfaringer. Den beder dem om at reflektere over de måder, hvorpå deltagelse og et åbent sind kan forbedre deres læringsoplevelse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Phantom Tollbooth
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
