Tilpas et Arbejdsark med Kontekstspor
Hvis du tildeler dette til dine elever, skal du kopiere regnearket til din konto og gemme. Når du opretter en opgave, skal du bare vælge den som en skabelon!
Udforskning af brugen af kontekstledtråde-arbejdsark i klasseværelset
I nutidens mangfoldige uddannelseslandskab spiller arbejdsark med kontekstspor en afgørende rolle i at forbedre ordforråd og læseforståelse fra børnehave til gymnasiet. Disse regneark er utroligt nyttige for både undervisere og studerende og giver en række strategier til at identificere og tydeliggøre betydningen af ukendte eller ukendte ord i en sætning eller en sætning.
Ved at bruge arbejdsark med kontekstledtråde kan lærere effektivt inkorporere dem i deres lektionsplaner på tværs af forskellige klassetrin, herunder 3., 4. og 5. De stemmer godt overens med Common Core-standarder, der fokuserer på at udvikle evnen til at analysere og finde ud af nye ord uden altid at ty til en ordbog. Ideen er at bruge kontekstspor til at bestemme ordbetydninger, og hjælpe eleverne med at bestemme definitionen af et understreget ord eller en sætning gennem hints i teksten, og dermed styrke deres læse- og forståelsesevner. Det er afgørende at anerkende deres rolle i at fremme forståelse og flydende læsning på tværs af forskellige klassetrin, fra børnehave til gymnasiet.
Disse arbejdsark sætter eleverne i stand til at analysere sætninger og passager og tydeliggøre betydningen af ukendte eller ukendte ord. Ved at bruge kontekstspor til at bestemme ordbetydning arbejdsark, udvikler eleverne evnen til at finde ud af ord og sætninger i en tekst, hvilket forbedrer deres ordforråd. Denne tilgang er i overensstemmelse med Common Core-standarder, der lægger vægt på færdigheder frem for udenadshukommelse.
For lærere er disse regneark et alsidigt værktøj til at hjælpe eleverne med at identificere og forstå nye ord gennem hints indlejret i teksten i stedet for udelukkende at stole på en ordbog. Undervisere kan tilpasse kompleksiteten, så den passer til deres klasseværelses behov, lige fra arbejdsark med kontekstspor på mellemskolen til arbejdsark med kontekstledtråde i gymnasiet. De synonymer og definitioner, der findes gennem kontekstspor, giver praktiske eksempler for eleverne til at bestemme betydninger og dermed styrke deres læsefærdigheder. Dette hjælper ikke kun med at forstå, men forbereder dem også til mere avancerede læse- og analyseopgaver.
Idéer til aktivitetsark
Følgende er nogle aktivitetsidéer til forskellige aldersgrupper:
- Context Clue Detective for Middle School: Brug kontekst-ledetråds-regneark i mellemskolen til at oprette en detektiv-tema-aktivitet. Uddel et regneark, der kræver, at eleverne bruger kontekstspor til at bestemme ords betydning. Efter at have udfyldt regnearket, kan eleverne arbejde i små grupper for at diskutere deres svar og de forskellige spor, de brugte. Dette tilskynder til kollaborativ læring og en dybere forståelse af, hvordan kontekstspor fungerer.
- Synonymsøgning efter Upper Elementary: Anvend 'kontekst ledetråde synonymer arbejdsark', hvor eleverne finder synonymer i en tekst for at forstå ukendte ord. Denne aktivitet går ud på at uddele en historie eller en passage med flere understregede ord. Eleverne bruger kontekstsporene til at finde synonymer til disse understregede ord fra teksten. Dette kan være en sjov paraktivitet, som giver eleverne mulighed for at diskutere og sammenligne deres resultater.
- Definition Discovery for High School: I denne aktivitet skal du bruge arbejdsark med højskolesammenhænge, der fokuserer på at forstå komplekse tekster. Arbejdsarkene skal indeholde sætninger med udfordrende ordforråd. Eleverne bruger kontekstspor til at skrive deres egne definitioner af disse ord, før de kontrollerer deres nøjagtighed med en ordbog. Dette forbedrer ikke kun ordforrådet, men styrker også evnen til at bruge kontekstspor til ukendte ord.
- Gratis ledetrådsjagt for alle karakterer: Gør brug af gratis kontekstledtråde, tilgængelige online, skræddersyet til hvert klassetrin. Opret en skurvogn, hvor hvert spor fører til et arbejdsark placeret forskellige steder rundt i klasseværelset. Eleverne flytter fra et sted til et andet og løser 'ved hjælp af kontekstspor til arbejdsark med ukendte ord' på hver station.
Flere Storyboard That ressourcer og gratis printables
- Arbejdsark til hovedide og detaljer
- Ordforråd skabeloner
- Opsummerende arbejdsark
- Inferencing arbejdsark
- Læsning af svar
- Definitioner Arbejdsark
Sådan Laver du et Arbejdsark med Kontekstspor
Vælg en af de Færdiglavede Skabeloner
Vi har masser af skabeloner at vælge imellem. Tag et kig på vores eksempel for inspiration!
Klik på "Kopier skabelon"
Når du har gjort dette, vil du blive dirigeret til storyboard-skaberen.
Giv dit Regneark et Navn!
Sørg for at kalde det noget relateret til emnet, så du nemt kan finde det i fremtiden.
Rediger dit Regneark
Det er her, du vil inkludere anvisninger, specifikke billeder og foretage de æstetiske ændringer, du ønsker. Mulighederne er uendelige!
Klik på "Gem og afslut"
Når du er færdig, skal du klikke på denne knap i nederste højre hjørne for at forlade dit storyboard.
Næste Skridt
Herfra kan du printe, downloade som PDF, vedhæfte det til en opgave og bruge det digitalt og meget mere!
Glad skabelse!
Ofte stillede spørgsmål om arbejdsark til kontekstspor
Hvad er de bedste måder at introducere kontekstspor til elever, der aldrig har brugt dem før?
Start med at forklare, hvad kontekstspor er, og hvordan de hjælper med at forstå ukendte ord. Brug enkle eksempler til at vise, hvordan ord i en sætning kan give hints om betydningen af et ukendt ord. Indfør derefter gradvist arbejdsark til definition af kontekstspor, begyndende med dem, der har klare og ligetil ledetråde, såsom definitioner eller synonymer i sætningen.
Hvordan kan arbejdsark med kontekstspor tilpasses elever med forskellige læseniveauer?
For lavere læseniveauer skal du bruge regneark med enklere tekst og mere direkte kontekstspor. Efterhånden som læseniveauet stiger, indfør arbejdsark med mere komplekse sætninger og mere subtile ledetråde. For avancerede studerende skal du bruge tekster, der kræver slutning og deduktion for at forstå konteksten. Derudover skal du differentiere arbejdsarkene ved at ændre antallet af ledetråde eller kompleksiteten af det anvendte ordforråd.
Er der specifikke strategier til brug af kontekstledtråde-regneark i ESL-klasser?
I ESL-timerne skal du fokusere på kontekstspor, der omhandler dagligdags sprog og praktiske ordforråd. Brug visuelle hjælpemidler og enklere tekster i starten. Indfør gradvist mere komplekse arbejdsark, efterhånden som elevernes sprogfærdigheder forbedres. Det er også nyttigt at inkorporere multikulturelle tekster, som ESL-studerende kan finde relaterbare.
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office