Aktivitätsübersicht
Das Erlernen eines neuen Programms kann schwierig sein, aber durch das Erstellen eines Sommer-Scrapbooks können die Schüler mit Spaß lernen! Sie durchsuchen oder suchen nach verschiedenen Kunstwerken und lernen, wie man Bilder bearbeitet, während sie anderen beibringen, was sie in den Sommerferien gemacht haben .
Mit der bereitgestellten Vorlage erstellen die Schüler ein Sammelalbum über ihren Sommer mit Storyboard That Kunst und Textables (Textboxen und Sprechblasen) . Es gibt einen Abschnitt zum Schreiben, in dem die Schüler ermutigt werden, dem Leser eines oder mehrere der Dinge zu erzählen, die sie während der Schulferien gemacht haben. Die Schüler werden es genießen, ihre Erfahrungen mit ihren Mitschülern zu teilen, und sollten ermutigt werden, ihr Sammelalbum abwechselnd ihren Klassenkameraden zu präsentieren.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Scrapbook-Seite mit Text und Illustrationen, die Ihren Sommerurlaub hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Fügen Sie Szenen und Charaktere in den Bildabschnitten hinzu.
- Fügen Sie Text hinzu, der erklärt, was Sie im Sommer getan haben. Sie können ein Ereignis auswählen oder über mehrere Dinge schreiben, die Sie gemacht haben.
- Klicken Sie auf „Speichern und beenden“, um Ihre Aufgabe abzugeben.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
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