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So Organisieren Sie Einen Geschenkaustausch im Klassenzimmer für die Weihnachtszeit
Entscheiden Sie Sich für die Art des Geschenkaustauschs
Es gibt verschiedene Arten des Geschenkaustauschs, darunter „Secret Santa“, „White Elephant“ oder einfach den Austausch von Geschenken mit einem zufälligen Klassenkameraden. Wählen Sie diejenige aus, die für Ihr Klassenzimmer und Ihre Schüler am besten geeignet ist.
Legen Sie Richtlinien Fest
Sobald Sie sich für die Art des Geschenkaustauschs entschieden haben, legen Sie Richtlinien fest, um sicherzustellen, dass der Prozess fair und für alle Schüler angemessen ist. Erwägen Sie die Festlegung eines Ausgabenlimits, die Festlegung, dass alle Geschenke schulgerecht sein müssen, und die Festlegung eines bestimmten Datums und einer bestimmten Uhrzeit für den Austausch.
Bestimmen Sie die Teilnahme
Möglicherweise möchten nicht alle Schüler an einem Geschenkaustausch teilnehmen. Bieten Sie daher unbedingt eine alternative Aktivität für diejenigen an, die nicht teilnehmen möchten. Überlegen Sie außerdem, ob die Teilnahme obligatorisch oder optional sein soll.
Partner Zuweisen
Verwenden Sie für den Wichtel- oder zufälligen Geschenkaustausch ein Zufallspaarungssystem, um Partner zuzuweisen. Bestimmen Sie für White Elephant die Reihenfolge der Geschenkauswahl und -öffnung.
Stellen Sie Datum und Uhrzeit ein
Wählen Sie ein Datum und eine Uhrzeit, die für Ihre Schüler am besten geeignet sind, und planen Sie den Geschenkaustausch während der Unterrichtszeit.
Dekorieren und Vorbereiten
Dekorieren Sie das Klassenzimmer mit Dekorationen zum Thema Feiertage und bereiten Sie einen bestimmten Bereich für den Geschenkaustausch vor. Erwägen Sie die Bereitstellung von Geschenkpapier, Klebeband und Scheren für Schüler, die ihre Geschenke verpacken möchten.
Geschenke Austauschen
Erinnern Sie die Schüler am Tag des Geschenkaustauschs an die Richtlinien und bitten Sie sie, Geschenke auszutauschen. Ermutigen Sie die Schüler, gnädig und dankbar für ihre Gaben zu sein.
Zelebrieren
Feiern Sie nach dem Geschenkaustausch mit einer Klassenparty oder einer festlichen Aktivität, um die festliche Atmosphäre fortzusetzen.
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Häufig gestellte Fragen zu Feiertagen und saisonalen Aktivitäten
Welche Arten von Aktivitäten kann ich mit meinen Schülern während der Herbstsaison unternehmen?
Sie können klassische Kurzgeschichten von Edgar Allan Poe wie „The Black Cat“, „The Cask of Amontillado“ und „The Fall of the House of Usher“ lesen und diskutieren. Darüber hinaus können Sie Storyboards und grafische Organisatoren erstellen, um den Schülern zu helfen, die Themen, Charaktere und Handlungselemente dieser Geschichten zu visualisieren. Sie können auch „Towers Falling“ von Jewell Parker Rhodes lesen, das die Ereignisse des 11. September untersucht, und die Bedeutung von Wahlen diskutieren.
Welche Lektionen und Aktivitäten zum Thema Winter kann ich in meinem Klassenzimmer verwenden?
Sie können Ihren Schülern das alte China und das chinesische Neujahr sowie Aktivitäten zum Valentinstag beibringen. Außerdem können Sie die Präsidentschaft von Abraham Lincoln erkunden und „Mr. Poppers Pinguine“ lesen. Sie können auch „The Gift of the Magi“ von O. Henry lesen und an den Aktivitäten des Black History Month teilnehmen und vieles mehr!
Welche Lektionen und Aktivitäten zum Thema Frühling kann ich in meinen Lehrplan einbauen?
Sie können „A Single Shard“ von Linda Sue Park und „Al Capone Does My Shirts“ von Gennifer Choldenko lesen und diskutieren. Darüber hinaus können Sie Ihren Schülern etwas über die Erde und den Mond beibringen, an Earth Day-Aktivitäten teilnehmen und „Inside Out and Back Again“ von Thanhha Lai und „The Last Cherry Blossom“ von Kathleen Burkinshaw lesen. Sie können auch Aktivitäten zum Muttertag integrieren und „Rules“ von Cynthia Lord lesen.
Welche Unterrichtsstunden und Aktivitäten zum Thema Sommer werden meinen Schülern gefallen?
Sie können einen Leitfaden für Lehrer der Amerikanischen Revolution verwenden und „Bridge to Terabithia“ von Katherine Paterson, „Common Sense“ von Thomas Paine und „The Declaration of Independence: A Primary Source Analysis“ lesen. Sie können Ihren Schülern auch Storyboard That vorstellen und an Vatertagsaktivitäten teilnehmen. Außerdem können Sie „Lily’s Crossing“ von Patricia Reilly Giff lesen.
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