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Verwenden Sie Storyboard That für Visuelles Vokabular

Storyboard That ist eine Software, mit der jeder ganz einfach Storyboards oder Comics erstellen kann. Es ist ein ausgezeichnetes Lehrmittel, egal ob Sie Kunst, Geschichte oder Sprache unterrichten. Als ESL-Lehrer finde ich Storyboard That besonders nützlich für den Englischunterricht. Es ist eine interaktive, unterhaltsame und visuelle Möglichkeit, Schülern grammatikalische Konzepte, Wortschatz, Lesen und Verstehen und mehr beizubringen!

Tatsächlich habe ich es verwendet, um Schüler im Alter von sechs bis 50+ auf verschiedenen Niveaus vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen zu unterrichten. Ich habe eine Liste von Gründen zusammengestellt, die Sie meiner Meinung nach auch tun sollten, wenn Sie ein Englischlehrer sind.


1. Es ist kostenlos auf der Grundstufe

Die Software kann auf der einfachsten Ebene kostenlos verwendet werden, obwohl Sie ein monatliches Abonnement bezahlen können, um Zugriff auf weitere Funktionen zu erhalten. Zu den Hauptfunktionen gehören drei oder sechs Zellen-Storyboards mit einem klassischen Storyboard-Layout und Tausenden von Illustrationen. Die Preistabelle enthält eine Liste der Funktionen, die in den einzelnen Abonnements enthalten sind.


2. Kostenlose Testversion

Storyboard That bietet eine kostenlose 14-tägige Testversion, wenn Sie Hilfe bei der Entscheidung benötigen, ob ein kostenpflichtiges Abonnement für Sie geeignet ist. Es scheint zwar eine kurze Zeit zu sein, aber es ist Standard für digitale Abonnements, und es ist genug Zeit, es auszuprobieren und zu entscheiden, ob es sich für Sie lohnt, ein Upgrade durchzuführen. Es gibt sogar Unterrichtsleitfäden und Aktivitäten, um die Planung von Aufgaben schnell und einfach zu gestalten! Sie können die Funktionen einer kostenpflichtigen Option in Ihrem Klassenzimmer und mit Ihren Schülern testen, bevor Sie investieren. Bonus: keine Kreditkarte erforderlich!



3. Eine Abonnementoption für Bildungszwecke

Die kostenlose Option ist gut genug für den grundlegenden Gebrauch, es gibt jedoch drei weitere Optionen: Persönlich, Team oder Geschäftlich und Bildung. Natürlich ist das Bildungsabonnement am besten für Lehrer und Erzieher geeignet; es beginnt bei 8,99 USD pro Monat. Dieses Paket umfasst mehrere Benutzer, bis zu 100 Zellen pro Storyboard, Datenschutz und Sicherheit, Rubrikenintegration, ein Verwaltungs-Dashboard und mehr. Sie können auch auf vorgefertigte Storyboards und eine Vielzahl anderer Ressourcen zugreifen und diese herunterladen.


4. Es ist digital

Während ich Englisch persönlich unterrichtet habe, unterrichte ich derzeit online über Plattformen wie Skype und Zoom. Die Tatsache, dass diese Ressource digital ist, ist für mich ein großes Plus, da ich meinen Bildschirm mit Schülern teilen kann und wir gemeinsam Storyboards anzeigen und bearbeiten können. Es besteht die Möglichkeit, die Bilder herunterzuladen und in PowerPoint zu konvertieren sowie als Diashow anzuzeigen, d. h. Storyboards können über einen Projektor in einem Klassenzimmer präsentiert werden. Es ist auch möglich, die Storyboards auszudrucken und in jeder Einstellung auf Papier anzuzeigen.


5. Spaß, interaktiv, visuell und einfach zu bedienen

Am wichtigsten ist, dass Storyboard That eine visuelle, interaktive Möglichkeit bietet, Englisch zu unterrichten. Beim Erlernen komplizierterer Ideen und Bedeutungen können die Schüler sowohl die Bilder als auch die Mimik sehen, was einen visuellen Kontext bietet, der eine verbale Erklärung ergänzt. In der Lage zu sein, Wortdarstellungen zu sehen, ist ein effektiveres Mittel, um neue Vokabeln zu lernen und zu verstehen. Die Schüler können das eigentliche Objekt mit dem Wort assoziieren und nicht nur eine Übersetzung des Wortes.

Es gibt unzählige Möglichkeiten, mit Storyboard That ESL zu unterrichten. Allein die Website bietet mehrere Vorschläge und enthält sogar einige Ressourcen für Lehrer. Sie können die Software erkunden und damit experimentieren, um herauszufinden, wie Sie sie am besten zum Unterrichten Ihrer Schüler einsetzen können, aber ich habe einige spezifische Verwendungsweisen aufgeführt.


Grammatik- und Wortschatzaktivitäten

Neue Wörter

Storyboards sind sehr effektiv, um Schülern neue Vokabeln beizubringen. Sie können detailliertere Storyboards für fortgeschrittene Schüler mit einer Vielzahl neuer Vokabeln erstellen oder sehr einfache Storyboards mit nur wenigen neuen Vokabeln erstellen. Es ist nicht einmal notwendig, mit jedem Storyboard, das Sie erstellen, eine Geschichte zu erzählen. Sie können einfach die Tausenden von Bildern, Szenen, Charakteren und Farben nutzen, um jedes neue Wort zu veranschaulichen, wie ich es in den folgenden Beispielen habe. Die Bilder verstärken die Bedeutung des neuen Wortes und helfen den Schülern, das Wort mit einer tatsächlichen Darstellung dessen zu verbinden, was es ist.

Verwirrende Wörter und Wörter mit mehreren Bedeutungen

Englisch ist für seine viele verwirrenden Worte diejenigen bekannt , die in einer Vielzahl von Möglichkeiten, die mit mehreren Bedeutungen verwendet werden können, diejenigen , die gleich klingen , aber unterschiedliche Bedeutungen haben, usw. Storyboards sind eine gute Möglichkeit , die Schüler die Unterschiede im Einsatz zu zeigen, Bedeutung und Schreibweise dieser Wörter. Zum Beispiel sind viele Schüler verwirrt, wenn sie schauen, sehen, sehen ; sie haben alle mit dem Sehen zu tun, aber eine Geschichte oder ein Bild kann die subtilen Unterschiede in Bedeutung und Gebrauch verdeutlichen. Bei Wörtern mit mehreren Definitionen kann eine Geschichte oder sogar nur ein paar Bilder die verschiedenen Bedeutungen veranschaulichen und auch, wie und wann jede verwendet werden kann.

Lautmalerei


Ich habe Storyboards speziell für den Unterricht von Lautmalerei erstellt. Das obige Beispiel zeigt, wie ein Storyboard Lautmalerei kommunizieren kann und warum und wie sie verwendet werden. Anstatt eine verbale Erklärung zu geben, zeigt ein Storyboard, wie und in welchen Szenarien diese Wörter typischerweise verwendet werden – kein Versuch mehr, sich vor Ort Beispiele auszudenken!

Präpositionen

Ich habe Storyboards erstellt, die sich auf bestimmte Präpositionen konzentrieren, die für ESL-Studenten einer der schwierigeren Teile des Englischen zu sein scheinen. Beim Unterrichten von Präpositionen mit Storyboard That ist es nicht notwendig, immer eine Geschichte zu erzählen - insbesondere bei Schülern der unteren Stufen -, da dies den Fokus auf Präpositionen lenkt. Siehe mein Beispiel unten für ein einfaches Storyboard, das sich auf Präpositionen des Ortes konzentriert.



Leseverständnis

Lektüre

Während der Text in Storyboards normalerweise begrenzt ist, bietet er dennoch hervorragende Möglichkeiten für die Schüler, das Lesen zu üben. Tatsächlich können Storyboards interessanter, aufregender und interaktiver sein als das Lesen eines Romans oder einer Passage von einer Website. Da sie wie Comics sind, enthalten sie Bilder und erzählen eine Geschichte, was es für die Schüler lustiger und ansprechender macht.

Verständnis

Storyboard That hilft den Schülern zu verstehen, was sie gerade gelesen haben. Dies ist besonders hilfreich für Schüler, die Schwierigkeiten haben, Passagen zu verstehen, da sie die Bilder verwenden können, um zu sehen, was passiert und die Bedeutung des Textes zu erschließen.


Geschichtenerzählen & Schreiben

Eine Geschichte erzählen & schreiben

Die Schüler können die von Ihnen bereits erstellten Storyboards lesen und auf diese Weise lernen, wie man Geschichten erzählt. Aber Storyboard That kann noch interaktiver verwendet werden – die Schüler können ihre eigenen Geschichten erstellen oder angefangene Geschichten beenden. Diese Aktivitäten lehren die Schüler, eine Erzählung logisch und chronologisch zu erzählen oder fortzusetzen. Sie können auch ihr englisches Schreiben üben. Darüber hinaus können die Schüler Sprache rund um die Kultur lernen, indem sie Geschichten über ihre eigene Kultur erstellen und Geschichten über andere Kulturen lesen oder zu Geschichten beitragen.



Themen & Moral

Für fortgeschrittene Schüler kann Storyboard That verwendet werden, um Themen und Moral zu diskutieren. Sie können Ihre Schüler bitten, die Hauptthemen und die Moral(en) der Geschichte zu identifizieren. Die Konzentration auf ein bestimmtes Thema ist auch eine bessere Möglichkeit, abstraktere Ideen und schwierige Ausdrücke zu vermitteln.

Sie können Ideen und Storyboards finden, die online gestartet wurden, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern. Wenn Sie Storyboard That bereits verwenden, um ESL zu unterrichten, wie verwenden Sie es?

So stärken Sie Grammatik- und Satzstrukturfähigkeiten mit Storyboards im ESL-Unterricht

1

Identifizieren Sie Gezielte Grammatik- und Satzstrukturfähigkeiten

Bestimmen Sie die spezifischen Grammatik- und Satzstrukturfähigkeiten, die in Ihrem ESL-Unterricht gestärkt werden müssen, wie z. B. Zeitformen, Wortreihenfolge oder Satzkonnektoren.

2

Erstellen Sie Storyboard-Aktivitäten

Entwickeln Sie ansprechende Storyboard-Aktivitäten, die sich auf die angestrebten Grammatik- und Satzstrukturfähigkeiten konzentrieren. Verwenden Sie visuelle Hinweise, Dialoge und Bildunterschriften, um ESL-Studenten die Möglichkeit zu geben, die Fähigkeiten in einem sinnvollen Kontext zu üben und anzuwenden.

3

Spracheingabe Integrieren

Bieten Sie ESL-Studenten expliziten Sprachinput in Bezug auf die zu übenden Grammatik- und Satzstrukturfähigkeiten. Erklären Sie die Regeln, geben Sie Beispiele und bieten Sie bei Bedarf Erläuterungen an.

4

Gerüstsprachproduktion

Unterstützen Sie ESL-Schüler bei der Bildung grammatikalisch korrekter Sätze, indem Sie Satzanfänge, Modellsätze und Vokabellisten bereitstellen. Ermutigen Sie sie, in ihren Storyboard-Erstellungen geeignete Grammatikstrukturen und Satzmuster zu verwenden.

5

Peer-Zusammenarbeit und Feedback

Fördern Sie die Zusammenarbeit unter Gleichgesinnten, indem Sie ESL-Studenten paarweise oder in kleinen Gruppen zusammenarbeiten lassen, um die Storyboards der anderen zu diskutieren und zu überprüfen. Ermutigen Sie sie, konstruktives Feedback zur Verwendung von Grammatik und Satzstruktur zu geben, und bieten Sie bei Bedarf Anleitung und Unterstützung an.

6

Reflektieren und Verstärken

Binden Sie ESL-Studenten in Reflexionsaktivitäten ein, bei denen sie ihre eigenen Storyboard-Kreationen analysieren und Bereiche identifizieren, in denen Grammatik und Satzstruktur verbessert werden können. Bieten Sie ihnen Verstärkung durch zusätzliche Übungsaktivitäten, gezielte Mini-Lektionen oder individuelles Feedback, um ihnen zu helfen, ihre Fähigkeiten weiter zu stärken.

Häufig gestellte Fragen zur Verwendung Storyboard That zum Unterrichten von ENL

Warum ist Storyboarding nützlich, um ENL zu unterrichten?

Storyboarding ist nützlich für ENL-Lehrer und kann den Lernenden auf verschiedene Weise helfen. Erstens bietet es eine visuelle und interaktive Möglichkeit, Englischkenntnisse zu vermitteln, was besonders hilfreich für Lernende sein kann, die ihre Sprachkenntnisse noch entwickeln. Zweitens ermöglicht Storyboarding Lehrern, strukturierte Aktivitäten zu erstellen, die den Lernenden dabei helfen können, den Umgang mit neuen Vokabeln und Grammatikstrukturen auf kreative und ansprechende Weise zu üben. Drittens kann Storyboarding den Lernenden helfen, ihr kritisches Denken und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln, indem sie aufgefordert werden, Informationen zu analysieren, zu interpretieren und zu synthetisieren. Schließlich kann Storyboarding verwendet werden, um das kulturelle Verständnis zu fördern und ein Gefühl der Gemeinschaft und des gegenseitigen Respekts zwischen Lernenden mit unterschiedlichem sprachlichem und kulturellem Hintergrund zu fördern.

Welche Arten von ENL-Themen können gelehrt und Aktivitäten können mithilfe von Storyboarding in den Unterricht integriert werden?

Storyboarding kann verwendet werden, um eine breite Palette von ENL-Themen zu unterrichten, und kann auf verschiedene Weise in den Unterricht integriert werden. Hier sind einige Beispiele für ENL-Themen und -Aktivitäten, die mit Storyboarding gelehrt werden können:

  • Wortschatzaufbau: Storyboarding kann verwendet werden, um neue Vokabeln auf visuelle und interaktive Weise beizubringen. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die neue Vokabeln oder Sätze im Kontext veranschaulichen.
  • Grammatikübungen: Storyboarding kann verwendet werden, um Grammatikstrukturen auf kreative Weise zu lehren und zu üben. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die bestimmte Grammatikstrukturen verwenden, wie z. B. Bedingungssätze oder Phrasalverben.
  • Leseverständnis: Storyboarding kann verwendet werden, um Lernenden dabei zu helfen, Informationen aus Texten besser zu verstehen und zu behalten. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die eine Passage zusammenfassen oder eine Geschichte nacherzählen.
  • Schreibfähigkeiten: Storyboarding kann verwendet werden, um den Lernenden zu helfen, ihr Schreiben zu planen und zu organisieren. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die die Struktur eines Aufsatzes oder einer Geschichte skizzieren.
  • Kulturelles Verständnis: Storyboarding kann verwendet werden, um Lernenden etwas über verschiedene Kulturen und Traditionen beizubringen. Beispielsweise können Lehrer die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die kulturelle Praktiken oder Ereignisse aus ihrer eigenen Kultur oder aus anderen Kulturen veranschaulichen.

Kann Storyboarding für die Verwendung auf allen Ebenen des ENL-Unterrichts angepasst werden?

Ja, Storyboarding kann für die Verwendung in allen Ebenen des ENL-Unterrichts angepasst werden. Hier sind einige Beispiele dafür, wie Storyboarding an unterschiedliche Niveaus angepasst werden kann:

  • Anfängerstufe: Für Anfänger kann Storyboarding verwendet werden, um Grundwortschatz und Satzstrukturen zu vermitteln. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die einfache Sätze oder Phrasen mit Bildern und Schlüsselwörtern veranschaulichen.
  • Mittelstufe: Für Fortgeschrittene kann Storyboarding verwendet werden, um komplexere Grammatikstrukturen und Vokabeln zu üben. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die Redewendungen oder Phrasenverben verwenden, oder längere Textpassagen zusammenzufassen.
  • Fortgeschrittene Stufe: Für Fortgeschrittene kann Storyboarding verwendet werden, um kritisches Denken und Analysefähigkeiten zu entwickeln. Lehrer können die Lernenden bitten, Storyboards zu erstellen, die verschiedene Texte analysieren und vergleichen, oder Argumente und Meinungen zu einem bestimmten Thema zu präsentieren.
  • Gemischte Ebene: Für gemischte Klassen kann das Storyboarding angepasst werden, indem verschiedene Ebenen von Eingabeaufforderungen oder Unterstützung bereitgestellt werden. Beispielsweise können Lehrer strukturiertere Aufforderungen für Anfänger und offenere Aufforderungen für Fortgeschrittene bereitstellen oder Gruppenprojekte zuweisen, bei denen Lernende mit unterschiedlichen Kenntnissen zusammenarbeiten können, um ein Storyboard zu erstellen.

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