Was ist die Heldenreise in der Literatur?
Die Erschaffung einer Heldenfigur ist ein entscheidender Aspekt des Geschichtenerzählens und umfasst viel mehr als nur das Skizzieren einer mutigen und tugendhaften Figur. Die Definition der Reise des Helden ist nicht die typische lineare Erzählung, sondern ein zyklisches Muster, das die Transformation, die Prüfungen und die endgültige Rückkehr des Helden umfasst und die tiefgreifenden und zeitlosen Aspekte menschlicher Erfahrung widerspiegelt. Die Reise des Autors bei diesem Unterfangen geht über die äußeren Handlungen des Helden hinaus und taucht in die innere Welt der Figur ein. Der Heldenbogen ist das Herzstück der Erzählung und zeigt die Entwicklung des Charakters von einem gewöhnlichen Menschen zu einem wahren Helden.
Narratologie und Schreibanweisungen für heroische Charaktere
Die Struktur der „Heldenreise“ bezieht sich sowohl auf das Handlungsdiagramm als auch auf die Arten literarischer Konflikte und ist ein wiederkehrendes Muster von Phasen, die viele Helden im Laufe ihrer Geschichten durchlaufen. Joseph Campbell, ein amerikanischer Mythologe, Schriftsteller und Dozent, formulierte diesen Zyklus, nachdem er zahlreiche Mythen und Geschichten aus verschiedenen Zeiträumen und Regionen der Welt recherchiert und rezensiert hatte. Er stellte fest, dass verschiedene Autoren uns auf unterschiedliche Reisen mitnehmen, sie alle jedoch grundlegende Prinzipien teilen. Durch die Prüfungen, das Wachstum und den letztendlichen Triumph des Helden schließt sich der Kreis der Erzählung und verkörpert das zeitlose Muster des Heldenzyklus. In der Literatur finden sich zahlreiche Beispiele des Heldenzyklus, die veranschaulichen, wie diese Erzählstruktur kulturelle Grenzen überschreitet und ein grundlegendes Element des Geschichtenerzählens bleibt. Dieser Heldenzyklus wird in der Literatur auch als Monomyth, Archetyp, bezeichnet. Die einfachste Version von Joseph Campbells Monomyth hat 12 Schritte, während detailliertere Versionen bis zu 17 Schritte haben können. Seine Art von Heldenreisediagramm bietet eine visuelle Roadmap zum Verständnis der verschiedenen Phasen und archetypischen Elemente, denen Protagonisten normalerweise bei ihren transformativen Quests begegnen. Das Rad auf der rechten Seite eignet sich hervorragend, um den Schülern zu zeigen, wie diese Schritte ablaufen. Beispiele für Heldenreisediagramme bieten eine visuelle Roadmap zum Verständnis der verschiedenen Phasen und archetypischen Elemente, denen Protagonisten normalerweise bei ihren transformativen Quests begegnen. Wenn wir die von Joseph Campbell beschriebenen Schritte des Monomythos erkunden, können wir sehen, wie diese universellen Erzählelemente unzählige Geschichten über Kulturen und Zeiträume hinweg geprägt haben.
Welche Story-Struktur ist die richtige für Sie?
Die Wahl der Story-Struktur hängt von verschiedenen Faktoren ab, darunter der Art der Geschichte, die Sie erzählen möchten, Ihrer Zielgruppe und Ihrem persönlichen kreativen Stil. Hier sind einige beliebte Story-Strukturen und wann sie geeignet sein könnten:
- Die Reise des Helden: Verwenden Sie diese Struktur, wenn Sie eine Geschichte über persönliches Wachstum, Transformation und Abenteuer erzählen möchten. Es eignet sich gut für epische Geschichten, Fantasy und Science-Fiction, kann aber auch an andere Genres angepasst werden.
- Struktur mit drei Akten: Dies ist eine vielseitige Struktur, die für ein breites Spektrum an Genres geeignet ist, von Drama über Komödie bis hin zu Action. Es ist ideal für Geschichten mit einem klaren Anfang, einer klaren Mitte und einem klaren Ende sowie klar definierten Wendepunkten.
- Episodische oder serielle Struktur: Wenn Sie eine Serie mit langer Laufzeit oder eine Geschichte mit mehreren miteinander verbundenen Handlungssträngen erstellen, ist diese Struktur eine gute Wahl. Es ermöglicht Flexibilität beim Geschichtenerzählen und kann das Publikum langfristig fesseln.
- Nichtlineare Struktur: Experimentieren Sie mit dieser Struktur, wenn Sie traditionelle Erzählkonventionen in Frage stellen möchten. Es eignet sich für Geschichten, in denen die Zeitleiste fragmentiert ist und Informationen nach und nach preisgegeben werden, um Spannung und Intrigen aufzubauen.
- Zirkuläre oder zyklische Struktur: Diese Struktur eignet sich hervorragend für Geschichten mit wiederkehrenden Themen oder für Geschichten, bei denen sich der Kreis schließt. Es kann besonders effektiv in literarischen Romanen und philosophischen Erzählungen sein.
Letztendlich hängt die richtige Story-Struktur für Sie von Ihrer kreativen Vision, dem Genre, in dem Sie arbeiten, und der Erzählung ab, die Sie vermitteln möchten. Sie können auch verschiedene Strukturen kombinieren oder anpassen, um sie an die individuellen Anforderungen Ihrer Geschichte anzupassen. Der Schlüssel liegt darin, eine Struktur auszuwählen, die Ihren Storytelling-Zielen dient und Ihre Zielgruppe effektiv einbezieht.
Was ist ein gemeinsames Thema in der Heldenreise?
Ein gemeinsames Thema auf der Reise des Helden ist das Konzept der persönlichen Transformation und des persönlichen Wachstums. Im Laufe der Reise des Helden durchläuft der Protagonist typischerweise erhebliche Veränderungen und entwickelt sich von einem gewöhnlichen oder fehlerhaften Individuum zu einem heldenhafteren, selbstbewussteren oder aufgeklärteren Charakter. Dieses Thema der Transformation wird oft von Herausforderungen, Prüfungen und Selbstfindung begleitet, was es zu einem zentralen und universellen Element der Heldenreise-Erzählungen macht.
Struktur des Monomythos: Zusammenfassung der Heldenreise
Diese Zusammenfassung der verschiedenen Elemente der Reise des archetypischen Helden beschreibt die vier Hauptteile sowie die verschiedenen Phasen innerhalb jedes Teils. Dies kann mit Schülern geteilt und zusammen mit dem Heldenreiserad als Referenz für die Analyse von Literatur verwendet werden.
Teil eins – Aufruf zum Abenteuer
Während der Ausstellung befindet sich der Held in der gewöhnlichen Welt , normalerweise in seinem Zuhause oder natürlichen Lebensraum. In ihrem alltäglichen Leben kommt es zu Konflikten, die den Helden zu Abenteuern auffordern , bei denen er aufgefordert wird, seine vertraute Welt auf der Suche nach etwas zu verlassen. Möglicherweise lehnen sie den Anruf zunächst ab, verlassen ihn aber schließlich, wissend, dass etwas Wichtiges auf dem Spiel steht und eine Ablehnung des Anrufs einfach keine Option ist.
Zweiter Teil – Höchste Prüfung oder Einweihung
Sobald der Held die Entscheidung trifft, die normale Welt zu verlassen, sich in die unbekannte Welt zu wagen und sein mysteriöses Abenteuer offiziell begonnen hat, trifft er auf eine Mentorfigur (einen Kumpel in manchen Genres) und gemeinsam werden diese beiden die erste Schwelle überschreiten . Dies ist der Punkt, an dem ein Zurückkehren keine Option mehr ist und der Held auf Prüfungen, Verbündete und Feinde stoßen muss. Hindernisse wie Prüfungen und Feinde müssen überwunden werden, um fortzufahren. Helfer unterstützen den Helden auf seiner Reise.
Dritter Teil – Vereinigung oder Transformation
Nach der Überwindung anfänglicher Hindernisse erreichen der Held und seine Verbündeten in diesem Teil des Heldenzyklus die Annäherung . Hier bereiten sie sich auf die große Herausforderung in dieser neuen oder besonderen Welt vor. Während der Annäherung wird der Held einer Tortur unterzogen, bei der er dem Tod nahe kommt. Ihre größte Angst kommt manchmal zutage, und aus der Tortur entsteht für den Helden ein neues Leben oder eine Wiederbelebung. Diese Transformation ist die endgültige Trennung von ihrem alten Leben in ihr neues Leben. Für seine Bemühungen, die Tortur zu überwinden, erhält der Held eine Belohnung . Der Held erhält die Belohnung dafür, dass er dem Tod gegenübersteht. Es mag gefeiert werden, aber es besteht auch die Gefahr, die Belohnung zu verlieren.
Teil vier – Road Back oder Hero’s Return
Sobald der Held sein Ziel erreicht und die Belohnung gewonnen hat, machen sich der Held und seine Gefährten auf den Rückweg . Der Held möchte das Abenteuer abschließen und mit seinem Schatz in seine gewöhnliche Welt zurückkehren. Diese Phase wird oft als Auferstehung oder Sühne bezeichnet. Beispiele für Heldenreisen, die die Sühnephase veranschaulichen, verdeutlichen oft den inneren Aufruhr des Protagonisten und die schwierigen Entscheidungen, die er treffen muss, um sich mit seiner Vergangenheit zu versöhnen und sein heldenhaftes Schicksal voll und ganz anzunehmen. Der Held wird „eins“ mit sich selbst. Während der Held die Schwelle überschreitet (aus dem Unbekannten in seine gewöhnliche Welt zurückkehrt), erreicht der Leser den Höhepunkt der Geschichte. Hier wird der Held ein letztes Mal auf eine harte Probe gestellt. Dieser Test ist ein Versuch, ihre bisherigen Erfolge rückgängig zu machen. An diesem Punkt schließt sich für den Helden der Kreis und der große Konflikt zu Beginn der Reise ist endlich gelöst. Bei der Rückkehr nach Hause hat der Held nun das Leben in seiner ursprünglichen Welt wieder aufgenommen und die Dinge sind wieder normal.
Beliebte Beispiele für Heldenreisen
Monomythos-Beispiel: Homers Odyssee
Bei Monomythenbeispielen handelt es sich typischerweise um einen Helden, der sich auf ein Abenteuer einlässt, sich Prüfungen und Herausforderungen stellt, eine persönliche Transformation durchläuft und mit neu gewonnener Weisheit oder einer bedeutenden Errungenschaft nach Hause oder in die Gesellschaft zurückkehrt. Dies macht diese Erzählstruktur zu einem leistungsstarken und zeitlosen Werkzeug für die Erstellung fesselnder Erzählungen.
Das nachstehende Diagramm der Heldenreise zu Homers Odyssee verwendet die gekürzte Neuntklässlerversion des Epos. Die heroische Reise in der Originalgeschichte der Odyssee ist nicht linear und beginnt in media res , lateinisch für „mitten im Geschehen“.)
BÜHNE | ZUSAMMENFASSUNG |
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Normale Welt | König Odysseus ist mit seiner Frau Penelope und seinem neugeborenen Sohn Telemachos in Ithaka zu Hause. |
Aufruf zum Abenteuer | Odysseus bricht zum Krieg in Troja auf. |
Ablehnung | Er möchte seine Familie nicht verlassen und nach Troja segeln; Er weiß, dass es eine lange Reise sein wird. Der Held macht sich auf den Weg. |
Mentor / Helfer | Athene, die Göttin der Weisheit, des Handwerks und des Kampfes, ist Odysseus' Führerin. Sie möchte Odysseus helfen, obwohl sie angewiesen wurde, dies nicht zu tun. Sie hat Mitleid mit ihm, während andere Götter Odysseus verlassen, rettet ihn ständig vor dem Tod und gibt ihm Führung, wenn der Held in verschiedene Situationen gerät. |
Überquere die Schwelle | Nach dem Krieg ärgerten sich die Götter über die stolzen Verhaltensweisen der Griechen. Ein großer Sturm zieht auf und bringt sie vom Kurs ab. |
Test / Verbündete / Feinde | Der Held steht vor vielen Hindernissen; Odysseus wird auf seiner Rückreise nach Ithaka mit vielen Prüfungen konfrontiert:
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Ansatz | Odysseus schafft es fast nach Hause, aber seine Crew öffnet eine Tasche, die Odysseus von Aeolus, dem Gott der Winde, geschenkt wurde. Wenn der Beutel geöffnet wird, entweicht ein Wind, der sie weit von Ithaka wegweht. Das erschwert das ultimative Ziel, nach Hause zurückzukehren. |
Tortur | Odysseus wird in die Unterwelt geschickt, um nach Informationen zu suchen, die ihn nach Hause führen. Diese Suche bringt ihn an den Rand des Todes. |
Belohnen | Der König von Phäakien ermöglicht Odysseus die Heimreise. |
Weg zurück | Im Gegensatz zu anderen Helden war Odysseus nicht auf der Suche nach Schätzen. Stattdessen versuchte er verzweifelt, sein Zuhause zu erreichen. Als er zurückkommt, stellt er fest, dass sein Haus von Freiern aller Art überrannt wird, die versuchen, seine Frau und seinen Palast zu stehlen. |
Sühne | Anstatt hereinzustürmen und die Freier zu töten, ist Odysseus geduldig. Er möchte erfahren, ob seine Frau treu war. Mit Hilfe seines Sohnes und eines treuen Schweinehirten schmiedet er einen Plan. Athene verkleidet ihn als alten Bettler, damit er unerkannt in sein Haus eindringen kann. Telemachos stiehlt alle Waffen der Freier und es wird ein letzter Test vorgeschlagen. Penelope wird den Mann heiraten, der Odysseus‘ Bogen spannt und einen Pfeil durch eine Reihe kleiner Kreise schießt; eine scheinbar unmögliche Aufgabe. |
Zurückkehren | Odysseus, immer noch als Bettler verkleidet, vollendet die Aufgabe und wird in seinen ursprünglichen Zustand zurückversetzt. Er und sein Sohn vertreiben die Freier gewaltsam aus ihrem Haus. Als Penelope sieht, wie sich Odysseus verändert hat, prüft sie ihn, um sicherzustellen, dass er es tatsächlich ist. Sie erzählt ihm, dass sie ihr Bett verschoben hat. Er antwortet richtigerweise, dass dies unmöglich gewesen wäre, und alles normalisiert sich wieder. |
Eine heroische Reise , um eine Spottdrossel zu töten
Hier ist eine Interpretation der Heldenreise der Finken in „Wer die Nachtigall stört“. Auf den ersten Blick scheint es sich nicht um ein Beispiel für eine Heldenreise zu handeln, da die Hauptfigur Scout in dieser üblichen Erzählstruktur ein Kind ist. Allerdings folgt ihre Charakterentwicklung im Roman der typischen Monomythenstruktur.
BÜHNE | ZUSAMMENFASSUNG |
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Normale Welt | Verschlafenes Maycomb Alabama, 1930er Jahre |
Aufruf zum Abenteuer | Atticus wird gebeten, Tom Robinson zu verteidigen, einen schwarzen Mann, dem Vergewaltigung vorgeworfen wird. |
Ablehnung | Ihm ist bewusst, welche Aufmerksamkeit dieser Fall erregen wird und dass er seine Familie der Grausamkeit der Gesellschaft aussetzen wird. Die psychologische Reise von Atticus und seiner Familie beginnt mit dem Kampf zwischen Moral und Vorurteilen im Süden. |
Mentor / Helfer | Calpurnia ist oft Atticus' Helfer. Sie ist seine schwarze Köchin und Erzieherin für die Kinder. Sie fungiert als Übergang für die Finken in die schwarze Gemeinschaft. Die Mentorin des Romans ist Miss Maudie, die wie Atticus an Gerechtigkeit glaubt und sich mit den Kindern anfreundet. |
Die Schwelle überschreiten | Zu Beginn des Prozesses wächst die Feindseligkeit gegenüber den Finken. Obwohl Atticus weiß, wie das Urteil ausfallen wird, verspricht er, alles für Tom zu tun, was er kann. |
Test / Verbündete / Feinde | Viele der Stadtbewohner werden während des Prozesses zu Feinden. Sie lassen zu, dass ihr Rassismus ihr Urteilsvermögen und ihre Moral trübt:
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Ansatz | Der Prozess endet mit einem Schuldspruch, aber Scouts Reise ist noch nicht zu Ende. Die Beteiligung ihres Vaters an dem Prozess bereitet ihr noch immer große Schwierigkeiten. |
Tortur | Irgendwann nach dem Prozess gehen Scout und Jem nach Hause. Bob Ewell greift sie an. Boo Radley, der unter Agoraphobie leidet, verlässt sein Zuhause, um die Kinder zu retten, und tötet Ewell in einem Kampf. |
Belohnen | Das Leben von Scout und Jem bleibt verschont. |
Weg zurück | Scout erhält eine moralische Erziehung, ihr Leben wird gerettet und ihr Glaube an die Güte der Menschheit wird durch Boo, der sein Leben für sie riskiert, einigermaßen wiederhergestellt. |
Sühne | Der Sheriff geht davon aus, dass Ewells Tod ein Unfall war, und sagt, dass er auf sein eigenes Messer gefallen sei. „Lass die Toten die Toten begraben.“ |
Zurückkehren | Die Entscheidung des Sheriffs, Boo nicht zu verurteilen, stellt Scouts und Jems Glauben an Gerechtigkeit und Menschlichkeit wieder her. Während Atticus das zunächst nicht für richtig hält, erklärt Scout ihm, dass es dem Töten einer Spottdrossel gleichkäme, Boo ins Gefängnis zu schicken. Diese Worte beweisen, dass Scout eine wertvolle Lektion gelernt hat und den Kreis auf ihrer Reise geschlossen hat. |
Wussten Sie, dass es in vielen beliebten Filmen Helden gibt, die eine solche Reise unternehmen? Es stimmt! In den „Star Wars“-Filmen kreiert der Hollywood-Filmproduzent George Lucas eine Reise für Luke Skywalker und Prinzessin Leia. In „Der König der Löwen“ erlebt Simba ein ziemliches Abenteuer, das in einem letzten Kampf mit seinem Onkel Scar endet, einem wichtigen Wendepunkt im Film, bevor der Held zurückkehrt, um sein Land zu retten. In „Der Zauberer von Oz“ übernimmt Dorothy die Rolle der epischen Heldin, die zwischen den beiden Welten Kansas und Oz hin- und herpendelt. Dies sind nur einige der vielen Beispiele für Campbells Theorie im filmischen Bereich.
Anwendungen und Verwendungsmöglichkeiten im Klassenzimmer
Beispielübungen
Erstellen Sie mit dem Storyboard That Creator Ihre eigenen Heldenreise-Beispiele! Passen Sie den Detaillierungsgrad und die Anzahl der für Projekte erforderlichen Zellen basierend auf der verfügbaren Unterrichtszeit und den verfügbaren Ressourcen an.
- Die Schüler identifizieren die Etappen der Heldenreise in einem Literaturstück, indem sie eine Zelle erstellen, die jeden der zwölf Schritte darstellt.
- Die Schüler erstellen Storyboards, die jede Phase des literarischen Werks zeigen und erklären, wobei sie spezifische Zitate aus dem Text verwenden, die jeden Teil der Reise hervorheben.
- Die Schüler erstellen einen Entwurf ihrer eigenen Originalgeschichte, der den Stufen des Monomythos folgt.
Gemeinsamen Kern
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
- ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source
- ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
- ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
- ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
- ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data
Wie Lehrer das Konzept der Heroischen Reise Nutzen Können, um Schülern zu Helfen, die Charakterentwicklung in der Literatur Besser zu Verstehen
Stellen Sie das Konzept der Heroischen Reise vor
Lehrer können den Schülern das Konzept der heroischen Reise vorstellen und die verschiedenen Etappen der Reise erklären. Dies bietet den Schülern einen Rahmen, um besser zu verstehen, wie sich Charaktere im Laufe der Geschichte entwickeln.
Analysieren Sie Charaktere mit der Heroischen Reise
Lehrer können die Schüler durch die Phasen der heroischen Reise führen und sie bitten, herauszufinden, wo sich die Figur auf der Reise befindet. Dies wird den Schülern helfen, die Entwicklung der Figur zu verstehen und wie ihre Handlungen und Entscheidungen von den verschiedenen Phasen der Reise beeinflusst werden.
Vergleiche und Vergleiche Charakterreisen
Lehrer können die Schüler bitten, die Reisen verschiedener Charaktere innerhalb einer Geschichte oder über mehrere Geschichten hinweg zu vergleichen und gegenüberzustellen. Dies wird den Schülern helfen, ein tieferes Verständnis dafür zu erlangen, wie die heroische Reise zur Entwicklung von Charakteren in der Literatur verwendet wird und wie sie über verschiedene Genres und Kulturen hinweg angewendet werden kann.
Diskutieren Sie die Rolle der Charaktermotivation
Lehrer können die Schüler ermutigen, in jeder Phase der Reise kritisch über die Motivationen der Charaktere nachzudenken. Dies hilft den Schülern zu verstehen, warum Charaktere bestimmte Entscheidungen treffen und wie ihre Motivationen zu ihrer Entwicklung beitragen.
Wenden Sie das Konzept auf Reale Situationen an
Lehrer können Schüler ermutigen, das Konzept der heroischen Reise auf reale Situationen anzuwenden. Dies wird den Schülern helfen zu sehen, wie sich die Reise nicht nur auf die Literatur bezieht, sondern auch auf ihr eigenes Leben und ihre eigenen Erfahrungen.
Häufig gestellte Fragen zur Heldenreise
Was ist ein „Monomyth“ oder die „Heldenreise“ in der Literatur?
In der vergleichenden Mythologie ist der Monomythos oder die Reise des Helden die Reihe von Stadien, die auf eine Vielzahl von Geschichten aus allen Genres angewendet werden können. Es geht um einen Helden, der zu einem Abenteuer berufen wird, eine Tortur durchmacht, sein Ziel erreicht und verwandelt nach Hause zurückkehrt.
Was sind die 12 Etappen der Heldenreise in der Literatur?
Die 12 Stufen des Monomythos oder der Heldenreise sind:
- Normale Welt
- Aufruf zum Abenteuer
- Ablehnung
- Treffen mit dem Mentor / Helfer
- Überschreiten der Schwelle
- Test / Verbündete / Feinde
- Sich nähern
- Tortur
- Belohnen
- Straße zurück
- Sühne
- Zurückkehren
Was ist ein gemeinsames Thema in der Reise des Helden?
Die Heldenreise folgt normalerweise dem Weg der Hauptfigur von der Kindheit oder dem jungen Erwachsenenalter bis zur Reife. Es geht um die gemeinsamen menschlichen Erfahrungen von Wachstum, Herausforderungen und Veränderung, die uns alle betreffen.
Warum sollten Schüler etwas über die Reise des Helden erfahren?
Die Heldenreise ist für Schüler relevant, da sie die Möglichkeit aufzeigt, Widrigkeiten zu überwinden, und das Potenzial für Wachstum und Veränderung, das in uns allen steckt. Es ist ein gemeinsames Thema in Literatur und Filmen, das die Schüler, sobald sie es verstanden haben, immer wieder identifizieren können. Es ist hilfreich für die Schüler, die Text-zu-Selbst-Verbindung herzustellen und dieses Denken als „Wachstumsmentalität“ auf ihr eigenes Leben anzuwenden. Sie können sehen, dass sie sich auf ihrer eigenen Heldenreise befinden und dass jeder die Fähigkeit hat, Hindernisse zu überwinden, um seine Ziele zu erreichen und positive Veränderungen in seinem Leben und dem Leben anderer zu bewirken.
Was sind einige der besten Beispiele für die Reise des Helden?
Die Etappen der Heldenreise erscheinen in mehr Büchern, als die Schüler vielleicht glauben! Hier sind nur einige Beispiele für beliebte Bücher, die die monomythische Struktur enthalten:
- Löcher
- Das Friedhofsbuch
- Die Hunger Spiele
- Eine Spottdrossel zu töten
- Die Odyssee
- Die Löwen von Little Rock
- Mittwochskriege
- Ein verrückter Sommer
- Unvorstellbar
- Asche
- Braunes Mädchenträumen
- Diebe im Olymp
- Die wundersame Reise von Edward Tulane
- Die Sterne unter unseren Füßen
- Fisch in einem Baum
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