Aktivitätsübersicht
Howard Gardner hat eine Theorie der multiplen Intelligenzen entwickelt, die eine wunderbare Möglichkeit ist, den Schülern beizubringen, dass es mehr als einen Weg gibt, um zu lernen und ihr Verständnis der Welt zu erweitern! Der Unterricht über multiple Intelligenzen eröffnet eine neue Möglichkeit, sich besser mit Ihren Schülern zu verbinden und ihre Stärken, Herausforderungen, Interessen und Abneigungen zu verstehen. Die Schüler haben die Möglichkeit, ihr Bewusstsein dafür zu schärfen, wie sie lernen und wo ihre Stärken liegen. Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen umfasst:
- Körperliche Kinästhetik
- Musical
- Zwischenmenschlich
- Räumlich-visuell
- Logische Mathematik
- Verbale Linguistik
- Naturalistisch
- Intrapersonal
Lehrer können die Theorie mit Handouts, Videos und Diskussionen vorstellen. Dann erstellen die Schüler mit dem Storyboard Creator eine Spinnenkarte, die veranschaulicht und beschreibt, wie jede der mehreren Intelligenzen auf sie zutrifft . Die Schüler sollten Illustrationen und kurze Beschreibungen verwenden, um zu beschreiben, was jede Kategorie bedeutet und wie sie auf ihr eigenes Leben zutrifft.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Demonstrieren Sie Ihr Wissen über Howard Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen, indem Sie jede für Sie definieren und veranschaulichen.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Denken Sie über die Definition jeder der multiplen Intelligenzen nach. Schreiben Sie für jeden eine kurze Beschreibung von 2-4 Sätzen und geben Sie an, wie sie auf Ihr eigenes Leben zutrifft.
- Füge Illustrationen für jede der Kategorien mit passenden Szenen, Charakteren, Symbolen und Gegenständen hinzu
- Sparen Sie oft!
Anforderungen: Illustrationen und Beschreibungen für jede der 8 multiplen Intelligenzen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Howard Gardner hat eine Theorie der multiplen Intelligenzen entwickelt, die eine wunderbare Möglichkeit ist, den Schülern beizubringen, dass es mehr als einen Weg gibt, um zu lernen und ihr Verständnis der Welt zu erweitern! Der Unterricht über multiple Intelligenzen eröffnet eine neue Möglichkeit, sich besser mit Ihren Schülern zu verbinden und ihre Stärken, Herausforderungen, Interessen und Abneigungen zu verstehen. Die Schüler haben die Möglichkeit, ihr Bewusstsein dafür zu schärfen, wie sie lernen und wo ihre Stärken liegen. Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen umfasst:
- Körperliche Kinästhetik
- Musical
- Zwischenmenschlich
- Räumlich-visuell
- Logische Mathematik
- Verbale Linguistik
- Naturalistisch
- Intrapersonal
Lehrer können die Theorie mit Handouts, Videos und Diskussionen vorstellen. Dann erstellen die Schüler mit dem Storyboard Creator eine Spinnenkarte, die veranschaulicht und beschreibt, wie jede der mehreren Intelligenzen auf sie zutrifft . Die Schüler sollten Illustrationen und kurze Beschreibungen verwenden, um zu beschreiben, was jede Kategorie bedeutet und wie sie auf ihr eigenes Leben zutrifft.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Demonstrieren Sie Ihr Wissen über Howard Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen, indem Sie jede für Sie definieren und veranschaulichen.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Denken Sie über die Definition jeder der multiplen Intelligenzen nach. Schreiben Sie für jeden eine kurze Beschreibung von 2-4 Sätzen und geben Sie an, wie sie auf Ihr eigenes Leben zutrifft.
- Füge Illustrationen für jede der Kategorien mit passenden Szenen, Charakteren, Symbolen und Gegenständen hinzu
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| Kompetent 5 Points | Entstehenden 3 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen. | Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar. | Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
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