Aktivitätsübersicht
Geschichtsplakate sind eine großartige Möglichkeit, die wichtigen Errungenschaften einflussreicher Personen und die wichtigen Aspekte historischer Ereignisse durch lebendige Grafiken und prägnanten Text hervorzuheben. Die Erforschung realer Menschen und die Untersuchung der Details wichtiger Ereignisse helfen den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven von Menschen zu erlangen, die in Amerika versklavt wurden oder daran arbeiteten, die Sklaverei zu beenden. Wenn Sie den Schülern die Perspektive derer geben, die in einem bestimmten Zeitraum gelebt haben, können Sie nicht nur Daten und Namen auswendig lernen, um eine fundiertere, einfühlsamere und realistischere Sicht auf den Zeitraum zu erhalten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Poster, auf dem ein Schlüsselereignis oder eine Schlüsselperson aus der Zeit der amerikanischen Sklaverei hervorgehoben wird.
Lehrer können den Schülern bestimmte Personen oder Ereignisse zuweisen oder den Schülern eine Auswahl geben, die sie erforschen möchten. Lehrer möchten möglicherweise Ressourcen wie Bücher oder die Online-Enzyklopädie Britannica bereitstellen, damit die Schüler über ihre Person oder Veranstaltung lesen können. Sobald sie fertig sind, können die Poster ausgedruckt, laminiert und im Raum aufgehängt werden, um visuell daran zu erinnern, was die Schüler gelernt haben. Die Schüler können ihre Poster auch ihren Klassenkameraden präsentieren und ihr Wissen über ihre Person teilen. So kombinieren Sie Recherche-, Schreib- und Redefähigkeiten zu einer kraftvollen Aufgabe.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Wichtige Leute
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745–1797)
- Phillis Wheatley (1753–1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona Richter (1773-1848)
- Mary Prince (1788–1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809–1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry "Box" Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818–1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Wichtige Ereignisse
- 1676 - Bacons Rebellion
- 1688 - Die Quäker von Pennsylvania verabschieden die erste formelle Resolution gegen die Sklaverei.
- 1712 - Sklavenaufstand in New York City
- 1775 - Die amerikanische Revolution beginnt.
- 1775 - Gründung der Pennsylvania Society for the Abolition of Slavery.
- 1800 - Gabriels Rebellion
- 1820 - Missouri-Kompromiss vom Kongress genehmigt.
- 1831 - Nat Turners Rebellion
- 1839 - Amistad Rebellion
- Kompromiss von 1850
- 1852 - Veröffentlichung und Auswirkungen von Onkel Toms Kabine
- 1854 - Kansas Nebraska Act
- 1857 - Fall Dred Scott Supreme Court
- 1863 - Angriff des 54. Regiments auf Fort Wagner
- 1863 Emanzipationserklärung
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person, die sich auf die Zeit der Sklaverei in Amerika bezieht, wie eine versklavte Person oder einen Abolitionisten, ODER erklären Sie ausführlich ein wichtiges Ereignis, das sich auf die Zeit bezieht. Erstellen Sie ein Verlaufsplakat, das die wichtigen Details und Auswirkungen der Person oder des Ereignisses hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
- Wählen Sie eine Person oder ein Ereignis für die Recherche.
- Führen Sie mithilfe von Schulressourcen Recherchen durch und erfahren Sie mehr über die von Ihnen ausgewählte Person oder Veranstaltung.
- Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben. Wenn Sie sich für eine Veranstaltung entschieden haben, geben Sie einen Titel für die Veranstaltung, das Datum (die Daten), wichtige beteiligte Personen und wichtige Details zur Veranstaltung und ihren Auswirkungen auf die Geschichte an.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Wenn eine Person: Bild, Name, Geburts- / Todesdatum der Person, 3-5 wichtige Ereignisse und / oder Leistungen sowie Bilder zur Darstellung Ihrer Person. Wenn ein Ereignis: Name, Datum des Ereignisses, 3-5 wichtige Details und seine Auswirkungen auf die Geschichte sowie Bilder oder Szenen zur Veranschaulichung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
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