Aktivitätsübersicht
Zeitleisten sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, um die Abfolge von Ereignissen sowie Ursache und Wirkung während eines bestimmten Zeitraums in der Geschichte zu sehen. Wenn Sie den Schülern ein Bild mit jedem Datum und Namen der Veranstaltung geben, können die Schüler die Details, die Bedeutung und die Auswirkungen der Veranstaltung besser verstehen und sich daran erinnern. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Zeitleiste mit 5 bis 10 Ereignissen, die für die Schaffung, den Fortbestand und die Abschaffung der Sklaverei von entscheidender Bedeutung waren. In dieser Zeitleiste werden Bilder und prägnanter Text verwendet, um die wichtigsten Ereignisse und Gesetze zu beschreiben, die für die Geschichte der Institution der Sklaverei wichtig waren. warum es so lange dauerte und wie es schließlich zu Ende ging.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg integriert werden soll. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Wichtige Ereignisse im Zusammenhang mit der Sklaverei in Amerika
- 1619 - Erste versklavte Afrikaner nach Jamestown Virginia gebracht.
- 1641 - Die Massachusetts Bay Colony macht die Sklaverei legal.
- 1662 - Das Gesetz von Virginia besagt, dass der Status der Mutter bestimmt, ob ein schwarzes Kind versklavt wird.
- 1676 - Bacons Rebellion
- 1688 - Die Quäker von Pennsylvania verabschieden die erste formelle Resolution gegen die Sklaverei.
- 1705 - Virginia Slave Codes
- 1712 - Sklavenaufstand in New York City
- 1775 - Die amerikanische Revolution beginnt.
- 1775 - Gründung der Pennsylvania Society for the Abolition of Slavery.
- 1800 - Gabriels Rebellion
- 1820 - Missouri-Kompromiss vom Kongress genehmigt.
- 1831 - Nat Turners Rebellion
- 1839 - Amistad Rebellion
- Kompromiss von 1850
- 1852 - Veröffentlichung und Auswirkungen von Onkel Toms Kabine
- 1854 - Kansas Nebraska Act
- 1857 - Fall Dred Scott Supreme Court
- 1863 - Angriff des 54. Regiments auf Fort Wagner
- 1863 Emanzipationserklärung
- 1861-1865 - US-Bürgerkrieg
- 1865 - Der Bürgerkrieg endet, aber es ist die 13. Änderung der Verfassung, die die Sklaverei offiziell beendet.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste der wichtigsten Ereignisse und Gesetze, die für die Geschichte der Sklaverei in Amerika wichtig waren.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder:
- Erstellen Sie eine Illustration für jede Zelle, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Fügen Sie mindestens fünf Ereignisse ein, einschließlich Daten und Beschreibungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | My timeline includes 7-10 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 4-6 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 1-3 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. |
| Illustration: | My timeline includes an illustration for each of the 7-10 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 4-6 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 1-3 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. |
Aktivitätsübersicht
Zeitleisten sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, um die Abfolge von Ereignissen sowie Ursache und Wirkung während eines bestimmten Zeitraums in der Geschichte zu sehen. Wenn Sie den Schülern ein Bild mit jedem Datum und Namen der Veranstaltung geben, können die Schüler die Details, die Bedeutung und die Auswirkungen der Veranstaltung besser verstehen und sich daran erinnern. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Zeitleiste mit 5 bis 10 Ereignissen, die für die Schaffung, den Fortbestand und die Abschaffung der Sklaverei von entscheidender Bedeutung waren. In dieser Zeitleiste werden Bilder und prägnanter Text verwendet, um die wichtigsten Ereignisse und Gesetze zu beschreiben, die für die Geschichte der Institution der Sklaverei wichtig waren. warum es so lange dauerte und wie es schließlich zu Ende ging.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg integriert werden soll. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Wichtige Ereignisse im Zusammenhang mit der Sklaverei in Amerika
- 1619 - Erste versklavte Afrikaner nach Jamestown Virginia gebracht.
- 1641 - Die Massachusetts Bay Colony macht die Sklaverei legal.
- 1662 - Das Gesetz von Virginia besagt, dass der Status der Mutter bestimmt, ob ein schwarzes Kind versklavt wird.
- 1676 - Bacons Rebellion
- 1688 - Die Quäker von Pennsylvania verabschieden die erste formelle Resolution gegen die Sklaverei.
- 1705 - Virginia Slave Codes
- 1712 - Sklavenaufstand in New York City
- 1775 - Die amerikanische Revolution beginnt.
- 1775 - Gründung der Pennsylvania Society for the Abolition of Slavery.
- 1800 - Gabriels Rebellion
- 1820 - Missouri-Kompromiss vom Kongress genehmigt.
- 1831 - Nat Turners Rebellion
- 1839 - Amistad Rebellion
- Kompromiss von 1850
- 1852 - Veröffentlichung und Auswirkungen von Onkel Toms Kabine
- 1854 - Kansas Nebraska Act
- 1857 - Fall Dred Scott Supreme Court
- 1863 - Angriff des 54. Regiments auf Fort Wagner
- 1863 Emanzipationserklärung
- 1861-1865 - US-Bürgerkrieg
- 1865 - Der Bürgerkrieg endet, aber es ist die 13. Änderung der Verfassung, die die Sklaverei offiziell beendet.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste der wichtigsten Ereignisse und Gesetze, die für die Geschichte der Sklaverei in Amerika wichtig waren.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder:
- Erstellen Sie eine Illustration für jede Zelle, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Anforderungen: Fügen Sie mindestens fünf Ereignisse ein, einschließlich Daten und Beschreibungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | My timeline includes 7-10 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 4-6 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. | My timeline includes 1-3 events with accurate dates and names of major events that impacted Slavery in the United States. I describe the significance and the context of each event. |
| Illustration: | My timeline includes an illustration for each of the 7-10 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 4-6 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. | My timeline includes an illustration for each of the 1-3 events with appropriate scenes, characters and items to describe the event. |
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