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Föderalismus - Die Verfassungskonvention

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Föderalismus - Die Verfassungskonvention
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Unterrichtspläne zum Föderalismus

Föderalismus: Die Entwicklung Einer Demokratischen Republik

Unterrichtspläne von Richard Cleggett

Die Vereinigten Staaten sind nicht vollständig entstanden. Es erforderte die tapferen Bemühungen patriotischer Revolutionäre auf und neben dem Schlachtfeld. Nach vielen Debatten und Kompromissen wurde die US-Bundesregierung durch die Entwicklung der Artikel der Konföderation und der späteren Verfassung gebildet. Binden Sie Schüler mit vorgefertigten Aktivitäten und Storyboards mit Storyboard That ein.




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Föderalismus: Die Entwicklung Einer Demokratischen Republik

Storyboard Beschreibung

Geschichte des Föderalismus - Mit Hilfe eines Spider-Graph-Storyboards werden die Schüler die wichtigsten Ideen und Aspekte der Verfassungskonvention zerlegen und untersuchen. Sie werden Fragen und Kompromisse im nächsten Storyboard weiter untersuchen. Für diese Grafik, werden die Schüler in der Lage zu erklären und zu analysieren, welche Ideen auf die Convention gebracht wurden, sowie wie sie empfangen wurden. Durch kurzes Umrissen Elemente wie die Struktur der Regierung, die Virginia und New Jersey Pläne, sowie die Great Compromise, können die Schüler besser organisieren die vielen präsentierten Ideen der Konstitutionellen Konvention.

Storyboard-Text

  • DIVISIONEN IM ÜBEREINKOMMEN
  • STRONG BUNDESREGIERUNG!
  • KRAFT ZU DEN STAATEN!
  • ÄNDERUNG DER ARTIKEL
  • KONFÖDERATIONSARTIKEL
  • STRUKTUR DER REGIERUNG
  • RECHTSVORSCHRIFTEN
  • Die Divisionen bestanden unter den Delegierten des Konvents. Eine Gruppe, die Nationalisten, argumentierten für eine stärkere Bundesregierung, viele Probleme zu lösen. Die andere Gruppe, die Anti-Föderalisten, unterstützten noch immer die Macht der Staaten. Darüber hinaus wurden kleinere Staaten gegen größere Staaten über, wie jeder in der Bundesregierung vertreten vertreten waren.
  • Die erste Ordnung des Geschäfts stammte aus, ob und wie, die Artikel des Bundes zu ändern. Für einige, Änderung war genug, aber viele wollten von vorne anfangen. Schließlich stimmten die Delegierten im Geheimen zu, die Artikel vollständig zu verwerfen und von neuem die Schaffung der Verfassung zu beginnen.
  • Die Delegierten diskutierten über die Struktur der neuen Regierung. Erstens, die Bundesregierung als Ganzes würde mehr Befugnisse, einschließlich der Macht zu steuern und zu regeln Handel. Die Exekutive wurde gestärkt, Washington wurde zum Präsidenten gewählt. Bundesgerichte wurden auch als Teil der Judikative Zweigniederlassung gegründet.
  • AUSFÜHRUNG
  • Juristisch
  • DER VIRGINIA-PLAN
  • DER KONSTITUTIONELLE ÜBEREINKOMMEN
  • DAS NEUE JERSEY-PLAN
  • DIE GROSSE KOMPROMISSE
  • NEW JERSEY
  • James Madison von Virginia kam zum Abkommen mit einem strukturierten Plan, um zu helfen, die Überholung der Regierung zu helfen. In seinem Virginia Plan schlug Madison drei Zweige der Regierung vor. Die gesetzgebende Zweigniederlassung wäre auch ein Zweikammersystem oder zwei Hausgesetze. Die Vertretung wäre von der Staatsbevölkerung abhängig.
  • BEVÖLKERUNG = VERTRETUNG
  • Fürchtend, daß größere Zustände Regierung dominieren würden, schlugen kleinere Staaten den New-Jersey Plan als Antwort auf Madisons Plan vor. Letztlich forderte es drei Zweige, Gesetzgebungsbefugnisse, aber ein Einkammerhaus. In diesem einen Haus, würde jeder Staat eine gleiche Stimme zu halten, so dass kleinere Staaten die gleiche Stimmrechte wie größere Staaten.
  • GLEICHE REPRÄSENTATION
  • Um die Unterschiede zwischen den Plänen von Virginia und New Jersey zu lösen, wurde der Große Kompromiss vorgestellt. Es schuf eine Zwei-Haus-Legislatur, bestehend aus dem Senat und Repräsentantenhaus. Der Senat forderte zwei Vertreter aus jedem Staat. Das Haus würde Basis Repräsentation aus staatlichen Bevölkerung. Das befriedigte kleine und große Zustände.
  • VIRGINIA
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