Resumen de la Actividad
Aprender un nuevo programa puede ser difícil, pero al crear un álbum de recortes de verano, los estudiantes pueden aprender mientras se divierten. Explorarán o buscarán diferentes obras de arte y aprenderán a manipular imágenes mientras enseñan a otros sobre lo que hicieron durante las vacaciones de verano .
Usando la plantilla proporcionada, los estudiantes crearán un álbum de recortes de imágenes sobre su verano usando Storyboard That art . La plantilla no tiene una sección para escribir, pero los maestros pueden agregar fácilmente una o hacer que los estudiantes escriban sobre la página de su álbum de recortes en una hoja de papel separada si lo desean. Los estudiantes disfrutarán compartiendo sus experiencias con sus compañeros y se les debe animar a turnarse para presentar su álbum de recortes a sus compañeros de clase.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una página de álbum de recortes con texto e ilustraciones que destaquen sus vacaciones de verano.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Agregue escenas y personajes que describan su verano en las secciones de imágenes.
- Si corresponde : agregue un texto que explique lo que hizo durante el verano. Puede elegir un evento o escribir sobre varias cosas que hizo.
- Haga clic en "Guardar y salir" para entregar su tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
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