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Toma de Decisiones Responsable

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Planes de Lecciones por Anna Warfield

Un cómic es una historia visual contada a través de imágenes. Las palabras se usan a menudo en una combinación de onomatopeyas, narraciones y burbujas de texto. Las imágenes son escenas individuales y los cambios en la acción o la ubicación se producen mediante el uso de varias celdas.


Actividades de lectura en voz alta de aprendizaje socioemocional

Explorando el SEL a Través de la Lectura en voz Alta: Libros y Técnicas Esenciales Para Profesores

Por Lauren Ayube

Las lecturas en voz alta son una excelente manera de comenzar una lección o iniciar conversaciones con los estudiantes sobre temas que pueden ser difíciles de tratar en grupo. Las lecturas en voz alta muestran a los estudiantes que estos problemas y sentimientos son tan comunes que alguien escribió un libro sobre ellos. ¡No tienen que tener miedo de compartir cómo se sienten!




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Aprendizaje Socioemocional Leer en voz Alta

Storyboard Descripción

Los estudiantes pueden ilustrar un ejemplo de toma de decisiones después de leer Too Much Glue de Jason Lefebvre, o una historia similar.

Texto del Guión Gráfico

  • Identificar opciones
  • Jueves, 14 de octubre 2021
  • Yo, Brian, vamos a ver lo que ha escrito, amigo.
  • HOY prueba de la ciencia!
  • evaluar opciones
  • Él es su mejor amigo. Se enojará si no lo haces.
  • Jueves, 14 de octubre 2021
  • HOY prueba de la ciencia!
  • Si te pillan va a fracasar, y obtener en grandes problemas.
  • Decidir un curso de acción
  • Jueves, 14 de octubre 2021
  • Brote Lo siento, no puede hacerlo.
  • HOY prueba de la ciencia!
  • Evaluar decisión
  • No se preocupe. ¡Sí, realmente tienes que estudiar!
  • Amigo, lo siento he preguntado a engañar. Necesito estudiar la próxima vez, ¡mi mamá se va a enojar tanto!
  • Mike y Brian están tomando una prueba en la clase. Mike no estudió y le pregunta a Brian si puede mirar su papel. Brian no sabe qué hacer.
  • Los chicos son mejores amigos y Brian no quiere dejar que su amigo hacia abajo. Sin embargo, si los atrapan, obtendrán ceros y se meterán en problemas. Brian estudió para el examen toda la semana y se enojaría mucho si sacara un cero por hacer trampa.
  • Brian decide no mostrar sus respuestas a Mike.
  • Más tarde, Brian le explica que él haría cualquier cosa para ayudar a un amigo, pero hacer trampa está mal y que podría haber metido en un gran problema. Mike está decepcionado, pero entiende. Brian obtiene un 94% en la prueba y Mike se da cuenta de que debe dejar de holgazanear. Brian sabe que tomó la decisión correcta.
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